Category Archives: Secundària

Concurs. Sigues viu, tingues paraula

“Sigues viu, tingues paraula” és un concurs, convocat per la Direcció General de Política Lingüística en el marc de la celebració de l’Any de la paraula viva, que  incorpora noves maneres de participació a través de les xarxes socials. Es portarà a terme a Facebook i Twitter entre el 2 de novembre i el 2 de desembre en el marc de la celebració de   que convoca l’Institut d’Estudis Catalans.

Per participar-hi s’ha de ser seguidor de la pàgina facebook.com/llenguacatalana o del perfil twitter.com/llenguacatalana.

El concurs té quatre categories:
– Compartir fotografies de plaques de carrers amb noms curiosos.
– Inventar un embarbussament, enregistrar-lo en vídeo o àudio i compartir-lo.
– Escriure un text breu en què tots els adjectius i noms siguin topònims o cognoms.
– Inventar una paraula original i divertida utilitzant els sistemes de derivació i composició propis del català.

Els finalistes de cada categoria rebran un carnet d’un any del TR3SC i entrades per a activitats culturals i museus. La persona guanyadora de cadascuna de les categories rebrà com a premi una tauleta digital i serà designada per sorteig entre les que hagin quedat finalistes.

Bases del concurs

 

EduCaixa. 2011-2012

 

EduCaixa és un conjunt de materials elaborats amb l’objectiu de d’oferir un seguit d’eines pedagògiques sobretot a l’alumnat d’entre 3 i 18 anys i al professorat, però també a pares i mares a través de les AMPA.
Aquestes propostes pedagògiques complementen l’educació formal d’escoles i instituts i es poden tractar tant a dins com a fora de l’aula.
Els materials d’eduCaixa són de temàtiques diverses, ja sigui social, cultural, científica i mediambiental. I permet abordar els diferents aspectes d’aquestes àrees de forma lúdica però alhora instructiva. Per exemple:
–          PlanetaMòbil: apropament de la biologia i l’astronomia a través d’una cúpula inflable que permet, entre d’altres, observar el cel i les constel·lacions.
–          Romanorum Vita: bloc històric per conèixer de prop l’antiga civilització romana
–          Parlem de drogues: prevenció del consum de drogues des d’un enfocament científic amb exposició virtual o debats virtuals amb dos científics per a resoldre els dubtes dels joves sobre les drogues i els seus efectes.
–          CaixaEscena: assessoria en línia per a professors sobre l’activitat teatral amb continguts, formació i trobades programades.

I Concurs de Clips de Vídeo Científic

Aquest curs escolar s’inicia el I Premi Redactors Científics, organitzat per CosmocaixaTeleclip TV, amb la intenció de despertar l’interès pels temes de ciència i el pensament científic entres els nois i les noies de 7 a 18 anys i, alhora, potenciar la creativitat en obres científiques amb relació científica. Es tracta de plantejar qualsevol experiment que s’hagi realitzat i enregistrar-lo amb una durada màxima de 2 minuts, s’admeten diferents gravacions amb un mòbil, una càmera de fotos o una càmera professional. El jurat valorarà la creativitat, la innovació i l’explicació.

A continuació us detallem les diferents categories:

A. de 7 a 12 anys. Primer cicle, cicles mitjà i superiors de primària
B. de 12 a 17 anys. Secundària obligatòria (ESO)
C. nois i noies de centres d’educació especial

El termini d’admissió va des del 3 d’octubre de 2011 al 30 d’abril de 2012.

Si voleu participar-hi, podeu consultar les Bases del concurs.

 

Voltem pel món. 2011-2012

Des del 24 d’octubre fins al 12 de novembre podeu formalitzar la inscripció al projecte Voltem pel món, adreçat a l’alumnat nouvingut dels centres de primària i secundària. A partir de la interpretació de textos audiovisuals i escrits de diferents tipologies textuals, els alumnes fan activitats col·laboratives de comprensió, de construcció de textos, de recerca i elaboració d’informació i de coneixement de l’entorn. L’aula virtual i les TAC s’utilitzen com instruments d’accés a la informació i de construcció del coneixement. L’alumnat utilitza com a base de la major part de les activitats els textos escrits i orals del llibre MOSAIC de l’Editorial Castellnou.

Animeu-vos i participeu-hi!

Si voleu treballar informació actual i de qualitat via Internet amb els vostres alumnes (educació infantil, primària, secundària i batxillerat), consulteu les notícies publicades al mes d’octubre al Diari de l’Escola, una proposta educativa promoguda per VilaWeb i el portal educatiu edu365.cat.

 

El Grup de Treball LF del Col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya organitza la 2a Jornada d’intercanvi d’experiències LF. Usuaris i gestors, el 26 d’octubre a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la UB (Barcelona).

