Autor: Ronald Ridout
Il.lustrador: Elizaleth Haines.
Editorial: Alhambra Colombia. ltda.
Text:
This is a beautiful book, that trated about diferent types of animals: bigs and smalls. Too trated of the big island in America, and of the animals that lives in this time.
I like this book because this is beautiful.
Autor: Cristina González
Traductor: Daniel Cortés Coronas
Il·lustrador: Liz Pichon
Editorial: Bruño S. L.
Argument: Es un chico que no hace los deberes y se inventa excusas. Su mejor amigo es su vecino, que junto a él y otro amigo, tienen un grupo de música. También se le ha propuesto ser el que consiga más estrellas de oro, para tener premios. Al final queda segundo y consigue una galleta de chocolate.
Me ha gustado porque es divertido y entretenido.
Hattie B ha recibido un don muy especial:es la única niña que puede entrar en el reino mágico de Bellua. La mañana de su décimo cumpleaños viaja allí y conoce a un pequeño dragón y se hace amiga de él.
Hattie se levanta por su cumpleaños y sus padres se tienen que ir al trabajo y Hattie se pone muy triste, Chloe su mejor amiga también se olvida de su cumpleaños. Llaman al timbre y no ve nada, agacha la cabeza y ve un paquete.
Su enemiga le hace sentir triste porque le dice que a sus padres se les ha olvidado su cumpleaños. En el paquete hay una pulsera en forma de estrella y un libro y aparece su tío B y le dice que hay un dragón que tiene que recuperar su voz y su fuego. Hay un libro que explica la receta para recuperar la voz del dragón.
Tiene que ir a la Pradera del unicornio a buscar flores de rayos de sol más agua encantada. Hattie y el dragón tienen que cruzar el puente, pero hay troles y tienen que superar la prueba de su marca de nacimiento. Tiene que subir a una montaña y probar cada flor, para ver la que es más picante. Cogen la flor y vuelven a la biblioteca y le da la poción al dragón que recupera la voz y el fuego. Hattie después vuelve a casa y sus padres le dan una sorpresa de cumpleaños feliz.
Este libro se terminó de imprimir en Madrid, en el mes de Febrero de 2014. Me ha gustado mucho. Lo recomendaría a los de 4º 5º y 6º porque es muy bonito.
 |
| De 3 octubre de 2014 |
Autor/a: Lis Harrison
Traductor/a: Mercedes Núnez
Editorial: Alfaguara
Argumento: Frankie, una descendiente del monstruo de Frankenstein, recién fabricada 15 días atrás, quiere mostrarse tal y como es ante los humanos, a diferencia del resto de los monstruos, que quieren ocultar su singularidad. Sin embargo, un día sale a la calle sin maquillaje y la gente huye de ella. Aprende que no puede permitirse ser ella misma y que el instituto puede ser un lugar muy duro para un monstruo como ella. Conoce a otras criaturas no humanas: Deuce descendiente de las gorgonas, Lala, que es vampira, a Cleo, que es una momia, Claudine, que es licántropa, y a Blue, que es semiacuática. Pero también conoce a Melody, una chica â??normalâ? , ¿podrá confiar en ella? Sobre todo cuando el chico al que Melody quiere, Jackson, descendiente de Mr Hyde, demuestra interés por Frnakie.
Brenda Gniady Kranauskaite 6èA
Argument:
Una nena que es deia Maria es va aixecar del llit a les 9:00 en punt molt contenta, perquè era el seu primer dia de les vacances d’estiu. La seva mare li va dir que esmorzés i que anés a donar una carta a la seva padrina, durant el camí es va trobar diferents persones, que també li van demanar diferents encàrrecs. Al final es va trobar al carter i la va ajudar a fer tots els encàrrecs i després es va anar a banyar al riu.
Opinió:
A mi m’ha agradat perquè és divertit i passen coses estranyes, i us el recomano.
Aitor Tàpies-6èA
Aquest llibre va de les tres bessones que van anar a un altre país amb la seva mare i el seu pare i se’n van assabentar que van agafar a una princesa. Les tres bessones es van trobar un príncep i els hi va dir: Que em podeu ajudar que han raptat a la princesa? I li van dir que sí. La van anar a rescatar i es van assabentar que la bruixa avorrida que la va raptar, la van rescatar i el príncep i la princesa es van casar i van viure feliços. Finalment les tres bessones i els seus pares van anar a casa seva i van ser tots feliços i van menjar anissos.
