Arxiu mensual: febrer de 2008

M’agradaria dibuixar

Publicat el per
Respon

M’agradaria dibuixar…

un somriure de benestar

a aquells nens

que no tenen educació escolar.

M’agradaria dibuixar…

un cor petitó

per aquells nens que no tenen estimació.

M’agradaria esborrar…

un món amb guerres

per aquells nens

que viuen amb elles.

M’agradaria esborrar…

armes, fam i tortures

que en el nostre món

estan repartides

Jordi Lechosa

SI FOS…

Publicat el per
Respon

Si fos un ocell

volaria a terres llunyanes

i descobriria noves coses.

Si fos una princesaPetó

tindria un palau de mil estrelles,

viuria d’una manera molt diferent.

Si fos un compositor

composaria magnífiques cançons

que cantarien nens com nosaltres. Rialla

Carla Daviu

La Natura

Publicat el per
Respon

Natura dolça,

en la matinada

difumina les valls

de rosada.

una llumeta vellutada,

suaus carícies

Boscos fantasiosos,

ens omplen de joia.

Unes mirades en esguard,

es com haver-ho somiat,

ens ompla de pau el cor.

¡¡¡¡¡LA NATURA ES UNA MERAVELLA!!!!!

Gerard Soldevila i Pelegrí

La tardor

Publicat el per
Respon

LA TARDOR

 

La tardor és marró,

a la muntanya

hi ha moltes fulles

de colors.

 

A la tarda trepitgem

les fulles caduques

que estaven a les branques.

 

Podem fer camins

per l’aire.

La pluja es bona,

renta les fulles.

de la tardor caigudes.

El meu arbre

Publicat el per
Respon

El meu arbre m’agrada,

 

m’aixopluga,

 

li cauen del cel

 

gotes perlades.

 

 

 

El meu arbre

 

 

no el sent tothom.

 

M’acaricia

 

la seva dolça escorça.

 

 

 

El meu arbre quan ploro

 

M’anima

 

quan estic en perill.

 

 

M’ajuda sempre.

 

 

 

El meu arbre, el meu arbre!!!

m’agrada, m’aixopluga…

 

 

 

 

Lluc Martí Not

Aula TIC de Ciències

Publicat el per
1

BubbleShare: Share photos – Play some Online Games.Observació CÈL-LULES VEGETALS

MATERIAL PROCEDIMENT
Ø UN TROS DE CEBAØ Tisores, pinces, portaobjectes

Ø Comptagotes

Ø Colorant

Ø Paper absorbent

Ø Microscopi

 1. Tallar un trosset de ceba. Amb unes pinces separar el tel de la cara interna.2. Col·locar el tel en el portaobjectes.3. Tirar una goteta de colorant per tenyir-lo.

4. Col·locar el cobreobjectes i procedir a l’observació amb el microscopi.

5. Captura d’imatges amb el programa “MOTIC EDUCATOR”

DISSECCIÓ D’UN PEIX

MATERIAL PROCEDIMENT

Ø UN PEIX GROS (TRUITA)

Ø Safata, pinces, tisores.

Ø Lupes de mà i material de l’aula de Ciències.

 1. Observació del peix per fora. 2. Anomenar les seves parts

3. Fer un dibuix posant el nom a cada part.

4. Tallar un tros de pell i observar les escates amb lupa i microscopi.

5. Obrir el peix i observar els òrgans interns ( bufeta natatòria).

BubbleShare: Share photos – eco-friendly toys