HEM CELEBRAT L’ANIVERSARI D’EN XEVI .
QUE GRAN QUE S’HA FET.
ENS HA CONVIDAT A MENJAR LA SEVA COCA.
QUE SERIÒS ABANS DE BUFAR LES ESPELMES. COM UN HOMENET.
 |
| XEVI |
Arxiu mensual: octubre de 2009
LA MAGRANA.
ESTEM ESTUDIANT ELS FRUITS SECS I ELS FRUITS CARNOSOS DE LA TARDOR.
HEM MIRAT COM ÉS LA MAGRANA: EL COLOR, LA FORMA, EL TACTE.
L’HEM OBSERVAT PER FORA I PER DINS. I FINALMENT L’HEM PROVAT.
A LA MAJORIA ELS HA AGRADAT FORÇA.
 |
| LA MAGRANA |
jocs a la web
CLIQUEU AQUEST ENLLAÇ TROBAREU JOCS ENTRETINGUTS I
EDUCATIUS PELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS ARQUERS
POSEM NOM A LA MASCOTA I ENS PRESENTEM.
DESPRÉS DE TROBAR LA MASCOTA, CALIA POSAR-LI NOM.
VAIG PREGUNTAR QUIN NOM LI PODIEM POSAR.
VAN SORTIR DUES OPCIONS:
-
PEP
-
TONI
UN PER UN VAN ANAR DIENT QUIN NOM LI AGRADAVA MÉS I VA SORTIR
PER UN AMPLI MARGE EL NOM DE TONI (20TONI- 4 PEP).
UN COP JA TENIA NOM ARA CALIA PRESENTAR-SE.
MIREU, MIREU COM EL SALUDEN.
 |
| ens presentem |
JA TENIM MASCOTA.
EL DIJOUS 8 D’OCTUBRE, QUAN VAM ARRIBAR A LA CLASSE, EN kANDINSKY, LA MASCOTA DEL CURS PASSAT ENS VA DIR QUE HAVIA VINGUT UN ARQUER I ESTAVA AMAGAT A LA CLASSE.
AMB LES LLANTERNES VAM ESTAR BUSCANT PER TOTS ELS RACONS DE LA CLASSE, FINS QUE EL VAM TROBAR AMAGAT ENTRE LES ROBES QUE TAPEN ELS ORDINADORS.
 |
| La mascota de la classe dels arquers |
CLIQUEU SOBRE LA IMATGE, TÉ FOTOS I VIDEO.
ELS RACONS D’AULA.
ELS DILLUNS FEM ELS RACONS D’AULA.
ELS NENS I NENES DE LA CLASSE PODEN ESCOLLIR A QUIN RACÓ VOLEN ANAR AQUELL DIA I NO PODEN REPETIR UN RACÓ FINS QUE NO HAGIN PASSAT PER TOTS.
ELS DIFERENTS RACONS QUE TENIM SÓN:
- PINTURA
- PLASTIL.LINA
- CUINETA
- RETALLAR
- LLENGUA
- MATEMÀTIQUES
- CONSTRUCCIONS.
ÉS UNA MANERA D’APRENDRE MOLT DIVERTIDA PER ELLS I PERMET FER UN TREBALL EN PETIT GRUP I ELS PERMET ANAR ASSOLINT AUTONOMIA.
MIREU-LOS SÓN UN ENCANT.
 |
| RACONS |
LA VISITA D’UN ARQUER.
QUINA GRAN SORPRESA. EL PAPA DE LA LAURA ENS VA DIR QUE PRACTICAVA EL TIR AMB ARC I QUE SI VOLIEM PODIA VENIR UN DIA A L’ESCOLA A ENSENYAR-NOS L’ARC.
EL DIJOUS 1 D’OCTUBRE VA VENIR A L’AULA. PRIMER ENS VA ENSENYAR COM ES MUNTAVA I ENS VA EXPLICAR COM ES DEIA CADASCUNA DE LES SEVES PARTS.
DESPRÉS VAM ANAR AL PATI DEL DARRERA DE L’ESCOLA I VA COL.LOCAR UNA DIANA , PER PODER FER PUNTERIA.
VA DISPARA UNES QUANTES FLETXES I VAM PODER COMPROVAR QUE ES FORÇA DIFICIL DISPARAR AMB UN ARC TANT GRAN.
JA CAL QUE ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS ARQUERS MENGIN MOLT SI EN VOLEN PROVAR UN DE VERITAT.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/otY_3FIpjBk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
MOLTES GRÀCIES TONI. T'ESPEREM UN ALTRA DIA.
GRAN, MITJÀ I PETIT
TREBALLEM ELS CONCEPTES MATEMÀTICS: GRAN, MITJÀ I PETIT AMB L’AJUDA DE LA MALETA DE LES MATEMÀTIQUES.
SEMPRE ESTÀ PLENA D’OBJECTES DIFERENTS.
AVUI ELS HEM CLASSIFICAT EN TRES GRUPS : GRAN,
MITJÀ I
PETIT.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/0-RomDB7C4Q" width="425" height="350" wmode="transparent" /]