Author Archives: cpujol25

CANÇÓ D’ENTRADA DE 4t

Els i les alumnes de 4t ja hem escollit la cançó que volem escoltar a l’hora d’entrar a escola durant aquestes dues setmanes. La cançó és de l’artista Jain, i es titula Come. Segurament amb aquestes dades no us sonarà gaire, però de ben segur que quan l’escolteu la reconeixereu de seguida, ja que s’ha fet molt famosa gràcies a un anunci de televisió. Si mireu el videoclip veureu que aquest es caracteritza pels efectes òptics, i això precisament, és el que ens ha cridat l’atenció i ens hem animat a crear les nostres propies il·lusions òptiques.

Espero que gaudiu de la cançó i sobretot del nostre treball, que podeu veure clicant aquí  😉

També us deixem la lletra de la cançó (Jain – Come) per si algú s’hi anima.

 

CANÇÓ DE LA CASTANYADA

Com ja sabeu, a l’escola vam celebrar la festa de la castanyada el passat divendres 28 d’octubre i cada curs es va preparar algun poema o cançó. Nosaltres, la classe de 4t ens vam preparar una cançó molt bonica “Ja ha arribat la tardor”. Us convidem a que l’escolteu i de pas a veure si sou capaços d’esbrinar qui canta en les diferents parts de la cançó. Us hi atreviu?

Alumnes de 4t

LA CASTANYADA

El divendres 28 d’octubre vam celebrar la castanyada a l’escola.

Al matí cada grup de tallers va fer la recepta que li tocava amb l’ajuda dels avis: panellets, coca de carbassa i xocolata, panellets de pastanaga i coca de poma. Quan vam acabar vam anar al pati mentre es feia el menjar. Després del pati cada classe va recitar un poema o cantar una cançó. Quan vam acabar vam poder jugar una estona.

Havent dinat, cada classe va anar a buscar un altre grup de nens, inclús els de la llar d’infants. Després vam anar tots al pati i vam menjar castanyes i els panellets i les coques que havíem fet al matí. També vam cantar i ballar la rumba de les castanyes. Van venir els pares i mares i al cap d’una estona vam sortir de l’escola.

Ens ho vam passar molt bé!

Arnau i Bet, 5è

 

A continuació podeu veure més fotos dels protagonistes de la jornada, els avis i àvies que ens van ajudar a preparar els plats i coure les castanyes. Moltes gràcies a totes i tots!

Tallers del primer trimestre

El divendres 7 d’octubre vam començar els tallers d’aquest curs.

Aquest any fem set tallers nous: dibuix d’ocells, d’acrosport, de pati, de dibuix amb ceres i pintures, de pasta de sal, de cinema i d’experiments.

Al taller d’acrosport fem figures humanes. Al taller de dibuix d’ocells dibuixem ocells d’una foto amb colors pastel o carbonet. Al taller de pati fem coses per arreglar el pati. Al de dibuix amb ceres i pintures fem un dibuix amb ceres i després pintem a sobre amb pintura témpera molt aigualida . En el taller d’experiments fem 4 comprovacions: dos amb un globus, amb un ou i amb escuradents. En el taller de pasta de sal fem una massa amb farina, sal, aigua i sorra de colors i li donem diferents formes. Al taller de cinema veiem un resum de pel·lícules mudes i ens pintem com els personatges.

Els tallers són guais i ens ho passem molt bé!!

                                                           Nens i nenes de 3r

 

SORTIDA AL LICEU

El dijous dia 13 d’octubre de 2016 vam anar d’excursió a Barcelona a veure l’espectacle Ària Cadabra al Liceu.
Vam sortir a tres quarts de nou del matí de l’escola amb al bus. El bus ens va deixar a davant de l’estàtua de Colom situada a la plaça Portal de la Pau. Allà vam esmorzar mentre veiem els barcos “Las Golondrinas” i l’hotel vela al fons del port. Llavors amb l’ajuda d’un mapa vam passejar per la rambla on vam veure un munt de persones estàtues i paradetes. En el mapa vam situar: el museu de cera, la boca de metro de drassanes, el mercat de la Boqueria, la boca de metro del liceu, el Mosaic d’en Miró i el teatre del Liceu.
Finalment, vam entrar Al Liceu i vam poder veure que els llums de la sala semblaven cares somrients, els sostres estaven decorats amb pintures molt antigues, l’escenari era gran i a sota hi havia un espai per l’orquestra, fins que per fi, van apagar els llums i va començar l’espectacle.
L’espectacle ens va sorprendre una mica perquè barrejava sis òperes diferents. En Fígaro, que és el protagonista de l’obra, passa per una sèrie d’aventures mentre endevina el nom de les operes que escolta per desempallegar-se d’un maleït encanteri de les bruixes. L’obra combina òpera, màgia, teatre i comèdia.
El que més ens va agradar va ser com donava la volta a l’aire una pianista juntament amb el seu piano sense caure.

Alumnes de 4t

ACOMPANYAR, ESTIMAR, SER-HI

Us convidem a llegir i reflexionar sobre aquest article de Carles Capdevila.

“EM DEIA LA PILAR UGIDOS, bona mestra artesana, que el centre i l’essència de l’educació no són ni els mestres ni els alumnes: són les relacions.

Jaume Cela s’agafa a la filosofia de Joan Carles Mèlich per concloure que el verb que conjuga l’educador és ser-hi. Que és molt més que ser: és ser en un lloc i en un moment. I al costat d’algú, esclar. Ser en un context, ser en companyia, ser plegats.

Som més el que fem que el que diem, som més el que decidim que el que pensem, som quan actuem i no quan reflexionem, i som en un context, el de les relacions….”

Seguir llegint