Daily Archives: 13 febrer 2011

XTECblocs

Els blocs són entorns estructurats i actualitzats freqüentment, que presenten informació d’un o diversos temes. L’autoria dels blocs pot ser compartida.

A XTECblocs podreu crear tants blocs com vulgueu, amb la limitació d’un diari. Això implica que no tindreu problemes d’espai perquè podreu anar enllaçant uns blocs, amb uns altres.

Coneguem ara, amb aquest vídeo, la plataforma XTECblocs:

Edu3.cat

A continuació, apuntem tot un seguit d’avantatges que hem trobat a la publicació amb aquesta eina genial que són els blocs de qualsevol temàtica i, en especial, els blocs educatius.

Segur que en la vostra pràctica educativa en podeu trobar d’altres i us animem a deixar un comentari sobre la utilitat dels blocs.

Avantatges del bloc

És gratuït. Els més populars són WordPress, Blogger i, com no, XTECblocs. Pertànyer a una de les plataformes anteriors, dóna sentit de comunitat.
És preferit pels cercadors, com potser el Google que unes altres plataformes de publicació.
És fàcil d’utilitzar: entrar, escriure i publicar.
Qualsevol por mantenir un bloc, sense gaires coneixements informàtics, ni costosos programes.
Compta amb suport tècnic per solucionar ràpidament els problemes, per exemple XTECfòrum i amb una secció d’ajut ràpid.
Permet arribar a un públic molt ampli.
Possibilita l’actualització instantània de la informació.
Facilita un ràpid canvi d’imatge d’interfície.
Admet una organització cronològica i temàtica de la informació. La informació recent es veu de seguida, correspon a l’últim article.
Acompanya la informació amb recursos multimèdia que ajuden al lector a comprendre millor els temes tractats (sons, imatges, vídeos, animacions,…)
Pot existir l’autoria compartida, sense necessitat de deixar la contrasenya.
S’adapta i retroalimenta en funció dels comentaris dels visitants.
Admet la sindicació de continguts via RSS.
Permet fer un seguiment de les visites diàries amb Google Analytics.
Possibilita emmagatzemar la informació en servidors externs, amb el consegüent estalvi d’espai.

Avantatges d’un bloc escolar

És una bona plataforma per donar a conèixer les activitats del Centre i les experiències educatives.
Afavoreix l’aprenentatge i el treball col•laboratiu.
Anima els alumnes a: escriure, llegir, intercanviar idees, treballar en equip, dissenyar, visualitzar de manera instantània el que produeixen,… i, en especial, a l’alumnat estranger.
Ajuda a expressar idees de forma lliure i personal, a generar debats, opinions,…
Estimula la participació i la creativitat de l’alumnat a l’hora de realitzar comentaris, petits textos que formen part dels articles, il•lustracions,… També contribueix a millorar els seus treballs d’aula, donat que tindran una difusió posterior.
Genera sentiment de satisfacció, quan arriben els cometaris i es nota que el bloc està viu.
Millora l’ortografia, gràcies a la pràctica d’enviar comentaris o textos i la utilització del corrector.
Fomenta els lligams entre iguals i entre alumnes de diferent nivell, creant una consciència de grup.
Motiva el professorat i l’alumnat en l’aplicació de les TAC, dins de l’aula i fora de l’horari escolar.
Proporciona un lloc de trobada fora de l’espai escolar: Els alumnes pensen en l’Escola fora de l’horari. L’Escola forma part de la seva vida quan són a casa seva i fins i tot a casa dels familiars.
S’afavoreix la comunicació família/fills. Les famílies coneixem d’a prop el que fan els seus fills i poden conversar sobre el que han fet a l’escola i ajuden als seus fills/es de cursos inferiors a escriure comentaris des de casa.
Implica a les famílies a respondre positivament a les propostes que es fan des de l’escola (enviar fotos i/o fitxers).
Manté en contacte als ex-alumnes amb el seu antic entorn educatiu.

Edu3.cat


A tenir en compte… !