Un bonic dia de setembre de l’any 2005, els nens de la quinta 2002 vam començar a l’escola el Sitjar, on amb el pas del temps ens hi hem fet molt amics. Alguns vam deixar la guarderia enrere. Al principi tot era molt diferent del que acostumàvem a veure, però al llarg del temps ens hem acomodat perfectament bé. Vam fer el nostre primer curs a p3 amb l’Àngels Tolosa. Vam conèixer els altres nens i nenes dels altres cursos, vam jugar, vam passar estones boniques, però sempre ho fèiem tota la quinta junta. Al setembre del 2006 vam començar un nou curs: p4. Aquest any vam tenir a la Magda. Vam passar un altre any divertit, amb els nostres defectes però cada vegada més invencibles! I així de contents i feliços vàrem fer p5, amb la Pepita.
Vam començar el cicle inicial al 2008, fent primer amb la Neus. Vam fer moltes excursions, ens ho passàvem molt bé. En aquest curs es va començar a complicar tot… Vam començar a escriure i ens van començar a ensenyar les lletres de pal i lligades. Però tampoc ens descuidàvem de jugar, riure, ser feliços, ni tampoc d’estudiar…….
A segon vam començar a sumar i restar. Aquest curs també el vam fer amb la Neus. Al principi ho trobàvem molt difícil, com tot, però a mesura que ho anàvem provant ja no ho era tant. Me’n recordo de quan vam fer una sortida a Juneda. Estàvem molt contents per veure molts animals. De fet és una de les sortides que hem fet amb l’escola que me’n recordo més.
A tercer ens va tocar el Cinto. Vam iniciar el cicle mitjà aquell curs. Ens van començar a manar fitxes i algun exercici, cada vegada s’anava complicant més tot. Vam fer altres excursions. També ens agradava els finals de curs perquè era quan ens ajuntàvem tota l’escola i fèiem jocs al pati. Però també marxava alguna quinta cap a l’ institut, com aquest any ens toca a nosaltres.
A quart, el curs ens va passar molt ràpid. Vam tenir la Norma com a professora. Me’n recordo també d’una excursió que vam fer al zoo de Barcelona en què set persones de la quinta anàvem al “mini-bus”, i que vam estar tot el camí cridant i cantant les cançons que cantaven a la ràdio. És una altra excursió que no podré oblidar, perquè quan estàvem en un parc dinant, se’m va cagar un colom al polar blanc que portava i llavors el Cinto i jo vam estar amb les tovalloletes fregant-ho. Encara ara ric quan ho recordo.
A cinquè vam començar el cicle superior amb la Teresa, la qual també l’hem tinguda aquest any a sisè. Ens ha agafat molta confiança, igual que nosaltres a ella. Vam fer unes proves a principi de curs i molts exàmens durant el curs. Vam tenir com a mascota unes hidres, uns animals marins minúsculs. Vam fer molts experiments, com observar un cor d’animal, un cerebel i d’altres. Ens va agradar moltíssim fer-ho! A final de curs vam anar de colònies a Tarragona, on per cert ens ho vam passar molt bé. Aquest any hem anat a Olot i també ens ho hem passat molt bé.
Aquest curs és l’últim que fem aquí a Linyola, sisè. A principi de curs vam fer unes proves, i ara a final de curs en farem unes altres. Entremig en vam fer unes de les Competències Bàsiques que les fan tota Catalunya. La setmana que ve ens donaran les notes. Aquest curs és el que ens han fet treballar més perquè ens volen preparar moltíssim per entrar a l’ institut. Vam tenir com a mascota uns hàmsters, però la senyoreta no els volia i ens els va fer treure. Hem fet altres experiments també, com observar un ou dur o un ou normal per dins. Hem fet molts projectes en grups i és una de les coses que m’ha agradat més. En general, aquest curs m’ha anat molt bé.
El meu pas per l’escola ha sigut perfecte, he passat de tot, plors, alegries, bons moments, alguns de no tant, però ho he sabut arreglar. Els meus amics m’han ajudat en moltes coses. Tinc molt bon record d’aquesta escola. Els meus pares no em podrien haver apuntat en una de millor! Ara em toca anar cap a l’ institut, però deixo enrere uns anys de felicitat. He estat 9 anys en aquest centre i hi he viscut moltes aventures boniques. Gràcies!
