Algun dia…

Demà celebrem el DENIP ( Dia Escolar de la No violència I la Pau).
Trobo que aquest video parla molt de la Pau i també parlen les paraules que l’acompanyen de la meva amiga Imma:
És possible. Comencem per un lloc petit, els de casa, amics, companys, veins,…
T’imagines que s’encomana?
T’imagines que entens el sentit de conviure?
I si l’amor i l’entrega és el que té sentit?
I si som tots nosaltres éssers de llum?

ANIMACIONS PER LA PAU

Demà dilluns  30 de gener, celebrarem el DENIPDia Escolar de la No violència I la Pau).
Aquest és un encàrec que us faig als nois i noies de sisè de múisca i dansa.
Es tracta de fer una animació senzilla, curta i que transmeti algun missatge relacionat amb la Pau…
Els passos a fer serien   escriure la idea principal, fer un petit guió, i després decidir com la portareu a terme.
Us heu de sentir còmodes a l’hora de fer aquesta animació, amb alguna eina amb la que us sentiu còmodes, us enllaçaré alguns recursos i trieu aquell que us sigui més fàcil…
Per començar amb la inspiració, mireu algunes de les animacions per la Pau que trobareu a l’enllaç del IV Concurs d’animació per la pau


TÈCNIQUES AMB LES QUE PODEU FER L’ANIMACIÓ
  • Podeu fer diferents dibuixos, a manera de seqüències i fotografiar-los, després els podeu muntar en un petit vídeo: amb el Picassa, el photopeach, slide, un power point, amb un calameo…  movie maker, o qualsevol altre programa que coneixeu…
  • Podeu confeccionar amb plastelina ,objectes, ninos… els vostres personatges i gravar-los en vídeo…
  • Podeu crear una animació a l’ordinador amb qualsevol d’aquets programes, remeneu-los a veure amb quin treballareu millor, alguns cal fer registre…, si cliqueu al nom del programa , us enllaça directament…
Fem historietes animades. Només cal triar els elements i escriure les bafarades.

  • COMIC CREATOR

    Eina que ens permet crear còmics. És fàcil d’utilitzar.

     

     

STORYBIRD és una eina per a crear històries gràfiques de manera              col·laborativa. Permet crear la història, publicar-la en el web, construir llistes de lectura amb les nostres històries favorites, deixar-hi comentaris…

A més té un disseny molt atractiu.

Pàgina on podem trobar unes quantes aplicacions de disseny, dibuix i presentacions senzilles.  Trobareu el FlipBook (Pivot).Cal registrar-se.
Eina online que serveix per crear presentacions. No és necessari registrar-se -només si vols descarregar la presentació per guardar-la al PC-.

També et dóna l’opció d’importar arxius tipus PowerPoint.

SLIDESHARE

Eina per compartir presentacions, documents i vídeos. Accepta PowerPoint i OpenOffice.

Ho guarda en format flash i després es pot visualitzar online.

DOINK ANIMACIONS

Eina digital per crear animacions online. Molt divertida!
  • Sketchfu on podreu fer dibuixos i en sèrie i veure’ls desprès animats, cal registrar-se…
ESPERO QUE US ANIMEU I PASSEU UNA BONA ESTONA CREANT LES VOSTRES ANIMACIONS!!
QUAN JA TINGUEU L’ANIMACIÓ FETA  LA FEU ARRIBAR AL MEU CORREU, FENT CONSTAR EL TÍTOL DE L’ANIMACIÓ, EL NOM DEL GRUP I QUIN PROGRAMA O TÈCNICA HEU FET SERVIR….
BON CAP DE SETMANA !!

 

Animacions per la Pau

Els nens de sisè música tenen com a encàrrec fer una animació per la Pau amb diferents programes i tècniques que vam estar parlant a classe…

De moment han entregat aquesta preciosa animació feta per la Joana, la Marta i en Xavier.

MOLTES FELICITATS A TOTS TRES ( i als papis col·laboradors). ÉS UNA FEINA FANTÀSTICA!!!

