Quin dia és avui?

Bon dia!

Una de les coses que ens costen més durant aquests dies és situar-nos en el temps. Els nens i nenes entenen el pas dels dies per les coses que fem, i ara, en què un dia és molt semblant a l’anterior i segurament a l’endemà, necessiten una mica més d’ajuda per situar-se.

Per això la proposta d’avui és realitzar un calendari dels dies de la setmana. Així, cada matí podreu mirar quin dia és i això els ajudarà a entendre el pas dels dies i mantenir un punt de referència i, per tant, de seguretat.

La proposta és la següent:

  1. Retalla 7 rectangles de paper
  2. Escriu el nom de cada dia en un rectangle
  3. Busca un lloc on penjar-lo i que et quedi a la vista!

El meu ha quedat així:

En aquest calendari hi podeu anar apuntant les coses que us vagin passant (o les que esteu esperant que passin!)

Quan s’acabin els primers que heu fet, en podeu preparar 7 més. Un dia aquest calendari ens servirà per fer el compte enrere per tornar-nos a veure!

He trobat aquest vídeo que ens explica perquè els dies de la setmana es diuen així:

Família: Les rutines ajuden molt els nens i nenes a saber on són i què fan, quants dies falten per fer una cos que els faci molta il·lusió… Això els dóna un control temporal que els dóna seguretat. Dediqueu una estona al dia a parlar de quin dia és avui, quin dia era ahir, quin esdeveniment important s’acosta, quantes vegades hem de dormir per què arribi aquest dia, què ha passat durant el dia d’avui que ens hagi agradat i vulguem escriure o dibuixar, que va passar dies enrere… A més que és una oportunitat única per treballar l’escriptura, les matemàtiques i el dibuix de manera significativa!

Avui retallem!

Com han anat les vacances?

Tornem amb una activitat molt divertida!

Aprendre a retallar ajuda a potenciar la coordinació visomotora!

Prepareu tires de paper com podeu veure a l´imatge  i a retallar!

Família: Treballeu prèviament la posició de les mans a l’hora de retallar. A l’escola sempre els diem que el dit gros s’ha de mantenir sempre a dalt (fixeu-vos en la foto). Com més estret sigui el paper a retallar, més fàcil els serà. Comenceu en tires més estretes i talls curts i aneu allargant a mesura que li vagi sortint millor. Si ja té molta seguretat, podeu retallar formes dibuixades o imatges d’una revista.

Psicomotricitat

Aquesta setmana farem jocs amb pilotes.

Com podem jugar amb una pilota?.

– Podem votar la pilota amb una mà contra el terra. Com si juguéssim a basquet.

– Podem tirar la pilota contra la paret i agafar-la. O deixar que doni un vot a terra i després agafar-la.

– Podem encestar la pilota, des d’una distància, en una caixa, galleda o cistella de bàsquet.

– Podem jugar a passar-nos la pilota amb algú de la nostra família.

– També podem fer una rotllana tots els que vulguin jugar de la nostra família i passar-nos la pilota.

– Podem fer una fila i passar-nos la pilota per sota de les cames.

– Per parelles podem caminar o córrer col·locant la pilota entre els dos, sense que caigui. Podem posar la pilota a la panxa o a l’esquena.

– Podeu jugar al joc del futbol xines, que ja hem jugat altres dies.

Ara podeu inventar vosaltres altres maneres de jugar.

– Heu pensat amb el peu?…

Si voleu més activitats per treballar l’educació física, us enllaço el bloc de la mestra de primària:

https://blocs.xtec.cat/educaciofisicamariaauxiliadora/

 

No deixem de moure’ns!

La Montse ens fa aquestes propostes per no deixar de moure’ns:

Fem equilibris.

Fer ratlles al terra amb guix o precinte, que després es pugui treure.

– Passar per sobre de diferents formes: Caminant, saltant, a peu coix, corrent, a quatre potes, d’esquena, de costat…

– També podem fer l’equilibri amb objectes. A sobre del cap, a la ma, entre les cames, sota el braç…

– Aprofitant que estem a casa els germans o pares poden participar. Farem l’equilibri per parelles, portant un objecte entre els dos i vigilant que no caigui. El podeu portar amb el cap, panxa, genolls, esquena…

Two boys on balancing rope | Free Vector

 

Joc del gat i el gos.

Juguem per parelles. En un espai que no sigui molt gran i sense obstacles que ens puguin fer mal.

Un fa de gat i l’altra de gos. El gos té el ulls tapats i el gat ha de fer soroll . El gos ha d’atrapar al gat i trobar-lo pel seu so. El gat ha de fer soroll tota l’estona.

Massatges amb pilota.

Es tracta de fer-nos massatges un a l’altre. Podeu fer servir qualsevol pilota. Ho podeu fer estirats a terra. Si voleu jugar tota la família alhora podeu fer un tren i cadascú fa massatges al de davant.

Fem d´espies!

Nens  i nenes voleu participar a una missió secreta? Aquest és el moment!

Molt a poc a poc i sense fer soroll heu d´espiar els blogs del vostres companys: el blog de P3, de P5, de 1er, de 2on, de 3er… (hi podeu accedir a través de la pàgina web de l’escola: Salesianes Terrassa)

Les idees de coses divertides es multiplicaran!

Us animeu? Recordeu no fer soroll que no ens descobreixin!