Avui he descobert aquest preciós curt en el blog “Coaching per al Benestar Emocional = Salut” i vull compartir-ho des d’aquí amb tots vosaltres.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=KH6h5jKsi_s[/youtube]
Com diuen en el mateix post “les emocions s’encomanen, ens commouen; les emocions són la sal de la vida!”. Gràcies! hem gaudit molt mirant-lo!
Lara Romero, @larita20 en Twitter, és la creadora d’un recopilatori molt especial. Es tracta de “El Kiosko de chuches 2.0″, un espai nascut amb la idea de compartir, a través de tweets, recursos útils pels docents i pels seus alumnes. Una “chuche 2.0” és una eina interactiva que podem utilitzar sense necessitat de registre. Si trobes alguna, comparteix-la en Twitter amb el hastag #chuche20 i, ben aviat, formarà part del quiosc.
En els videos que t’oferim pots veure com va sorgir aquesta útil i fantàstica idea i també com pots trobar les aplicacions que necessites. No t’ho perdis!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=tT-6v2XTlYo[/youtube]
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=A5Vkr6rxBFk[/youtube]
Kuentalibros és un projecte adreçat als centres educatius pensat per treballar a l’aula la competència en comunicació lingüística en les seves 4 dimensions (llegir, escriure, parlar i escoltar).
Des del blog del projecte ens animen a participar i ens expliquen clarament que cal fer per ser un Kuentalibros. Mira aquesta presentació!
O segueix els següents passos:
1.- Llegir tant com puguis i triar aquelles lectures que t’han agradat especialment. Segur que és fàcil recordar aquelles lectures, però a més a més et demanem que reflexionis sobre per què et van agradar i ho comparteixis amb altres lectors.
2.-Escriure. Recull les teves reflexions en un escrit i fes un petit text amb…
a) El teu nom (sense els cognoms), edat, títol de la lectura i autor (presentació).
b) una descripció de la lectura pensant molt bé fins a on pots explicar.
c) Els motius pels que creus que aquesta lectura val la pena i pot interessar a altres lectors.
3.-Parlar. Aprofita les TIC per compartir la teva recomanació. Crea un discurs breu, centrat en el text que has escrit. Grava un vídeo (entre 1 i 2 minuts) i puja’l a YouTube o si ho prefereixes utilitza el format podcast (ser tímid no és cap excusa).
4.- Escoltar. Altres lectors han fet el mateix que tu. Val la pena escoltar les seves recomanacions quan ens plantegem triar una nova lectura. Pots cercar per autors, títols o per nivell educatiu. Trobaràs totes les possibilitats.
Si treballes el projecte a l’escola no et conformis únicament amb preparar una gravació, és només el producte final. Mira de no oblidar cap pas doncs la recomanació continuaria essent vàlida però el projecte perdria el seu sentit original.
I si no et veus amb seguretat suficient per enfrontar-te a la càmera o al micròfon pots gravar-te llegint la teva recomanació, però els veritables Kuentalibros son éssers capaços de TOT.
La Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia ha llençat una campanya per al foment de la lectura molt interessant. Mira algún dels spots realitzats.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=wCwSsf4YJo0[/youtube]
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Xgq1Hwl0IcI[/youtube]
Si vols veure més videos pots visitar aquesta pàgina
La biblioteca està molt silenciosa, fins i tot jo diria que una mica trista. Els nens i nenes esteu ja de vacances i ningú remena els llibres, ni pregunta per alguna història d’aventures o per algun conte de por.
Junts hem viscut un any molt intens, hem explicat mil i una històries, hem recitat poesies i, poc a poc, hem anat omplint aquest espai de paraules, de somnis i d’il•lusions i, fins i tot, hem guanyat un premi que a tots ens pertany.
Estic convençuda que si us preguntés a tots vosaltres, nens i nenes, qui ha estat el motor que ha fet moure tot aquest engranatge, qui ens ha fet riure amb la seva manera d’ explicar històries als més petits, o qui ens ha fet pensar a partir d’un llibre amb totes aquelles coses que a vegades ens passen i que ens fa por explicar… tots cridaríeu: la Conxi! la Conxi!.
Jo, he tingut la sort de treballar tres anys al seu costat i no puc pas explicar-vos totes les coses que he après i, el que és més important, fer-ho ha estat entranyable i divertit!
I potser us esteu preguntant perquè estic dient totes aquestes coses. Doncs és que l’any vinent la Conxi no estarà amb nosaltres. Ha decidit provar quelcom diferent i encara que li desitgem tot el millor, no podem deixar de pensar en com la trobarem a faltar i des d’aquest blog de la biblioteca Ricardo Alcàntara li volem fer una recomanació molt especial: no deixis mai d’explicar contes i d’entusiasmar-te i entusiasmar amb el que fas.
Conxi nosaltres t’estarem esperant amb els braços oberts.
Victòria
Estem de sort. Cada dia un nou espectacle de narració de contes a la biblioteca, a càrrec d’un grup d’alumnes de sisè!
Avui ens han representat aquest divertit conte “Mou-te hipopòtam, mou-te” de Michael Catchpool, Artime ediciones.
Els nens i nenes de pàrvuls 5 anys han participat molt activament i han reflexionat sobre la necessitat de ser educats i no utilitzar la força per aconseguir el que vols. Un petit ratolí demostra al lleó, al mico, al lloro i al porquet que si demanes les coses si us plau tot va millor.
Mireu la representació.
I les fotos del públic.
No us podeu perdre el conte que avui ens ha representat un grup d’alumnes de sisè! El públic eren els nens i nenes de pàrvuls 3 anys i els de primer. S’ho han passat d’allò més bé! Un dels petits s’ha espantat en algun moment amb els crits dels dos micos protagonistes. Perdoneu però aquesta anècdota no ens ha permès fer una gravació seguida del conte. Tot i això crec que val la pena mirar-la. L’espontaneïtat i la capacitat d’improvisació dels nois i noies de sisè ens ha sorprès agradablement. Les nostres felicitacions!!
I escolteu també la petita entrevista que hem fet en acabar l’obra a alguns dels alumnes de primer.
