Una vegada analitzat per tots costats el CM he parlat amb l’equip pedagògic de quina tasca podria realitzat com a projecte-Practicum II per iniciar-ne ara el pla d’ actuació psicopedagògica. Després de sospesar diverses alternatives hem valorat com a més interessant, positiva i motivadora la de dissenyar i crear uns materials d’activitats del CM permanents. És a dir, partint de les activitats de l’edició  d’aquest curs fer uns materials que segueixin els seus objectius i continguts però amb un enfocament nou. Aquest nou material estaria en format dossier-paper essent part d’una maleta pedagògica sobre el tema del Consum alimentari. Així aquelles escoles i centres educatius diversos que es plantegin treballar sobre aquest tema disposin d’un recurs pedagògic amb un enfocament d’educar per una ciutadania global  i estructurat per franges d’edat.

També hem debatut si més endavant seria possible  incorporar aquests materials en alguna de les pàgines d ‘IO però sobre això n’hem de seguir parlant…

A mi la idea i el plantejament d’aquest projecte d’actuació de pràctiques, m’agrada i em motiva moltíssim. Així doncs començo a redactar la planificació del pla d’actuació que formarà part de la Pac3 per poder en el Practicum II posar-ho en solfa.