Arxiu de la categoria: Projecte de lectura

Projecte iniciat al curs 2012-13, emmarcat dins el Pla d’Impuls Lector

Llegim en parella

Publicat el per

Els nens i nenes de Cicle Mitjà hem iniciat, aquest mes de gener, el programa “Llegir en parella”. El portarem a terme al llarg del segon trimestre, fent dues sessions setmanals a l’escola i una sessió a casa.

Llegim en parella és un programa de tutoria entre iguals per a la competència lectora, amb implicació de les famílies. Una de les millors maneres d’aprendre és haver d’ensenyar a un igual.

A l’escola, una part de l’alumnat de Cicle Mitjà som tutors i l’altra meitat som tutorats. Els tutors hem de preparar-nos la lectura per tal de llegir-la després amb el tutorat. A casa, el tutor pot ser qualsevol membre de la família.

Els i les alumnes ens ajudem, ens comuniquen, llegim, aprenem a fer-nos entendre; en definitiva, el fet de poder treballar amb un altre, amb un igual, genera empatia i crea sinèrgies, aprenentatges afegits molt importants en un món en tensions permanents.

Reading in pairs

Publicat el per

El curs passat vam iniciar el programa Llegim en parella en català. Aquest any continuem amb aquest programa, en català a CM i, com a novetat, en anglès a 6è.

Aquest programa educatiu està impulsat pel GRAI (Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals) i la Universitat Autònoma de Barcelona.

El mètode en què es basa aquest programa és el treball cooperatiu: l’alumnat té uns rols, alguns fan de tutors i altres de tutorats.

Un dels punts importants d’aquest programa és la implicació familiar: la família des de casa també haureu de fa un treball similar com el que es fa a les aules. Les famílies busquen una persona (pare, mare, avi, oncle,..) que faci el paper de tutor/a, i que llegeixi amb el nen/a.

L’objectiu final del Reading in pairs és la millora dels alumnes en la comprensió lectora i l’speaking en anglès.

Cada setmana, trobareu en aquest bloc un article amb l’ àudio del text que s’ha de treballar, per tal que serveixi d’ajut i guia en la preparació dels textos.

Assemblea de Nadal: Les nostres tradicions

Publicat el per

L’ últim dia del trimestre hem celebrat l’Assemblea de Nadal. Hem mirat i escoltat un bonic conte de nadal, hem recitat els poemes apresos per cada grup, hem parlat de les tradicions nadalenques catalanes, hem cantat nadales tots plegats i n’hem escoltat una de nova creada des del Camp d’Aprenentatge Pau Casals.

Volem compartir una petita part d’aquests moments amb tots vosaltres: el Conte de Nadal de Roger Batalla (text) i Marta Castells (il·lustracions) i la nadala Somiem tots junts de David Melgar (música) i Gibert d’Artze (lletra).

LA PROVISIÓ DE PETONS DE LA ZEA

Publicat el per

Un conte per explicar als petitons que van per primera vegada de colònies.

Els petits de l’escola diuen:

– “M’ agrada perquè la Zea ajuda a la petitona que plora i li dóna els seus petons de paper”

– “La Zea reparteix tots els seus petons i ella es queda sense”

– “Les altres zebres li donen el seu esmorzar per donar-li les gràcies”

– “És un conte una mica trist perquè les zebres enyoren els seus pares, però també  alegre perquè al final s’ho passen molt bé totes plegades a les colònies”

ELS CONTES DELS PROTAGONISTES

Publicat el per

A Educació Infantil duem a terme una activitat anomenada “El protagonista de la setmana” que a cada nivell se centra en un aspecte determinat de la vida de l’infant, per tal que al llarg del cicle descobrim els seus interessos i preferències i coneixem algunes de les seves vivències personals i familiars.

A P4 els pares vénen a l’escola a explicar-nos un conte (el seu conte preferit o un conte preparat específicament per a l’ocasió) i a proposar-nos una activitat que hi estigui relacionada. Aquest curs hem pogut escoltar un piló de contes, presentats en formats diversos i explicats amb diferents estils, i dels quals n’hem tret molt de suc gràcies a l’enginy dels pares i altres familiars que hi han intervingut. Us els volem recomanar per aquest estiu o per qualsevol altra ocasió.

Per gaudir de la lectura us recomanem …

Publicat el per

Hola, sóc l’Isaac i us recomano “Diari del Greg”. En Greg és un noi que va a l’institut. Quan torna a casa, la seva mare li regala un diari per escriure el què li passa. Però ell prefereix dir-li dietari perquè si digués DIARI els seus amics se’n riurien d’ell.

 

Isaac (11 anys)

DOS DIES DE CONTES

Publicat el per

Els nens i nenes de 3 a 6 anys han pogut escoltar a una excel·lent narradora de contes i històries diverses: la Margarida Falgàs. De la seva bossa verda amb floretes en va sortir el conte de “El petit blau” i “No deixis que el colom condueixi l’autobús”. També els va explicar el conte de “El petit elefant” amb el Kamishibai. Van passar una estona ben entretinguda escoltant-la, contestant a les seves preguntes i ajudant-la en algunes històries.

Amb la Sandra Masdevall s’han endinsat en cada una de les narracions, posant-hi tots els sentits i emocions. Els més petitons han estat molt atents a “L’Aneguet lleig”, per anar-lo il·lustrant a mida que passaven les pàgines.
Els de 4 i 5 anys han gaudit del conte “Explica’m alguna cosa alegre abans que m’adormi”, una història que els ha fet pensar en els seus propis somnis i en els seus desitjos. I perquè no se’ls escapessin els han dibuixar i guardat en un atrapasomnis.