Arxiu de la categoria: MATEMATIQUES
El número 1
FEM SERIACIONS.
TREBALLEM ELS COLORS I AL MATEIX TEMPS
APROFITEM PER TREBALLAR
LES SERIACIONS, COMENCEM AMB DOS
ELEMENTS: VERMELL, GROC.
 |
| MATEMÀTIQUES |
LA MALETA DE LES MATES
LA MILLOR MANERA PERQUÈ ELS NOSTRES INFANTS ASSIMILIN
ELS CONCEPTES, ÉS FER-HO DE
LA MANERA MÉS VIVENCIAL POSSIBLE.
QUN PARLEM DE CONCEPTES MATEMÀTICS COM: GRAN, PETIT,
GRUIXUT, PRIM, AMPLE, ESTRET, BAIX… ALS ADULTS ENS PODEM SEMBLAR
MOLT SIMPLES. PERÒPELS NENS I NENES D’AQUESTES EDATS NO
ÉS TANT FÀCIL COM SEMBLA.
PER AIXÒ A LA NOSTRA ESCOLA ENS AGRADA MOLT TREBALLAR AMB LA MALETA DE LES MATEMÀTIQUES.
SÓN MALETES VELLES QUE LES OMPLIM AMB MATERIALS DE REBUIG
DIVERSOS, I ENS SERVEIXEN PER TREBALLAR UN MUNT DE CONCEPTES.
AVUI L’HEM TROBADA A L’AULA I HEM TREBALLAT ELS CONCEPTES
MOLTS I POCS AMB TAPS.
esmorzem la compra
LA BOTIGA.
GEOMETRIA
PLE-BUIT
TREBALLEM LES MATEMÀTIQUES.
QUALSEVOL FITXA QUE FAN ELS VOSTRES FILLS A LA CLASSE ÉS FRUIT D’UN TREBALL PREVI.
ENS TOCA TREBALLAR LES RELACIONS I L’ADDICIÓ.
CAL BUSCAR LES RELACIONS ENTRE DOS CONJUNTS D’ATRIBUTS I QUINA ÉS LA SEVA RELACIÓ DESPRÉS DEL PRODUCTE.
LA PRIMERA PROPOSTA HA SIGUT:
-
HEM DIBUIXAT AMB PAPER D’EMBALAR UN REQUADRE AMB UN NEN I UNA NENA , I AMB UNES SABATES DE CORDONS I UNES SABATES DE VELCRO. PER TANT HE DEMANAT ALS NENS I NENES QUE ES POSIN EN EL REQUADRE QUE ELS CORRESPONGUI PER TAL QUE ES COMPLEIXI L’ORDRE DE SER NENA I PORTAR SABATES DE CORDO, SER NENA I PORTAR SABATES DE CORDONS, SER NENS I PORTAR SABATES DE VELCRO, ETC.
LA SEGONA PROPOSTA:
-
HA SIGUT FER UN ALTRE REQUADRE QUE ÉS EL QUE DESPRÉS FARAN INDIVIDUALMENT ON ES DEMANAVA SER QUADRAT VERMELL, SER QUADRAT VERD, SER RECTANGLE GROC, ETC..