[youtube]https://youtu.be/DRocQC5qVZA[/youtube]
Iniciatives
Instants
Hort escolar ecològic (II)
Espai i temps
Taller de poesia (tardor 2016) Tercer A i B
Una piscina de fulles.
Amb el fred i la calor
les fulles canvien de color.
Els bolets són els paraigües de la tardor.
Gabriel
Roques vestides de fulles.
A la tardor les fulles es maquillen i ballen.
Quan entra un raig de sol les fulles fan un espectacle.
Nur
Quan la fulla cau a l’aigua, sembla un vaixell.
La castanyera ens regala cors petitons.
Els arbres tenen fruits com fills.
Olivier
Un concert fan les fulles de la tardor.
Una catifa daurada.
Els arbres de la tardor
un arc de Sant Martí són.
Les fulles són papallones de la tardor.
Gonzalo
Els arbres van a la perruqueria.
La castanya s’ha vestit d’eriçó.
Quan comença la tardor,
arriba un món de colors.
Biel Parera
Una passarel·la de fulles.
Carla N
Un forat marró, groc, vermellós…
Un arbre sembla els castellers.
Alejandro
Les fulles es gronxen i, quan cauen, fan un remolí.
Paula C
Quan és tardor
les fulles es tornen en forma de cor.
Sandra
Una muntanya de fulles.
Nil
Les fulles volen com ocells.
Ismael
Les fulles vermelles fan un cor de foc.
Els arbres de la tardor són monstres de foc.
Adrià
La closca de la castanya sembla un eriçó.
Tirso
Els camins tan bonics de la tardor són infinits.
Hugo
Una filera d’arbres és una passarel·la.
Daniel
Una pluja de colors.
Aroa
Plouen fulles de colors.
Elsa
Les fulles cauen tranquil·lament i semblen flors i avions de paper.
Roger
Els bolets de la tardor
mini casetes són.
Carla E
A la tardor els arbres es mouen com el cor.
Ian i Alejandro
Quan els arbres creixen, semblen gegants.
Enya
Els arbres són fulles gegants.
Héctor
Una banyera de colors.
Júlia
Escaleras de hojas del otoño.
Las hojas se camuflan en la tierra.
Noelia
Paracaídas rojos, amarillos, naranjas…
Las hojas son pequeñas mantas para los enanitos.
Izan E
Aterrizan como aviones.
Izan B
Las hojas saludan a la gente.
David. M
Las hojas parecen personas.
Cuando el viento pasa por las hojas,
se ponen muy cerca del árbol para no tener frío.
Anna
Se balancean como en un columpio.
Marcos.
Los niños juegan en las hojas
mientras el viento sopla.
Paula R
Las hojas son estrellas que caen de los árboles.
Los árboles cantan poquito a poco.
Laia
Las hojas brillan por la noche.
Los ríos se mueven y las hojas tienen frío.
Aimar
Cuando las hojas caen empieza la alegría.
Paula I
Las hojas hacen letras.
Biel M
Las hojas vuelan como cometas.
Eric
Los robellones son como casas de enanitos.
Neus
El viento hace viajar a las hojas.
Dídac
Las setas crecen grandes como árboles.
Las hojas caen sobre la yerba verde y la cubren como una manta.
Maya
Los árboles son del tamaño de los gigantes.
Las hojas cuelgan como murciélagos.
Javier
El viento hace que los árboles se queden pobres.
Biel S
Cuando caen en el río las hojas son barcos.
David B
Las hojas parecen ardillas.
Gerard
El viento sopla con los colores de las hojas.
Naia
Las hojas caminan por la montaña.
Claudia
Los árboles son toboganes para las hojas.
Núria
Las hojas son como trenes que viajan.
Pol
Las hojas se ponen negras y caen sobre la tierra.
Didier
Recordeu aquesta cançó?
Bob Dylan guanya el premi Nobel de literatura 2016
Jornades Culturals Cicle Inicial
Pluja de Sons
La nostra escola ha participat en l’enregistrament.
El 10 de juny, a les 11 h del matí, donarem la nota amb aquesta cançó.
“Des del CdA Pau Casals estem duent a terme un projecte on ens agradaria que participéssiu tots els centres educatius de Catalunya que creieu que la música és un element importantíssim i bàsic per a l’educació dels nostres alumnes.
La nostra intenció és explicar novament al món, que estimem la música, que és indispensable pel nostre dia a dia, que ens acompanya en molts moments importants de la vida i volem que continuï sent indispensable en l’educació dels nostres infants.”
OMBRES XINESES
La senyoreta Nathalie ens va proposar una activitat que ens ha agradat moltíssim.
Les capses de sabates s’han convertit en pantalles per als nostres personatges.
Vam retallar el fons de les capses deixant 1 centímetre de marc per poder enganxar un full blanc.
Vam fer els nostres personatges, la nostra història…
Finalment no només hem gaudit amb l’experiència de la llum i l’ombra, hem fet expressió escrita i expressió oral (cadascú representava la seva obra).
D’aquesta manera, escriure i, fins i tot parlar en públic, ha estat molt divertit.
Nens i nenes de 2n.
Hem folrat les columnes del porxo!
Hem vist cartrons a la porta. Hem aprofitat l’hora de “Valors”. Ells mateixos han dit què aprendríem: ajudar a tots els nens i nenes de l’escola, que podran jugar més tranquils en aquesta zona. També hem reciclat… En acabar, tota la classe ha participat. Les columnes han quedat xules.
Ara caldria dir que tothom respecti aquest treball. Gaudim molt més quan deixem que la vida ens sorprengui amb iniciativa i creativitat.
No seria fàcil sense la comprensió envers una manera de treballar més flexible i oberta a la improvisació.
Gràcies, nens i nenes. Heu ajudat molt!