La Jornada s’adreça a aquells professionals d’entitats, biblioteques o centres escolars, entre d’altres, interessats en utilitzar els materials de Lectura Fàcil.

Per consultar el programa i formalitzar les inscripcions,  podeu entrar  al web del COBDC (www.cobdc.org)

Kiosk Jove. Edició 2011-2012

S’ha iniciat la fase d’inscripció de la segona edició (2011-12)  del projecte Kiosk Jove, des del 3 d’octubre fins al 24 d’octubre, organitzat pel portal 3/24 amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament.

El Kiosk Jove és un projecte de periodisme digital que permet la publicació d’articles elaborats per l’alumnat de centres educatius en un mitjà de comunicació públic. La intenció d’aquest projecte és crear una xarxa de corresponsals que produeixen articles periodístics ( notícies, reportatges, entrevistes…) de l’entorn del centre amb una mirada jove.

Podeu realitzar la inscripció a l’activitat que es realitzarà des del mes de novembre fins al  de juny a través del correu kpeiro.q@tv3.cat.

L’activitat compta amb el valor afegit de la visita a les instal·lacions de TV3 i Catalunya Ràdio per als alumnes dels centres que hi participin. Alhora, alguns dels continguts de Kiosk Jove podrien veure’s en algun programa juvenil-infantil de TV3.

 

 

VIII Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta

La lectura i l’escriptura com a eines bàsiques de tots els aprenentatges són considerades l’objectiu bàsic durant tota l’escolarització de l’educació obligatòria i tenen els seus fonaments en les activitats de la comprensió lectora. És dins d’aquest context que la Fundació Enciclopèdia Catalana organitza el VIII Certamen dirigit als centres educatius de Catalunya, per als nivells d’educació primària i d’ESO i en categories diferents.

Consulteu les bases del certamen

De ben segur que el certamen us ajudarà a…

– practicar l’entonació, el ritme, les pauses i al fonètica

– afavorir la comprensió lectora

– ser generador de debat

– treballar alguns aspectes gramaticals

– afavorir l’ampliació de lèxic i vocabulari

– prendre consciència de l’organització de la informació.

 

 

16è PREMI DE LITERATURA «PROTAGONISTA JOVE»

La lectura d’imaginació en els nois i les noies és present en la 16a convocatòria del Premi de Literatura «Protagonista Jove», que organitza el  Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (ClijCAT) amb la col·laboració de l’Associació Catalana d’Amics del Llibre Infantil i Juvenil.

Prèviament s’han seleccionat vuit llibres en català per a joves, alumnat d’ESO i  Batxillerat, i biblioteques de Balears, Catalunya i País Valencià, d’entre els llibres publicats entre el juliol de 2010 i el juny de 2011.

L’objectiu del premi  és aconseguir que els joves llegeixin els llibres seleccionats; es constitueixin com a Jurat dins de cada centre o biblioteca, i els presentin i defensin davant dels seus companys i, entre tots, anomenin el que consideren millor.

Si esteu interessats en participar-hi, formalitzeu la inscripció omplint el formulari de participació que hi ha en la web del ClijCAT (en aquesta enllaç), del 10 d’octubre al dia 31 de desembre del 2011.

XVII Concurs El Gust per la Lectura 2011-2012

El treball basat en la lectura d’obres literàries en els diferents nivells d’ensenyament obligatori i postobligatori és la base del XVII Concurs El Gust per lectura, que organitza El Servei d’Immersió i Acolliment Lingüístics. Com en les anteriors edicions, les lectures disposen d’uns dossier didàctics i un tractament en un seminari de formació que segueix el professorat durant el curs 2010-2011. Alhora, s’ofereixen als grups d’alumnes participants una sèrie d’activitats relacionades amb les obres que treballen.

Les categories i dossiers són els següents:

Categoria A. Alumnat de cicle mitjà d’educació primària
Dolors Garcia Cornellà: L’atzur màgic de l’enigma

Mercè Galí: El flautista d’Hamelín
Michael Ende: El secret de la Lena

Categoria B. Alumnat de cicle superior d’educació primària
Dolors Garcia Cornellà: Els brons a les fondalades tenebroses

Llegim imatges

Michael Ende: En Jim Boto i en Lluc el maquinista

Categoria C. Alumnat de 1r i 2n d’educació secundària obligatòria
Maite Carranza: El clan de la lloba

Charles Dickens: Oliver Twist

Categoria D. Alumnat de 3r i 4t d’educació secundària obligatòria
Maite Carranza: Paraules emmetzinades

Charles Dickens: Oliver Twist

Categoria E. Alumnat de batxillerat

Màrius Torres: Antologia poètica

 

Podeu realitzar la inscripció telemàtica del 3 d’octubre al 7 de novembre de 2011

Instruccions per a fer la inscripció

Bases del concurs

Dossiers didàctics