Mentre preparavem la tasca del modul de professorat em van ajudar molt compartir les reunions amb l’equip d’IO i rebre les indicacions sobre aquesta feina de proporcionar materials i recursos al professorat. Ja que, jo potser volia abarcar moltes temàtiques i donar massa quantitat d’informació.
A nivell psicopedagògic les reflexions que n’extrec de la meva intervenció en el modul del professorat són:
- Cal que les directrius que es donen siguin molt clares, entendores i acotades de manera que no crein dispersió de l‘objectiu plantejat.
- Cal acotar i definir els recursos complementaris que se suggereixen, cercant els de més qualitat i els que més s’aproximen als objectius plantejats.
- Es molt important intervenir per motivar a què el professorat interactuin entre ells.
Sempre he pensat que l’intercanvi d’experiències, recursos i estratègies entre professionals és una gran eiina per potenciar l’augment dels coneixements que tenim. Les persones aprenem a partir del contacte amb els altres.
No obstant, he de dir que tal i com està la situació a les escoles i als instituts fruit de les retalladles i l’augment de les hores lectives dels professors i Mestres aquest contacte no és veu facilitat.
Jo afegiria que no és per les hores. Molts docents “veuen en perill” el seu lloc docent. Transmetre informació es perdre poder davant els altres. Conec diversos casos on els docents es tanquen en bada per aquest motiu. Suposo que cada un té els seus perquè, però de cara al món educatiu és un tancament a l’ajuda i a la construcció de la globalitat.