Els invasors de la web!

Hola em dic Carles i descriuré a la meva companya Montse perquè la coneixeu.
La Montse té onze anys i va a la mateixa classe que jo.
És alta i és guapa,te el cabell llarg i molt bonic, té els ull molt bonics com la cara.
És estudiosa,a vegades treu excel·lents i mai suspèn.
Ella cada dia fa els deures i té una molt bona presentació.
Li agrada tota la música menys la musica clàssica i també li agraden els gossos.
Ella ja sap a quin institut anirà, i també li agrada el color lila.
Li agrada molt el futbol i també juga molt bé de defensa.
El seu plat preferit són les patates fregides i la carn arrebossada.
I és molt bona persona i molt bona com amiga.

Hola em dic Montse i descriuré al meu company Carles.
Carles Nuñez Canal, 12 anys, 10-8-1998
En Carles té el cabell castany, els ulls els té de color marró, té la pell morena i molt suau i sempre que el veus et donen ganes d’estirar-li de les galtes.
A classe té un caràcter bo, però a vegades s’excita i es posa nerviós. Al pati és un nen excel·lent, és molt graciós i molt bona persona. El seu menjar preferit és la carn amb patates. El seu color preferit és el blau. El seu esport preferit el futbol, la serie que més li agrada és la del “Barco”.
Li agrada estudiar, però a vegades li dóna mandra uh!, sempre fa els deures i això fa que tregui molt bones notes.
Té un gos que és diu Pol i és molt mono.
És molt atrevit a l’hora de dir que no tindrà por a anar a l’institut.
Es molt estimat a classe, per mi, per els companys i per la profe. ¡ÉS UN NEN MERAVELLÓS!

Mireu que bé sortim a la foto!
Esperem els vostres comentaris nois i noies de la Xafardera!!

INVASORS I INVASORES!!! Moltes Felicitats!

JA HEM ARRIBAT A LES 15.000 VISITES!!!!  😀

Fa uns dies tots els nens de 6è vam fer una sortida als 2 instituts de Can Serra: IES RUBIO ORS i IES TORRES I BAGES.
Aquests dos instituts ens van obrir les seves portes per ensenyar algunes aules (les principals), el pati, …
A l’IES RUBIO I ORS vam fer un petit taller on vam elaborar una cadena d’ADN amb “gominoles”. A tots ens van quedar bé, el problema és que no van durar molt perquè al cap de 59 segons van anar cap a la boca, ESTAVEN BONÍSSIMESSSSSSS!!!
A l’IES TORRES I BAGES ens van fer una petita explicació de com es treballaria… i ens van ensenyar unes manualitats fantàstiques per exemple: una capsa per guardar coses, un cotxe amb coses de reciclar… Per mi tot això era molt creatiu.
A mi tots dos ens van agradar, i a vosaltres espero que també!
Adéuuu..
Montse

Vosaltres creieu que no ho sabíem abans? Sabíeu que dels anuncis de televisió la majoria de coses són mentira?
Doncs això ens van explicar al taller de consum responsable, vam fer algunes activitats perquè ens donéssim compte de la realitat. Per exemple poden dir que un producte de neteja és el millor de tots, que ho neteja tot d’una passada i després arriba l’hora de provar-lo no es treu la brutícia fins a la 6 o 7 passada… També et diuen que val molt poc i després al preu posa 10,5€, ho veieu just? No veritat?
Doncs una de les activitats que vam fer era d’inventar un anunci a partir d’una foto, per exemple: un paraigües que et tapa tot el cos, doncs després el proves i no et funciona. Vam haver de posar-hi un nom, pensar d’on provenia, on es comprava…
Nosaltres ens vam haver d’esprémer el cap, perquè panses que és molt fàcil fer un anunci, però fins i tot coses que no serveixen per res poden ser complicades.
Amb tot això jo ja he après una lliçó de la TV. I vosaltres que sabíeu tot això?
Espero que us hagi agradat l’article i el taller.
Adéu!!
Montse

1. Presentació
A) Per què hem escollit aquest tema?
Perquè ens a cridat molt l’atenció el premí concedit a José Mourinho.
B)Parts en que es basarà?
En el premi concedit a Mourinho i en els seus resultats de les votacions.
C)que volíem saber?
Perquè li han concedit el premi a Mourinho i no a Guardiola:
D)A on hem a cercar l’informació:
A Internet i als diaris.

2. Nucli.

E) Explicació del tema (informació pròpiament dita.)

