Monthly Archives: octubre 2008

Inventem contes.

contes Des de sempre, els contes han format part de la vida dels nens i nenes. Els fascinen i els transporten a móns fantàstics on tot és possible. Són un element d’enorme valor educatiu que els ajuden a estructurar el pensament, ordenar seqüències temporals i narratives, a despertar emocions i a obrir la imaginació.

Inventar una història  i conventir-la en un petit llibre o una petita pel-lícula de dibuixos no és pas fàcil, però ens n’hem ensortit! . Aquí teniu una mostra dels contes que alguns dels alumnes s’han inventat. Després de pensar i estructurar la idea van tenir la feina d’escriure-ho, il-lustrar-ho i posar-hi veu. No en feu cas si veieu que han fet algunes faltes d’ortografia… però és que encara estan aprenent a escriure correctament i anem a poc a poc.

Sort que amb l’ajuda de les noves tecnologies, tot és una mica més fàcil. Esperem que us agradin.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/RKydHTNhuOA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/oTQLJSmPYQk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/5Rp5v3pbEKw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

L’atenció a la diversitat. Instruccions curs 08-09

Ja fa uns dies que hem tornat a l’escola. Poc a poc ens hem posat en marxa i anem agafant el ritme del nou curs.

L’escola, un cop més, ha obert les portes a un munt d’alumnes diversos, amb necessitats educatives i procedències molt variades. Tots plegats tenim la responsabilitat de portar a terme una bona acció educativa per donar la resposta més ajustada a les seves necessitats.

En les instruccions d’inici de curs del Departament d’Educació ens indiquen com caldria plantejar l’atenció a la diversitat en els centres i quines han de ser les línies bàsiques que ens portin cap a una escola molt més inclusiva.

Poc a poc, la Comissió d’Atenció a la Diversitat (la CAD), les USEE, les escolaritzacions compartides i els plans individualitzats van formant part del nostre vocabulari habitual als centres i d’alguna manera, ens anem acostumant a buscar noves fòrmules que ens ajudin a atendre les necessitats de tots els nostres alumnes.

 Podeu fer una ullada al següent enllaç per llegir el capítol complert sobre el que diuen les instruccions d’aquest curs en referència a l’atenció a la diversitat.

Instruccions inici de curs. Atenció a la diversitat