Us recomanem aquesta recopilació de 456 jocs i dinàmiques d’integració grupal d’Enrique González, pensades per a l’alumnat d’Educació Primària.
456 Dimàmiques i jocs d’integració
4
Arxiu de la categoria: Mitjà
Refranario
El Refranario és un diccionari de refranys amb definicions fàcils.
Ens proporciona el significat, un exemple, el nivell d’ús, les variants, les traduccions i els sinònims.
El Refranario té tots els refranys, proverbis i moltes cites.També ens ajuda amb els refranys en alemany i anglès. Molts tenen traduccions molt similars o iguals en altres idiomes.
El Refranario ens ajuda a saber què refranys podem aprendre més ràpidament.
Cliqueu a sobre de la imatge per tal d’accdir al recurs:
El vídeo d’en Marrameu
El vídeo d’en Marrameu és obra de Tap de Suro Produccions. Hi amaga dues històries terrorífiques:
- La Castanyada, un relat de terror: En un petit poble una castanyera segresta tots els nens que prefereixen celebrar la festa de Halloween.
- El retorn d’en Marrameu: Un conte d´Alexis Gonzalez amb el personatge d’en Marrameu torra castanyes convertit en un zombie…
BONA CASTANYADA !
1714, trons canons i un estel
>El conte que explica els esdeveniments del 1714 amb el que nens i nenes podran fer d’historiadors/es. Una inicitiva del Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya.
Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir al web del projecte.
Jocs de paraules i passatemps
Dins del programa “Voluntariat per la llengua”, es van crear aquests tres exemplars de jocs de paraules i passatemps que es van difondre gràcies als centres del Consorci per a la Normalització Lingüística i de la Direcció General de Política Lingüística.
Actualment, els podem trobar en format .pdf i els podem imprimir o bé projectar a la pissarra digital de l’aula per a la seva resolució. Podem trobar: encreuats, endevinalles, jeroglífics, jocs de lògica, sopes de lletres, anagrames,…
Canal de vídeos de ciència
Us presentem el canal de Youtube, Sick Science! amb més de 4000 experiments i activitats de ciència. N’hi ha per a totes les edats i, malgrat estan en anglès, és poden seguir perfectament. Duren momés uns minuts !
Us deixem alguns exemples:
Activitat de tutoria al pati
Us presentem el document Activitats de tutoria al pati elaborat per l’escola Puig d’en Valls d’Eivissa.
L’objectiu principal d’aquest projecte és crear un document àgil per als centres d’Educació Infantil i Primària en el qual els tutors i tutores trobin una ajuda més per a la seva funció tutorial. Es tracta de treballar la tutoria en un espai que als alumnes els agrada molt: el pati.
Aquest recull d’activitats pretén donar una altra alternativa als tutors i tutores per treballar amb els seus alumnes i solucionar possibles problemes quotidians que es donen a l’aula, o al pati, orientant-los i assessorant-los mitjançant activitats pràctiques que alhora siguin divertides i motivadores per als alumnes.
Adquisició de conductes de responsables
Us recomanem la lectura d’aquest document publicat pel Govern de Navarra on es donen pautes a les famílies, per tal de poder ensenyar actituds responsables als nens i nenes d’entre 3 i 12 anys, per tal que puguin assolir l’equilibri personal necessari per a desenvolupar-se íntegrament.
El fulletó ha de servir com a instrument d’anàlisi i reflexió tant per a mares i pares, com per a fill i filles en el procés d’adquisició de conductes responsables.
Banc de recursos d’altes capacitats
Us presentem un lloc web que està sent construït pels participants al “Seminari de Creació i Adequació de Materials i Activitats destinades a Alumnes amb Altes Capacitats“, de l’Associació Aragonesa de Psicopedagogia.
L’objectiu d’aquest Banc de Recursos és facilitar als docents i també a tots els agents educadors, l’accés a un conjunt d’activitats i metodologies que afavoreixin el desenvolupament de les capacitats creatives de tot tipus d’alumnes, i en particular d’aquells que poden treure-li un major partit, com són aquells alumnes amb habilitats per sobre de la mitjana. Els recursos que s’inseriran poden ser emprats a les classes ordinàries, però també poden formar part de programes d’enriquiment dins i fora de l’escola.
Els materials i activitats s’estan treballant a l’apartat “Sala de Treball- Seminari d’Altes Capacitats”, tenint com a punt de referència el Currículum Aragonés. Una vegada aprovada la seva publicació, aquests recursos es posen lliurement a la disposició del públic, amb l’únic requisit del registre com a usuari.
Clica a sobre de la imatge, per tal d’accedir- al recurs:
Els patis de les escoles
Us presentem aquest interessant document: Els patis de les escoles: espais d’oportunitats educatives, publicat per la Fundació Jaume Bofill.
L’objectiu d’aquest informe és, doncs, reflexionar sobre les pràctiques i conceptualitzacions de la comunitat educativa sobre els usos, espais, activitats i temps de pati escolar, per tal de promoure el debat sobre la necessitat d’adequar els patis escolars a la seva funció educativa com a espais estimuladors de la capacitat de jugar dels infants i del desenvolupament de les seves funcions motrius, cognitives i socials. Es tracta de proporcionar dades fiables, proposar experiències i provocar reflexions que suposin un avenç qualitatiu en la millora dels patis.