Year 4
Treballs, cançons o jocs pels alumnes de 4t.
Interactive book: Shops (4th grade)
8Hello, 4th grade pupils ! Let’s have a look at this new resource we can find through the Internet ! The interactive book ! It can help you to practise the vocabulary related to shops and do some interesting activities !
Tell me in a comment your score for each page:
EX: In page ____ the score is _____ points.
Have a nice day !
El bloc d’anglès 2n premi del “II Concurs de Bones Pràctiques TIC” del Consorci d’Educació de Barcelona !!!
21Hello, Escola Splai’s students !
El bloc d’anglès de l’Escola Splai ha aconseguit el 2n premi al “II Concurs de Bones Pràctiques TIC” del Consorci d’Educació de Barcelona !!!

A l’acte d’aquesta tarda celebrat a l’Escola d’Hoteleria de Barcelona ens han fet entrega d’aquest guardó. Han participat un total de 42 centres de tots els nivells educatius. Per recollir-lo hem comptat amb la presència dels alumnes que més enregistraments d’expressió oral han fet al llarg de l’etapa d’Educació Primària: Víctor Castro, Laura Pérez i Anna Nofuentes.

El premi consisteix en una tauleta Samsung amb software Android, un escaner, software educatiu i una llicència d’1 any d’Integratek amb el programa ClaroReadpro que ens permet escoltar textos escrits en llengua anglesa.
L’acte va ser presidit pels membres del jurat: Jordi Serarols, President de la Comissió de Tecnologia Educativa del CEB, Carme Massa, Directora de Centres del Consorci d’Educació, Francesc Olabarri, Coordinador TIC del Consorci d’Educació, José Luís Castel, Cap d’Àrea d’Educació Infantil i Primària del CEB, Baltasar Sin, Coordinació TAC del CEB, Gabriel Núñez, Coordinació TAC del CEB i per 4 representants dels CRP de la ciutat

Moltes gràcies les companyes del centre que hi van assistir: Montse, Clara i Marta. I també als alumnes, per mantenir aquest entusiasme per l’aprenentatge de l’anglès, aquesta realment es la major injecció d’ànim que un mestre pot tenir per buscar nous reptes i continuar treballant per a tota la comunitat educativa.
Felicitats a tothom !!
Oscar del Estal 🙂
In my town (4th grade)
2Hello, 4th grade boys and girls !
You did it GREAT in your oral expression recordings about “My town”
Here you can watch some examples !
Group A
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=VdZ_TStZ4kA[/youtube]
Group B
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=4xKDzQmdTes[/youtube]
How much is it ? (4th grade)
13Hi, 4th grade children ! How much do you know about money (pounds and pence)?
You can practise doing this game. Ryan has got some money and he wants to buy some toys. Can you help him give the right money to the assistant in the toy shop?
Tell me your score in a comment !
Ex: My score in the game is _______ points.
Money maze (4th grade)
18Hello 4th grade bloggers ! Practise words for money with a maze.
Click on the ‘GO’ button. You’ll hear a word, for example, ‘two pence’. Click on the image next to the ‘GO’ button that matches the word. You’ll hear another word. Can you make your way across the maze and reach home?
Tell me in a comment your result !
Ex: My score is _______. I had ______ seconds left
Ja tenim arbre !!
2La fundació “Apadrina un arbol” ens va proposar participar al projecte de recuperació mediambiental dels boscos.
Vam acceptar la seva proposta i han plantat un arbre a los Pinares del Ducado de Medinaceli a Guadalajara que porta el nom del bloc d’anglès a l’Escola Splai. Amb aquesta iniciativa, compensarem l’emissió de CO2 del nostre blog i les seves visites al llarg dels propers 5 anys.
Ells s’encarregaran de cuidar-lo i vetllar pel seu creixement de forma totalment gratuïta.
Aquí teniu el diploma acreditatiu.
Dictation Unit 6 (4th grade)
17Hello 4th grade students! Remember that next Wednesday 30th of May there will be a dictation about road safety and traffic signs. Practise it at home and tell me how many mistakes do you have.
See you next week !
Ex: I’ve got ___ mistakes
Let’s find out about road safety
“Always be careful when you ride a bike in the town.
When you see this sign, turn left. When you see this sign, turn right.
When you see this sign, you can’t go. When you see this sign, stop.
When the light is green, go. When the light is red, stop.”










































