Per què hi ha  alumnes que tot i tenir un nivell d’intel·ligència normal o fins i tot superior a la mitjana presenten dificultats importants per aprendre a escriure, llegir o són incapaços de seguir pautes de comportament correctes?. Quantes vegades no ens queixem a l’escola d’aquells alumnes que sembla que estan als núvols, que viuen al seu món, o  dels que no s’esforcen prou, o no saben estar-se ni cinc minuts treballant tranquils?

Per conèixer una mica millor el que pot afectar a aquests nens i nenes, recomanem la lectura del llibre de la Dra Anna Sans Fitó, neuropediatra de l’hospital Sant Joan de Déu i coordinadora de la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge. Es un llibre molt interessant, entenedor, escrit de forma planera, senzilla i que ens ajuda a aprofundir i entendre una mica més alguns dels principals trastorns que poden dificultar els aprenentatges.

El llibre descriu  i dóna pautes d’actuació en trastorns com ara la dislèxia, el dèficit d’atenció/ hiperactivitat (TDAH), el trastorn de l’aprenentatge no verbal (TANV), la síndrome d’Asperger, els trastorns de desenvolupament del llenguatge (TDL) i la discalculia. Es una guia imprescindible per tots els que treballem amb alumnes amb NEE, i del tot recomanable pels qui ens dediquem al món de l’educació, tant mestres com pares.