Les primeres activitats del treball per racons de p5 són de dinàmica lliure i d’experimentació, a poc a poc anirem introduint activitats més dirigides:

Per finalitzar la unitat didàctica “Cartes que van i venen” hem escrit una carta als pares, l’hem posat al sobre amb l’adreça i el segell i l’hem anat a tirar a la bústia de l’oficina de correus. Ara toca esperar amb impaciència que ens arribi a casa. Quins nervis!

Som uns artistes: A plàstica hem treballat la primavera creant flors amb pintura de dits. També hem treballat el retrat (ens hem pintat a nosaltres mateixos amb aquarel·les i a través d’un mirall) i el retrat (hem pintat amb ceres un company).

A mates hem treballat la recta numérica:

Aquí us deixem un tastet d’algunes de les activitats que fem a l’escola:

Psicomotricitat, racons, experimentació amb figures geomètriques…

Ens agrada escriure perquè ens permet fer-nos missatges i dir-nos coses boniques, per això hem creat el nostre racó de les cartes, Hem après com ha de ser el format d’una carta i ara les podem escriure sempre que volem. Una vegasda a la setmana, el carter obre la bústia i les reparteix:

Ens endinsem en la vida i l’obra d’A. Gaudí i descobrim els seus edificis més emblemàtics amb les seves característiques i tècniques més recurrents com el trencadís, els elements de la natura…

Us deixem les fotos de les activitats de Protagonista i Roda de contes del mes de març i donem per finalitzades aquestes dues activitats. Moltes gràcies per la vostra col.laboració i participació:

El treball per racons ens permet diversificar molt les activitats i gaudir d’un aprenentatge molt més manipulatiu i experimental. Combinem activitas de lectoescriptura, numeració, geometria, lògica, grafomotricitat… Aquí us deixem uns exemples:

En aquest àlbum trobareu les fotografies de l’activitat “Roda de contes” i “Protagonista” del mes de febrer:

Us deixem l’àlbum amb les fotos de les activitats “M’agrada ser el protagonista” i “Roda de contes” del mes de gener. Cliqueu per veure totes les fotos: