Hola famílies,
Els nens i les nenes de 1r i 2n ja estem fent els tallers. Aquest any serà una mica diferent, doncs el coronavirus no ens permet fer-ho com altres anys.
Enguany, cada grup classe farà un taller durant 6 sessions. En acabat serem les mestres que ens mourem de grup. És per aquest motiu que només farem 4 tallers: Jocs matemàtics, Art, Valors i Experiments.
Aquí us deixem l’enllaç amb les fotos.
Estem acabant el projecte del poble i ahir, dia 19 d’octubre, els nens i nenes de 4t, vam anar a visitar el Mas Jalech. Vam estudiar els tres sectors del treball :
⇒ SECTOR PRIMARI: vam collir fruites i hortalisses, vam pelar blat de moro i fruits secs.
⇒ SECTOR SECUNDARI: vam fer un liquat amb les fruites i vam fer unes amanides amb les verdures i els fruits secs.
⇒ SECTOR TERCIARI: vam muntar una paradeta i fèiem de botigues i compradors per mitjà de l’intercanvi, enlloc de fer servir diners.
Vam dinar a l’Ajuda i a la tarda vam voltar pel poble, anotant les fàbriques i tallers, i també les botigues i serveis que trobàvem.
Vam fer unes 20.000 passes en tot el dia! Ens ho vam passar genial!
Cliqueu al següent enllaç per veure les fotos: https://photos.app.goo.gl/9BoWvkcMtMnzTRbZ9
ELS NENS I NENES DE 4t
Aquest matí els alumnes de 1r d’ESO han realitzat el taller d’skate i patinet a l’assignatura d’educació física.
Degut a les restriccions sanitàries l’activitat no s’ha pogut realitzar a la zona de l’skatepark (darrera el pavelló). Tot i així l’empresa organitzadora ens ha muntat un circuit amb rampes i cons a la pista de l’institut-escola que ens han anat la mar de bé!
Us adjuntem l’enllaç de l’àlbum de fotos de la jornada: https://photos.app.goo.gl/1ydyU8K3yqESghaR6
Aquest any som 332 alumnes! Les mesures de la CÒVID 19 fan que no poguem interaccionar entre nosaltres com ens agradaria i com estàvem acostumats a fer-ho en cursos anteriors… Així doncs, aquest curs farem molta PINYA amb el nostre grup estable… Ens presentem!
Aquest divendres els i les alumnes de de 1r ESO B de l’optativa de sostenibilitat i entorn hem anat a fer una valoració de l’estat mediambiental de la zona de la font de Vall-llosera.
Els i les alumnes han fet un anàlisi fisico-químic de l’aigua de la font i del torrent (Tº, pH, olor, color i terbolesa), han fet propostes de millora per adequar l’accés a la zona de la font i han observat l’ecosistema que hi ha establert dins del safareig de la font.
Amb totes aquestes dades han elaborat un informe per poder transmetre les seves observacions a la població de Balenyà.
Els alumnes d’Infantil ja hem començat a fer AMBIENTS. Aquest any no ens podem barrejar ni podem voltar pels diferents espais, per això, muntem els ambients a l’aula i cada 15 dies fem canvi d’ambient. És diferent, però ens continuen encantant com sempre…
Aqui teniu les imatges d’aquests primers dies:
P3- Ambient del món màgic
P4A- Ambient Artístic
P4B- Tria i remena
P5A- Fer i desfer
P5B- Grans construccions
Els i les alumnes de 1r d’ESO hem fet indagacions aplicant el mètode científic. Per fer-ho hem utilitzat l’activitat “mystery boxes”, que consisteix en proporcionar als alumnes (agrupats en equips) diverses capses tancades, que contenen cadascuna un objecte diferent. Sense obrir la caixa, els alumnes han de recollir les observacions que puguin sobre l’objecte i intentar establir quin objecte és. Les observacions i conclusions dels diferents equips es confronten com a clímax de l’activitat, al final de la qual és molt important que no s’obrin les caixes.
Us adjuntem l’article de l’activitat: https://drive.google.com/file/d/1XM0MyL6HVNqMqvdwQauaX7tx85xU_Rcr/view?usp=sharing