  • La publicació no continuada, provoca l’abandonament dels lectors.
  • Massa lletra dificulta la lectura, intercal•lant imatges, vídeos,… podem fer més atractiu l’article.
  • Si només es col•loquen imatges, es perd el sentit comunicatiu del bloc.
  • Publicar massa, pot fer que els articles no tinguin la qualitat necessària.
  • És important corregir l’ortografia dels comentaris abans de publicar-los, per tal de no fixar les faltes amb la seva lectura.
  • Poden arribar comentaris ofensius, que no s’han de publicar. Sí els que facin una crítica constructiva.
  • Quan passa el temps, poden haver enllaços morts.
  • Els codis a embedir no sempre s’ajusten a la plataforma del nostre bloc. S’han de modificar per tal que no es perdi l’estètica del mateix.
  • Posar música al bloc pot cansar al visitant. S’ha d’intentar no abusar-ne i fer servir reproductors que puguin desconnectar-la.Fa uns anys, al bloc CiberPrensa van publicar un article que, a dia d’avui, no ha perdut actualitat i ens pot ajudar a aprofundir sobre aquest tema.En resum, ens dóna uns breus consells per no perdre lectors.Clica a sobre la imatge, per tal d’accedir-hi:

Els vídeos de Youtube

El web de YouTube ens ofereix un ampli ventall de vídeos, d’una gran utilitat didàctica, que poden ser utilitzats a les nostres aules. Tampoc ens podem oblidar, que nosaltres mateixos, podem crear i allotjar els nostres vídeos al seu servidor.

A continuació, us oferim el vídeo es que va presentar a la Mostra 09 i que va ser elaborat amb la participació dels alumnes de Cicle Inicial de l’Escola Ferran Agulló (Molins de Rei), el curs 08/09.

Podreu trobar el tutorial sobre la col.locació de vídeos de YouTube a un bloc, clicant directament a sobre d’aquesta imatge o bé a la pestanya Materials.

logoreclim

Podrem veure un vídeo de Youtube sense distraccions, seguint els passos:

Us presentem, a continuació una senzilla solució, per tal que pugueu veure qualsevol vídeo de la xarxa sense res al seu voltant.

Posarem, com a exemple, el vídeo de Youtube de la“Rateta que escombrava l’escaleta”.

L’adreça del vídeo (que podem treure del web de Youtube) és la que podem veure a la imatge:

adrerateta

Si col•loquem al davant de la mateixa el següent codi:

http://quietube.com/v.php/

Ens quedarà, tal i com es veu a la imatge:

http://quietube.com/v.php/http://www.youtube.com/watch?v=JpAkr3JpN4M

adrerateta1

Comproveu el resultat, clicant a sobre la imatge:

rateta

Aquest sistema ens pot ajudar, a l’hora d’incorporar vídeos a les nostres activitats Notebook, d’aquesta manera els paquets no pesaran tant i hi podrem afegir més activitats.

Podem extreure l’àudio d’un vídeo de Youtube, seguint els passos:

El web FlV2MP3 ens ofereix una eina que ens permet convertir un fitxer amb format FLV a MP3 online, ja sigui enviant-lo des del nostre ordinador o bé especificant la URL de Youtube. I tot el servei és completament gratuït.

Admet fitxers fins a un màxim de 100 MB.

Un cop al lloc web, selecciona “Convert by upload” (per penjar el fitxer FLV des del teu ordinador) o “Convert by link” (per enganxar l’adreça del vídeo de Youtube), prem “Upload” i espera. en qüestions de minuts, tindrem llest el fitxer de descàrrega en format mp3.

flv2mp3

Eduwiki

L’Eduwiki és una eina que ens permet integrar les TAC en el currículum però alhora ens permet poder compartir les activitats que fem als nostres centres per tal d’aprendre mútuament, o ajudar-nos a resoldre dubtes. A l’Eduwiki disposem d’un espai destinat al professorat amb la intenció de compartir i fer xarxa.

Dins l’espai trobarem el bloc de l’Eduwiki, on podrem anar explicant com treballem amb el nostre alumnat i un llistat de RSS dels nostres blocs (tant els blocs de professorat com els de les nostres classes)

A l’apartat de les escoles podem presentar-nos, d’aquesta manera podem saber quins centres hi participen.

Wikimedia Commons

Wikimedia Commons és un web mantingut per la Fundació Wikimedia, organització sense ànim de lucre, la qual impulsa molts d’altres projectes multilingües i de contingut lliure. Podeu fer servir lliurement les seves fotos, sempre tenint en compte els acords de la llicència.

Aquí teniu uns exemples de la seva extraordinària galeria de fotos.

[slideshare id=312419&doc=wikimedia-commons-120586669698446-2&w=500]

Els altres projectes:

Viquinot?cies

Viquipèdia

Viquitexts

w4

Wikicommons

Viquiespècies

Viccionari

Viquillibres

Meta