 

 

Traç a Traç

Taller
28 gen
11.00
Activitat gratuïta
+5
Amb el dibuix podem representar-ho tot: les persones, els paisatges, els objectes… També podem provocar sensacions: de profunditat, de moviment, d’ordre… Fins i tot podem expressar emocions i idees! Amb l’ajut de la línia, la taca, el traç, l’esborrall i el color, en el taller Traç a traç! ens mirarem el món com ho faria un dibuixant i el representarem… a la nostra manera.

Horari: Dissabtes, d’11.00 a 14.00 h i de 16.00 a 20.00 h
Diumenges i festius, d’11.00 a 14.00 h

CaixaForum Barcelona

Avinguda Marquès de Comillas 6
08038 Barcelona
http://www.fundacio.lacaixa.es/nuestroscentros/caixaforumbarcelona/caixaforumbarcelona_ca.html
934768630
Veure mapa + info
Trobat a La Rana Pepa

 

PINTURES INSÒLITES TALLERS

Pintures insòlites
Tipus d’activitat: Descobriment
On: MACBA • Plaça dels Àngels, 1 • BCN
Quan: Del 21 de gener al 26 de febrer • Dissabtes, 12:00 i 17.30 hores. Diumenges,12:00 hores
Edat: A partir de 5 anys
Preu: 2 euros
Com anar-hi: Amb transport públic o privat
Contacte: MACBA. Tel. 93 412 08 10
Més informació: MACBA
UN TALLER DE PINTURA SENSE PAPER NI PINZELLS AL MACBA

El Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) convida les famíles a participar en una curiosa activitat. Es tracta d’un taller de pintura sense fer servir ni paper, ni pinzells, ni pintura, ni cap dels estris que acostumem a fer servir quan pintem. En el taller-visita per l’exposició “Volum!” es veuran diferents peces d’art contemporani que serviran d’inspiració per reinventar un llenguatge pictòric i crear un treball amb materials insòlits. El taller “Pintures insòlites” es realitza per les sales del Museu i té una dura d’una hora i mitja. Les places són limitades.

Us agradarà, si us agrada…: L’art contemporani, experimentar amb l’art…

Dibuixos

Us deixo aqui uns preciosos dibuixos que em va portar molt orgullòs l’Ismael Khalifi l’altre dia a la classe, copiar models ens ajuda també a practicar el dibuix i va fent que la nostra mà agafi destresa i també obre camins cap a la nostra pròpia creativitat.
Preciosos Ismael, felicitats!!

Dibuix del natural

Els nens i nenes de tercer han fet avui un exercici de dibuix del natural, després de la visita dijous passat als Impressionistes de la col·lecció Clark.
Han intentat captar la llum, el color i el volum de les llimones i les cebes en un clima de màxima concentració… encara no han acabat els treballs, però us deixem un tastet de la seva feina…

CARAN D’ACHE AMB SISÈ DANSA

Els nois i noies de sisè  dansa també van tenir la demostració de materials de Caran d’Ache,van poder experimentar amb  els llapis i ceres aqüarel·lables i descobrir totes les seves possibilitats…
Si cliqueu dins de les imatges podreu veure també els vídeos explicatius d’en Bernat Rocabert…
Ha estat una sessió molt interessant !!

 

Raons per les que l’art és bo per als nens. Norbertha Torres.

Ja fa temps que vaig recollir aquest manifest  de Norbertha Torres, Art is Good (museu  MOCHA:The Museum of Children’s Art, Oaklan, EEUU) en les que ens planteja 20 raons concretes per les que l’art és bo per als nens,però sempre és bo recordar-ho…en aquesta ocasió, ho he trobat en la fantàstica web Pinzellades al món

1. El arte estimula ambos lados del cerebro.
2. El 33% de los niños son aprendices visuales.
3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.
4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.
5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.
6. El arte promueve la autoestima.
7. El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.
9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.
10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura de respuestas.
11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.
12. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver problemas.
13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.
14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolar los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.
15. En el proceso de hacer arte el niño está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, de esta manera se evita caer en el control y predictibililidad de la educación convencional encontrada en los Estados Unidos de hoy en día.
16. El arte nutre el alma humana. Se siente bien haciéndolo.
17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.
18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar como voluntarios en diversas actividades.
19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.
20. El arte es valioso por sí mismo.