CALENDARI

1.En primer lloc s’agafa el full de D3 i amb el regle fes una ratlla al mig perque quedi mitat i mitat.

2.En segon lloc pinça un llapis de color o boli i fes els números a la part baixa del calendari.

3.Seguidament engrapa un altre boli de color i pinta els dies festius i si vols pinta els dies dels cumpleanys de la teva familia.

4.A continuacio escriu el mes de l’any amb el color o boli que vulguis.

5. Finalment a la part superior dibuixa o imprimeix el dibuix que mes t’agradi.

Consell:
Fes el calendari amb paciencia i tranquilitat.

NO ET DISTREGUIS !!!

Isa,Judit i Desiree

Critica a Judit, Isa i Desirèe

nota: 3,5

Hem fet un calendari dels mesos i també em hagut d’imprimir unes imatge del que volguéssim per empegar-ho.
L’únic de divertit de tota l’activitat a sigut la imatge que em buscat a l’ordenador.
S’ha de millorar molt perquè algunes coses no s’entenen i a més ens ho han agut d’explicar quasi tot. Per això els valorem tan negativament.
No ens ha agradat gaire. S’ha de millorar molt!!

Noms: Joan, Madalina i Jofre

Crítica a Roger i Maria

Nota: 6.5

El dia 18-03-10 hem portat els textos i eines per muntar coses.

A nosaltres en ha tocat el transplant d’una flor (del Roger i la Maria). El text,ens ha ajudat a fer-ho. Les eines que em utilitzat, són: Arena, test amb flor, test amb pedres, pala i regadora.

Primer de tot hem agafat la flor per la tija i ho hem estirat. Ha sortit la planta amb l’arena i ho hem posat a l’altre test on ja hi havem posat terra i pedres,hem tornat a posar terra i ho hem premsat perquè la terra estigues més fixa. Ho hem regat amb la regadora plena d’aigua i ja hem acabat. Però en el final, una cosa que no ens ha agradat, ha sigut netejar, ja que hem passat mes estona fent-ho que no pas fent l’activitat.

Havia de ser més complet ja que hem acabat en 10 minuts i ademés hi havia un enllaç per veure més informació através d’un vídeo que sobrava o s’havia d’escriure en el text instructiu. Però hi havia una part bona en que consistia en estirar la tija i després posar la planta en l’altre test.

Tavi, Jordi i Albert T.