Una de les coses que em fa més peneta de la situació, és que s’ha quedat aturat les visites de la família a l’aula. Ohhh…
La mare de l’Alexia, però, no ha volgut perdre l’oportunitat d’oferir.nos una activitat i me l’ha enviat perquè us la faci arribar.
Ella és mestra d’anglès i ha preparat aquesta llegenda de Sant Jordi tan especial!
I ens proposa fer aquesta activitat:
Us deixo la plantilla per fer aquesta manualitat:
Moltes gràcies per aquesta visita a la nostra aula virtual! Ha estat genial!
Si alguna altra família s’anima a fer alguna cosa, no dubteu en posar-vos en contacte amb mi!
Una ciutat medieval viu atemorida per un gran drac. Quan se’ls acaba el menjar, el rei fa un sorteig per oferir un ciutadà al drac i l’escollida és la princesa Margarida. Les Bessones hauran de buscar un cavaller que venci el drac per salvar-la.
GAUDIU VEIENT EL CONTE DE LES TRES BESSONES I EL DRAC.
També podeu llegir amb els vostres fills/es aquest conte amb pictogrames.
Hola a tots!
Avui jugarem amb les formes geomètriques bàsiques d’una manera diferent.
L’activitat d’avui consisteix en crear diferents objectes a partir d’aquestes formes bàsiques: coets, cotxes, flors, animals…el que vosaltres vulgueu.
L’activitat es pot fer amb gomets, si en teniu, o bé podeu retallar-les vosaltres mateixos, fins i tot pintar-les si no teniu papers de colors.
Aqui teniu un exemple:
Imaginar i crear és el més divertit!
Família: aprofiteu aquesta activitat per repassar nom de les formes, els colors i conceptes com gran i petit. Demaneu que imaginin alguna cosa i penseu amb quina forma la podríem construir.
Avui he pensat alguns llocs per jugar en família que segur els pares heu jugat quan éreu petits. Desitjo que us agradi!
Els podeu recordar i jugar amb els vostres fills.
Es busca un mocador i un es tapa els ulls, serà la gallineta.
Recordeu la cançó? . Es canta la cançó i se li dona voltes a la gallineta.
Us heu d’escapar i la gallineta us ha d’atrapar. No us deixeu atrapar!.
El que es atrapat serà la nova gallineta cega.
Es tria una paret de la casa per jugar.
El que para es posa d’esquena a la paret, sense mirar.
Els altres han d’avançar mestres es diu: “un, dos, tres pica paret”. I quedar-se quiets quan el que para es gira.
Si quan es gira veu algú el fa tornar al començament del joc.
Feu una rotllana de cadires, poseu una cadira menys que el nombre de jugadors. Quan es para la música el que es queda sense cadira és eliminat o es diu només el seu nom i es torna a jugar.
Primer triar qui reparteix l’anell i qui endevina qui el té.
Es fa una rotllana i un passa l’anell i fa veure que el posa a tots. Cada jugador ha de posar les mans per recollir-lo i fer veure que el té. Quan s’ha d’endevinat qui el té intercanvieu els rols.
Torno a compartir l’àlbum de fotos que m’aneu enviant. Recordeu que hi podeu accedir sempre que vulgueu a través de l’etiqueta FOTOGRAFIES que trobareu a la columna de la dreta (si ho mireu des de l’ordinador) o al final de tot (si ho mireu des del mòbil).
Cliqueu la imatge per veure les fotos
He obert l’àlbum perquè hi pugueu posar-hi les fotos vosaltres mateixos, si així us va millor. Estem preparant un tutorial explicant-vos com, però si algú s’atreveix ja ho pot provar. Si no, les podeu seguir enviant al correu, no hi ha problema!
Segur que aquests dies esteu fent mooolts dibuixos, oi?
Avui us donem dues opcions de dibuix:
1. Si heu tingut una mona de Pasqua, agafeu un paper i dibuixeu-la. Com era? Tenia personatges? Era amb pastís o sense? Tenia pollets i plomes que la decoraven?…
2. Si no heu tingut mona de Pasqua, busqueu la joguina amb la que esteu jugant més aquests dies i dibuixeu-la. Com és? Quines parts té? Us voleu dibuixar a vosaltres jugant amb la joguina?…
Família: Recordeu que hem de parlar amb ells prèviament què és el que volen dibuixar. Fer una planificació ajudarà als petits a evitar l´impulsivitat. Cuidar la presentació també és molt important i ser constant fins que la tasca estigui finalitzada. Cal que escollin els materials que els seran més útils per a dibuixar: llapis, retoladors, colors, pintura…
Una vegada fet el dibuix podem aprofitar per què el nen/a expressi el que ha volgut dibuixar. Gaudiu d´aquesta activitat perquè és una de les eines més riques per què es puguin expressar .
Dansa dels amics
Els instruments també reprodueixen sons:
|
|
“Los sonidos de los instrumentos musicales” es un juego educativo para niños ideal para el reconocimiento de sonidos y la asociación con figuras de instrumentos musicales. Su niño podrá aprender los nombres de los instrumentos y la pronunciación respectiva asociado a los sonidos que emiten. Los nombres escritos lo iniciarán en la lectura …
www.youtube.com
|
Per qualsevol dubte podeu enviar-me un email a: mar.mascaro@salesianas.org
També podeu enviar-me fotos i vídeos de les activitats musicals!
Una abraçada molt forta!!
Mar
