El dia a dia de la nostra petita gran escola
Archive for octubre, 2010
TOT ÉS MATÈRIA!!
414 anys
Hola!! volem compartir amb vosaltres un experiment sobre la matèria (Medi) que vam fer fa uns dies al pati de l’escola. Vam agafar un foli i el vam cremar. I què va passar? Doncs que el paper es va convertir en cendra.
CONCLUSIÓ: LA MATÈRIA no es crea ni es destrueix, ES TRANSFORMA. A vegades les coses senzilles ens fan entendre millor la realitat.
Els/les alumnes de CM/CS , de l’escola l’Espígol.
Activitat Plastica: A buuufar!
114 anys
Hem fet un experiment amb els colors de la tardor i hem posat els colors groc, vermell, taronja i marró en un full i els hem barrejat BUFANT AMB CANYES!!!! Què divertit!!!
Heu vist quin estampat més maco ens han sortit!
Pla de consum de fruita a les escoles 2010
014 anys
Aquest curs 2010-2011 comencem el programa A LA NOSTRA ESCOLA MENGEM + FRUITA del Departament d’Educació, d’Agricultura, Alimentació i Acció Rural i el de Salut.
Una setmana cada mes, menjarem una peça de fruita a l’hora d’esmorzar, seleccionada segons l’estació de l’any, la proximitat de la producció i la qualitat.
Aquesta setmana menjarem: préssec, nectarina, raïm i pruna.
[scribd id=38688026 key=key-14blx7sx56r1qac01f29 mode=list]
Moltes Felicitats Laura!!
514 anys
La nostra alumna de 4rt, la Laura avui fa 9 anys i ha portat per tota l’escola un bon esmorzar! Esperem que el dia hagi anat molt b de part de tots els alumnes i mestres de l’escola!
Els de P3 i P4 continuem amb la Tardor.
014 anys
Aquestes setmanes hem anat realitzant motius de la tardor, ens hem fixat en les fulles dels arbres
, les fruites d’aquesta temporada
, els canvis en el vestir
, els canvis en el temps
, els mesos en els quals es tardor i la festa més característica d’aquesta estacio
. Tot el que hem anat aprenent al nostre mural ho hem penjat, un mòvil de castanya ens hem guanyat i la senyoreta una carabassa de hallowen ens ha portat!
Alaaaaaaaaaaa!
214 anys
per rcardiel
Alaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Treballar amb lupes, balances,imans………….. és molt agraït.
Les ganes d’experimentar i manipular els diferents materials , fa que tot sigui sorprenent.
Sovint la paraula ALAAAAA!!!!, és la més escoltada en veure els resultats.
Qui sap!.. potser el dia de demà tindrem algun inventor o inventora.;)
A psicomotricitat amb el xandall de l’Espígol hem d’anar!
114 anys
Les sessions psicomotrius es basen en el moviment corporal a través de jocs col·lectius. Es treballa el control en el moviment, la coordinació global i segmentària, l’equilibri, l’orientació en l’espai i en el temps, la lateralitat…
Prèviament fem una rotllana amb tot el grup per explicar la proposta i organitzar-nos. Durant la sessió observem com participa cada nen/a en els diferents jocs i com es relacionen entre ells. El temps que destinem a psicomotricitat resulta molt lúdic, amb activitats que potencien la cooperació i fomenten la consciència de grup.
Segons el tipus d’activitat les sessions les realitzem al pati, al gimnàs, al poliesportiu o dins de l’aula.
Ja us anirem ensenyant el que anem fent en aquestes sessions, avui…El xandall del Ceip l’Espigol!
Els Càrrecs a P3 i P4.
114 anys
Els Càrrecs són unes pautes de comportament que ajuden als nens/es a estructurar-se, a orientar-se i a prendre responsabilitats. L’adquisició dels diferents càrrecs els permet ser més autònoms, fa possible que tinguin una convivència positiva amb els altres i són necessaris en l’adquisició dels nous aprenentatges.
Els Càrrecs s’han de treballar a casa i a l’escola. Observar els seus petits progressos dia a dia i saber valorar-los és per a ells/es una motivació important i necessària per continuar avançant.
Comentaris recents