Iniciació al romànic i el gòtic

Us dono els items o criteris d’avaluació dels vostres treballs i aprofito per recordar al Rubén , l’ Aida  i l’Ana que han de fer la tramesa, també Alejandro que té encara molta feina i a la resta ho indico personalment.
CRITERIS
1. Apareixen tots els constructors
2. Hi han fotos o dibuixos
3. El contingut és adïent = no s’han d’eliminar diapositives
4. No hi han faltes d’ortografia
5. S’ha treballat la portada
6. S’ha treballat el fons de les dispositives
7. S’ha revisat el treball, fer les correccions que s’indiquen
8. Es pot presentar sense problemes
9. S’ha fet correctament la tramesa
10. És original.
ANIMS I DEIXEU LA FEINA BEN POLIDA QUE VULL FER UN MIX.

Iniciem un camí que ens portarà fins a Sant Jaume de Compostel.la.

Començarem des de casa nostra aprofitant un programa de TV3 i la seva web on entrarem per contestar:

TAMBÉ TENIM INFORMACIÓ INICIAL AL VILAWEB

Ja som gairebé  uns experts i expertes en el camí de sant Jaume.
Hem treballat molt amb la webquest.
Però hi dedicarem unes sessions a la Catedral i al Pòrtic de la Glòria fins que tinguem a punt la presentació per publicar-la.

Comencem amb un vídeo.

i podem anar al trencaclosques:

Diem adéu al Pòrtic de la Glòria tot coneixent els instruments musicals dels 24 ancians.

El tema dels músics es troba també a Santo Domingo de la Calzada, Sant Miquel d’estella, Toro i Ourense on els músics no toquen els instruments sinó que els afinen, representen el canvi espiritual del pecador que es penedeix i es prepara per entonar el Càntic final.

Des de l‘enllaç veurem de manera interactiva els instruments i després en aquesta presentació podrem escoltar-los.

Endavant.

Els propers dies del 10 de febrer al 15 de maig a Madrid gràcies a Mapfre es farà una gran exposició sobre el romànic amb el nom EL EXPLENDOR DEL ROMÁNICO

Té cinc àmbits

1. EL COLOR EN LA ARQUITECTURA
2. LA ESCULTURA MONUMENTAL
3. UN ESPACIO PARA LA NARRACIÓN
4. EL PODER DE LAS IMÁGENES
5. EL TESORO DE LA IGLESIA

Com que ja som uns experts podem jugar primer una mica amb un mémory, un puzzle i la planta romànica.

Després tenim l’apartat ¿Qué pasaba en el resto del mundo? que també està molt entretingut.

Ara el nostre treball: confeccionem una guia de la exposició amb les peces que s’hi poden trobar.

En veure la exposició del romànic que fan a Madrid hem descobert el baldaquí de Tost.

AQUI TENIU UNA ALTRA EXPOSICIÓ : EL CEL PINTAT

CONTESTA

1. quantes peces es conserven del baldaquí i on?
2. per què va ser tant important aquesta exposició?
3. què li va passar a la primitiva església de Sant Martí de Tost?
4. què és un baldaquí i quin és el seu origen?d’on deriva el seu nom?
5. per què es va fer aquest baldaquí?
6. què simbolitza la taula i la biga?