Avui us proposem buscar números a casa.

Sona una mica raro. Encara que no som conscients estem envoltats de números:

-Un rellotge

-El comandament de la tele.

-Un calendari…

Podeu fer una llista de tots els llocs on heu trobat números.

Serà més fàcil  per compartir- la amb nosaltres.

HOLA A TOTS I TOTES!

Avui us proposem fer una màquina de sumar. Necessitareu dos rotlles de paper buits i una capsa o un tetrabrik que obrireu per un costat.

És una manera lúdica i manipulativa d’apendre a sumar.

Us animeu?

Hola a tots!

Avui jugarem amb les formes geomètriques bàsiques d’una manera diferent.

L’activitat d’avui consisteix en crear diferents objectes a partir d’aquestes formes bàsiques: coets, cotxes, flors, animals…el que vosaltres vulgueu.

L’activitat es pot fer amb gomets, si en teniu, o bé podeu retallar-les vosaltres mateixos, fins i tot pintar-les si no teniu papers de colors.

Aqui teniu un exemple:

Imaginar i crear és el més divertit!

Família: aprofiteu aquesta activitat per repassar nom de les formes, els colors i conceptes com gran i petit. Demaneu que imaginin alguna cosa i penseu amb quina forma la podríem construir. 

Hola guapos i guapes!

El següent vídeo explica com podeu crear a casa un joc molt senzill que es diu

“TANCAR LA CAIXA“. Segur que molts papes ja el coneixeu.

                                         NOMÉS NECESSITEU

Per acabar la setmana, fem un joc per jugar en família. Us deixem diferents opcions per jugar al bingo: números, formes, colors…

Us el podeu imprimir o bé en podeu crear un vosaltres mateixos. La primera pàgina és per retallar i posar-la en una bossa i la segona són els cartrons de joc.

Colors

Formes

Números 1-9

Números 1-30

Els últims dies abans de marxar, vam començar a parlar dels rellotges. Alguns en portaven de casa seva i ens vam estar fixant com eren. Vam dir que un dia escriuríem una carta a les famílies per què ens portéssiu rellotges de casa o la seva foto…

Avui us proposo una activitat de llenguatge matemàtic: busca diferents rellotges que tingueu per casa, s’assemblen a aquests que veus aquí?

Famílies: busqueu semblances i diferències entre els diferents rellotges, penseu quins números tenen i si els coneixen (si tenen números), mireu com canvien els números (sobretot en els digitals), els podeu proposar si els volen dibuixar, si volen copiar els números que hi veuen,… És una mica d’hora per saber llegir les hores, però si que es pot relacionar les hores amb fets molt vivencials seus: l’hora de despertar-se, l’hora dels àpats, l’hora de la dutxa o d’anar a dormir… Escolteu quines idees tenen sobre el pas del temps, segur que tenen respostes molt originals!