Monthly Archives: maig 2008

Discapacidades motoras y sensoriales en Primaria

181 juegos adaptados. Unidad didáctica: deporte adaptado
Montserrat Cumellas Carles Estrany
La inclusión del alumnado con “necesidades educativas especiales” ha entrado a formar parte de las preocupaciones del sistema educativo y, por ello, la Actividad Física Adaptada es un aspecto importante que debe ser asumido por todos los docentes en el diseño de los Proyectos Curriculares de cada centro.  No obstante, existe una falta de recursos didácticos que dificulta que el profesorado pueda poner en marcha un currículum adaptado. Los autores contribuyen, con sus propuestas prácticas, a reducir este vacío.
En este libro se ofrecen 181 juegos adaptados y una unidad didáctica de deporte adaptado. Las actividades propuestas pueden ser utilizadas como unidad didáctica propia, o como complemento de otras unidades de programación. El material útil y práctico que contiene esta obra orientará al profesorado y facilitará su trabajo docente. Los autores han sabido enfrentarse a cada casuística y su aportación es fruto de la experiencia realizada en los centros educativos.
ED. INDE  17 EUROS

Educación Física para la Escuela Rural

Jesús Vicente Ruiz Omeñaca
Ofrece una visión de lo que representa, hoy, la sociedad rural y la escuela que se integra en ella, de las singularidades que posee el área curricular de Educación Física en este contexto y de las posibilidades de actuación pedagógica que se abren ante los docentes. Cuestiones relacionadas con el desarrollo de la programación, la búsqueda de alternativas metodológicas, la elaboración de actividades, la puesta en práctica del proceso de evaluación, o el tratamiento pedagógico de la cooperación y de la educación en valores son abordadas, aquí, con profusión.
En el libro se presentan alternativas que, desde la reflexión y la actuación colaborativa, contribuyen al desarrollo de un modelo de Educación Física singularmente conectado con las demandas y necesidades que se derivan de la Escuela Rural.
Finalmente, el libro recoge un amplio abanico de experiencias prácticas que pueden aportar ideas de interés a quienes viven la difícil y apasionante tarea implícita en el hecho que supone ser maestro/a de Educación Física en la Escuela Rural.
ED. INDE    21 EUROS

Juegos y deportes populares tradicionales

Pere Lavega Burgués

Introduce en el mudno del juego centrando la atención en una de sus expresiones más privilegiadas: el juego popular tradicional. Está orientada a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías le añaden un mayor grado de vistosidad.
11 EUROS

llibre sobre l’alimentació

Alimentació, model estètic femení i mitjans de comunicació
Com formar alumnes crítics en educació secundària
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http://newsletter.grao.com/images/cobers_llibres/GC161c.jpg    Rosa M. Raich Escursell, David Sánchez Carracedo, Gemma López GuimeràDissenyada per al professorat de secundària, aquesta eina l’ajudarà a desenvolupar la capacitat crítica de l’alumnat, concretament a discernir i interpretar els missatges relacionats amb el model estètic femení que transmeten els mitjans de comunicació. Així mateix, l’ajudarà a fomentar actituds i comportaments saludables respecte a l’alimentació i la imatge corporal.Aprenent a menjar bé i a valorar de manera crítica el model estètic femení.

Temes centrals – índex
Model estètic femení: El model estètic femení a través de l’art, de la història, de les cultures i el que predomina en la nostra societat. • El model estètic femení en els mitjans de comunicació: Els missatges i imatges rebuts a través dels mitjans de comunicació (el que ens transmet i el que ens amaga la publicitat, els trucs de la publicitat). La seva influència en les creences, actituds, valors i comportaments respecte la bellesa, la silueta corporal i les dietes. Posicions d’activisme social de major implicació davant aquestes qüestions. • Alimentació i nutrició: Opcions més saludables. Correcció de falses creences relacionades amb l’alimentació. Trasllat d’aquestes qüestions a l’alimentació diària.
Caixa amb 3 quaderns–guia, indicacions d’us per al professorat i CD-Rom

Sèrie: Temes transversals / Educació per a la ciutadania Col.: Graó general
Pàg.: 263 – Preu: 75 € – ISBN: 978-84-7827-532-8