Benvolguts/des alumnes i famílies,
Aquest any és un Sant Jordi diferent, un Sant Jordi confinats… Tot i així, no deixem de celebrar-lo!
Us recordem que és un dia fantàstic per fullejar llibres que ens agraden. No hem de perdre l’esperit de la festa i hem de compartir aquesta diada tan bonica amb tots els que estimem i que ara tenim al nostre costat.
FELIÇ DIADA DE SANT JORDI A TOTHOM!
Si cliqueu les diferents classes, trobareu els punts de llibres i roses que ens heu fet arribar! Gràcies!
Com tots ja sabeu, és molt important moure el nostre cos, i aquest dies de confinament no el movem gaire, per això hem plantejat als alumnes de cicle superior, 20 proves per guanyar al COVID-19! Us animo a fer-les i compatir-les amb els vostres companys, o bé si teniu altres vídeos fent circuits o estacions també us animo a compartir.
Les alumnes Naia Puerto Nuñez i Douaa Babani el Khatib ens han compartit el seu vídeos. Moltes gràcies per compartir.
Ànims, tot sortirà bé!!!!
Durant aquesta setmana els alumnes de cicle superior han fet activitats relacionades amb els invents i inventors/es.
Al llarg de la setmana els alumnes han pogut exposar a la resta de companys/es del cicle els projectes realitzats a la seva classe. I dimecres a la tarda l’escola va obrir les portes a les famílies per tal que també poguessin veure els projectes que han fet els seus fills/es.
Dijous a la tarda vam gaudir d’un concert portat a terme per la Dàmaris Gelabert i tots els alumnes de l’escola van gaudir moltíssim. Els alumnes de sisè van acompanyar als més petits de l’escola durant el concert.
A més, cada classe ha realitzat una disfressa relacionada amb l’invent treballat i han participat a la rua de Canovelles.
Al llarg de la setmana els alumnes han pogut fer tallers d’educació visual i plàstica i d’experimentació.
Us deixem un recull de fotografies dels tallers:
Taller de “densitat”
Taller de “slime”
Taller de “les propietats de la pila”
Taller de “punts de llibre”
Taller de “volcans”
Taller d’ “electricitat estàtica”
Taller de “ballarines de paper”
Aquest curs a l’escola treballem els invents i inventors/es. A la classe de 5è A ens va tocar l’invent del TELEVISOR i entre tots vam decidir fer un TELENOTÍCIES.
La mestra va fer els grups i ens vam dividir els rols: presentadors/es, redactors/es, reporters/es, ajudants/es i càmeres.
En primer lloc, cada grup va pensar una notícia per fer relacionada amb l’escola.
A continuació, vam buscar informació per fer la notícia. Alguns grups van fer entrevistes a mestres i alumnes de l’escola.
Llavors cada grup va escriure la seva notícia, tenint en compte que havia de tenir un encapçalament, un cos i un acomiadament.
Després vam pensar quines imatges o gravacions volíem fer. I molts vam fer una presentació de diapositives amb fotografies.
Tot seguit, vam fer les gravacions d’imatges i algunes “veu en off” amb el programa audacity.
I per acabar, vam editar el telenotícies agrupant les notícies de tots els grups.
Ara podreu veure el resultat final, el telenotícies JACINT TV.
Esperem que us agradi!
Alumnes de 5è A.
Avui, 6 de febrer de 2020, els alumnes de cinquè de primària de l’escola Jacint Verdaguer de Canovelles, han anat a visitar els estudis de VOTV a Granollers.
La visita està relacionada amb els projectes que estan duent a terme les dues classes en relació amb els invents del televisor i el cinematògraf.
Els alumnes han pogut veure com es fa un telenotícies!
Aquí podeu veure algunes fotos.
El passat dijous 16 de gener, els alumnes de cinquè vam assistir a un taller a la biblioteca de l’escola. Ens van parlar del projecte «Apilo» i vam fer un experiment: vam fabricar una pila amb una llimona i vam produir electricitat!
Enguany arrenca una nova edició de la Missió Apilo XII i l’escola torna a participar en el concurs que proposen. L’objectiu del concurs és recollir en el contenidor Apilo la màxima quantitat de piles i acumuladors portàtils.
