Bloc d'anglès de l'Escola Splai de Barcelona
Year 3
Treballs, cançons o jocs pels alumnes de 3r.
Quizlet: Parts of a ship (3rd & 4th grade)
12Hi, 3rd & 4th grade students !
Click on the image and listen to the pronunciation of the different parts of a ship !
If you want, you can play some games with the vocabulary !
Tell me in a comment !
Parts of a ship (3rd & 4th grade)
14Hi, 4th grade children !
Click on the image and click on the correct picture. Let’s review the parts of a ship !
Tell me in a comment your results !
Ex: I’ve got _____ points in _____ minutes and _____ seconds.
“L’anglès a l’Escola Splai” Premi British Council – John Mcdowell 2011 !!
63
Hola, estimats visitants de l’Escola Splai !
Us comuniquem que el treball presentat per l’Oscar del Estal titulat “SplaiEnglish: compartim el nostre anglès amb el món”, ha obtingut el “1r PREMI British Council – John Mcdowell 2011” del professorat al millor projecte d’anglès aplicat a l’aula. El premi consisteix en un curs de dues setmanes de duració, al Regne Unit patrocinat pel British Council.
Dijous 23 de Febrer a la Universitat Pompeu Fabra vam assistir a l’entrega de premis a l’acte inaugural dels seminaris APAC 2012. Lesley Denham, representant del British Council i Miquel Berga, professor de la Universitat Pompeu Fabra i president de l’APAC (Associació de Professors d’Anglès de Catalunya) van reconèixer la nostra feina i ens van fer entrega del diploma acreditatiu.
L’acte va estar presidit per la Consellera d’Educació Irene Rigau i pel Joan Gumbert, subdirector general d’innovació, formació i orientació.Posteriorment, vam assistir a una xerrada d’en Jorge Wagensberg, professor, investigador, i creador del Cosmocaixa.
Moltes felicitats a tothom i gràcies per formar part d’aquest projecte !!
Oscar 😀
Body activities (3rd grade)
15Hello 3rd grade children ! Have a look at this link with a lot of activities for improving our knowledge of the parts of the body !
Click on the image. You have 20 activities to practise !!
Tell me in a comment your results !!
Ex: I did ____ activities correct.
See you on Monday in class !
Ghost substraction (3rd grade)
12Hi, 3rd grade children! Now it’s substration (-) time. Try this game and click on the correct ghost to solve the substraction.
Click on the image to play. Good luck and see you on Tuesday!
Tell me in a comment your results.
Ex: I’ ve got _____ answers correct
Addition and Substration (3rd grade)
9Hi 3rd grade students! Last Friday we were practising addition (+) and substration (-)… now it’s time to do an online activity.
You can play this game again at home ! Click on the image and enjoy !
See you on Tuesday !
Ex: I got ____ correct in level ____ .
Batteries ! (3rd grade)
8Hello 3rd grade class !
Classify in the objects: objects that need a battery and objects that don’t
Tell me in a comment your results !
Ex: My score is ____ points in ____ minutes and ___ seconds.
Body Wordsearch (3rd grade)
8Hello 3rd grade pupils ! Let’s try this game ! Find the different parts of the body in the wordsearch !
Click on the image and then on each letter to solve it! It’s very easy !
Tell me in a comment your results !
Ex: I found _____ words.
“L’anglès a l’Escola Splai” a la Red de Buenas PrácTICas 2.0 del Ministerio de Educación !
8Benvolguts visitants,
Al Juny de 2011 vam rebre la proposta, per part del Ministerio de Educación, d’explicar la nostra experiència amb el Bloc d’anglès per a que servís com a referència per a la resta de centres educatius. Tot just ahir, van publicar la primera part de l’article, que parla de l’expressió oral.
Tot seguit podeu consultar la introducció de l’article i si feu clic a la imatge de sota podreu llegir-ne més.
El blog “L’anglès a l’Escola Splai” nos impactó nada más verlo y le pedimos a su autor, Óscar Jesús Del Estal Martínez, que compartiese su experiencia con Buenas PrácTICas 2.0.
El resultado, fue un extenso artículo que aún mostraba, una experiencia didáctica mejor aún de lo que habíamos percibido. Tan amplia y detallada que superaba las dimensiones de un sólo artículo. Esa es la razón por la que le dedicaremos más de uno al mismo centro y autor.
En conjunto veremos la metodología CLIL y su puesta en práctica con ayuda del las TIC, proyectos con otros centros españoles y europeos, herramientas para elaborar materiales propios, recursos variados y en definitiva, un gran despliegue de didáctica del Inglés en la era del bilingüismo y las TIC.
El primer artículo, está dedicado al contexto en el que se gestó el blog, lo que significó la participación en un programa de inmersión lingüística y al desarrollo de actividades de expresión oral. Su autor nos lo cuenta así:
