Et regalo la lectura

El 22 d’abril vam tenir el plaer d’escoltar la Marta Roig, diplomada en Biblioteconomia i Documentació i especialista en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura.

En una xerrada molt amena i distesa va transmetre als assistents la seva passió per la lectura i va oferir estratègies per encomanar als infants les ganes de llegir. “Et regalo la lectura” parteix del fet que l’adult ha de ser sempre un model lector engrescant-se, il·lusionant-se, meravellant-se, descobrint, sentint, imaginant,… i fent-ne partícips als petits i joves de manera creativa i suggeridora.

Quina ampolla caurà abans?

Els nens i les nenes de sisè hem fet un experiment amb dues botelles d’aigua, una buida i l’altra plena de sorra. Consisteix en tirar les dues ampolles des de la mateixa alçada per saber quina cau primer. La hipòtesi inicial era que l’ampolla plena de sorra cauria primer; però, hem vist que les dues cauen al mateix temps.

 

La força de la gravetat

Els nens i les nenes de sisè a l’hora de medi natural hem fet un experiment de la gravetat. L’experiment consistia en agafar una pilota de ping-pong i un assecador. Hem après que si posem l’assecador mirant cap amunt i l’engeguem la força de l’aire és contrària a la força de la gravetat; per tant, la pilota no cau.

El bosc de Serinyà

Els nens i les nenes de Cicle Mitjà hem estudiat el bosc del nostre municipi i ho hem fet preparant la sortida a l’aula durant la tarda del dimecres i sortint el matí del dijous per anar a explorar el bosc. Hem estudiat les plantes i els animals que hi hem trobat, també hem escoltat i identificat pel seu cant els diversos ocells que hi viuen. L’endemà a la classe ho hem posat tot en comú, corregint el treball de camp i fent un mural on hem plasmat tot el que hem après. Tot això ho hem fet amb en Marc, biòleg i educador mediambiental de Fundesplai.

The animals

Els nens i les nenes de primer a anglès hem après alguns animals de la selva. Tenim cartes, n’agafem una i fem mímica de l’animal que ens toca.

It is a mouse. It is a crocodile. It is an elephant. It is a giraffe.

It is a snake. It is a frog. It is a monkey. It is a parrot.

Hi ha llúdrigues al Serinyadell?

Els de cicle superior hem anat a mirar si hi ha llúdrigues al Serinyadell. El resultat ha estat negatiu: no hi viuen llúdrigues perquè no tenen espai i la carretera separa el bosc del riu. Però per l’aigua neta, pel clima i pel menjar hi estarien molt bé. És probable que les llúdrigues hi passin però que no s’hi quedin a viure.

Hem fet diverses proves: la del pH de l’aigua, la transparència de l’aigua, el test del blau de metilè, el test del permanganat potàssic, l’amplada de la riera, la profunditat i la velocitat de l’aigua. Amb un salabret hem caçat animalons i hem trobat escorpins d’aigua, larves de libèl·lula, larves d’espiadimonis, escrivans, sabaters, corredors, efímeres,… També hem mirat el tipus de vegetació de ribera…

Ens ha agradat molt!

Redactors de 6è: Laura, Carla i Arnau

Experiència sensorial sobre els sentits

Els alumnes de tercer han preparat i exposat davant dels companys diverses experiències sensorials sobre els cinc sentits.

L’Izan i l’Àgueda ens han presentat el sentit de la vista. Amb la Jana i la Berta hem descobert sensacions fent servir el tacte. En Lluc, l’Arnau, la Nur, la Jana i l’Oriol ens han fet tastar un munt de gustos diferents. La Milani, la Berta, en Pau i l’Adrià ens han explicat de quina manera sentim els sorolls amb la nostra oïda.

Ha estat una experiència molt positiva i engrescadora!!!!