Estem envoltats d’aparells de tot tipus que utilitzen piles com a font d’energia: el rellotge, el mòbil, els comandaments a distància, les joguines…
Al nostre planeta, les substàncies i materials de les piles poden afectar la qualitat de l’aigua, l’aire i la terra en la qual viuen els nostres peixos, aus, plantes i… a nosaltres mateixos! Amb el reciclatge, a més de protegir el medi ambient, estalviem valuosos recursos reutilitzant moltes d’aquestes substàncies i materials.
Aquí podeu veure algunes FOTOS.
Divendres 17 de gener els alumnes de 6è hem anat al Museu de la Ciència a Barcelona. Hem entrat al Planetarium a veure un film sobre l’Univers, la Terra i el nostre Sistema Solar. ” El cel vist des de la Terra i els eclipsis” Ens ha encantat!!
Després hem estat visitant els museu, observant totes les coses curioses i interessants que es poden trobar referents a l’home i la seva evolució a la Terra i hem entrat al Bosc Inundat. Hem gaudit moltíssim!!!
Aquí teniu un recull de fotos.
A mitjans del primer trimestre, els alumnes de 5è B i els nens de 1r hem començat a realitzar l’activitat de Padrins Lectors. Aquesta s’ha portat a terme durant la primera mitja hora de la tarda del dimecres i els nens s’han dividit en 3 grups, depenent de les 3 docents que fan l’activitat.
Pel nombre de nens que hi ha a 1r, hi hagut infants de 5è B que han pogut gaudir de l’activitat lectora apadrinant a dos alumnes de 1r i d’altres, només han apadrinat un infant.
Durant l’estona de lectura, els nens d’ambdues classes s’han relacionat bé i han gaudit del moment d’ensenyament-aprenentatge, perquè tots ells han après dels seus companys.
Tot seguit us deixem unes fotografies sobre l’activitat.
https://drive.google.com/file/d/1hAOLbWwWhxyUZ31gnN5eF3Fv0FhBFYDW/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/10yDot5sFHjpehzenqm68_F6pdZS2J1wu/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1BxwBRANY_lD7fVc0IyoiTgpKC7vNOPag/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/19dLjMDRXEmOZ2UzX7O9NyavdwWXgVjtJ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1vdKEIlJv5fUrCL56J2smD6vTTGxud6T_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1pfqkUvoW8f96qBpgiALP7rWPu73FN8l6/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1szwy_1BXG1UitDU-ljvfNxLp3PXPxwL-/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1xbWLuOrHgv7b8FaZWZrYXS_oHAaeRLDb/view?usp=sharing
Durant el primer trimestre d’aquest curs, els alumnes de 5è hem estudiat l’Entrevista. Mentre els nens de 5è A entrevistaven a docents i a personal de l’escola, els alumnes de 5è B hem vist dos vídeos sobre la feina que realitzen els Pallassos sense Fronteres i els Pallapupes (Pallassos d’Hospital) i per parelles hem pensat i hem escrit quines preguntes podríem fer a un d’aquests pallassos.
Aprofitant que l’Adam de 5è B havia vist als Pallapupes a l’Hospital de Granollers, que els va fer unes fotografies i els gravar en vídeo, vàrem contactar amb aquesta ONG i abans d’acabar el primer trimestre va venir una noia, la Tània, a parlar-nos de la feina que realitzen els pallassos a diferents hospitals catalans.
Els alumnes de 5è A han aprofitat aquesta activitat per gravar una notícia pel al seu projecte d’aula (La Televisió).
Podeu veure una mostra de fotografies aquí.
https://drive.google.com/open?id=1sop4ttuLUfYM6hRIp3iT54SzWKDS5RlH
https://drive.google.com/open?id=1t12oAV46ILwLly5EX7h91nz4sCCJWrAB
https://drive.google.com/open?id=1aJDcY3mXYpKkRX3BmeuXRdMKMwf2O4t1
https://drive.google.com/open?id=1e7WJMlAMR-seSX6l_SoYbzwjk-6icrQF