S’ha portat en aquestes últimes setmanes la majoria de guardons convocats per al millor tècnic de l’any 2010.

Les votacions dels últims dies van decantar la balança del costat del portuguès, quan en principi els rumors posaven a Vicente del Bosc com a guanyador per davant del tècnic del Reial Madrid i de Pep Guardiola.
El portuguès va ser elegit com el millor amb el 35,92% dels vots. Molt a prop va estar del Bosque 33,08% i molt més lluny apareix Guardiola, que va comptar amb el 8,45% dels suports.

3. Opinió i reflexió de tot el tema
Aquest tema ens a fet servir per saber que el món del futbol tot es política

Ashley i Carlos

Per treballar més fàcilment es pot dividir en dos trossos. Estirar cadascuna de les parts (mentre és treballa amb una cobrir l’altra amb un drap una miqua humit perquè no s’assequi). Enfarinar la taula on treballarem la pasta, situar allí la maça i cumençar a estirar. Usar per a aixo un corró. Cal tractar de donar-li a la massa una forma rectangular.

Ha de quedar ben estirada. Per fer tallarines el millor és estirar-la el més fi possible. Quan estigui llesta deixar-la reposar per uns quince minuts.

Després d’aquest temps s’enfarina la massa i es doblega cada 8 o 10 centímetres. Cal anar amb compte que no s’enganchi.

Correcció: es, mica, massa, començar, això, quinze, s’enganxi.

1. Presentació:

a) Per què hem escollit aquest tema?
Hem agafat aquest tema de l’adolescència, perquè tots nosaltres passarem per l’adolescència.

b) Parts en què es basarà?
En informació de la pubertat, canvis, preocupacions…

c) Què volíem saber?
Els canvis que faríem i sobretot les preocupacions.

d) On em trobat l’informació?
A tot arreu (a l’internet, llibres, pares, wikipedia….)

2. Nucli (Informació propiament dita)

L’adolèscencia comenza als 12 anys i acaba als 18 anys.
CARACTERÍSTIQUES GENERALS DE L’ADOLESCENT:
Sovint es diu que l’adolescència és aquella edat en què es deixa de ser un nen però encara no és un adult. De fet l’adolescència és el transit de la infància a l’edat adulta. Durant aquest procés, el noi o la noia anirà adquirint una
Major independència i seguretat en ell mateix. Però per poder-la adquirir, abans s’haurà de desfer de la dependència que té dels adults: i per arribar a tenir un criteri propi, també haurà de rebutjar les opinions dels pares i fer valer les seves pròpies. La tradicional REBEL·LIA que mostren als adolescents envers els pares i l’autoritat en general, no l’hem de veure com un problema, si no com un pas necessari per tal que aquell nen o nena creixi i arribi a fer-se un adult.

Canvis en l’adolescència
Partirem del fet de que tot canvi pot ser viscut com una perduda i, efectivament, l’adolescència representa el període entre una identitat de nen/nena i una altra d’adult que encara ha d’arribar;aquest “ja no ets” però “encara no ets”.
Hi ha la perduda de la imatge del cos, la perduda del rol i la identitat i la perduda de la vivència dels pares com a protectors.
Adequar el rol de pare i mare als diferents moments és difícil, però està clar que nosaltres també hem de canviar i modificar.
Els canvis corporals com la menstruació, les formes,l’estirada,…..trasbalsen molt. La imatge corporal és un del suports de la identitat. Hi ha sovint una lluita o un cert malestar contra el seu cos; la mirada dels altres també hi te un pes important. Hi ha mes vergonya i, per tant, importa més la mirada dels altres.
S’ha de comptar que el desenvolupament entre les i els adolescents també és desigual.

La Vida Afectiva
Fluctuarà entre un clar retraïment, i la seva tendència generosa de relacionar-se amb els altres.
L’evolució en aquest camp és la següent: quan encara és un nen, viu en un món on ell és el centre de tot. Amb el pas dels anys, supera aquest egocentrisme;al principi es tanca en sí mateix, i més tard comença a reconèixer el seu voltant les persones i el món, i surten en ell interessos socials, culturals, sexuals, vocacionals…
Quan té, 10 a 12 anys manifesta certa oposició envers el sexe contrari. Peró als 14 o 16 anys ja li agrada sortir amb grups barrejats de nois i noies; és possible que dins d’aquest grup trobi parella, i alguns, un cop aparellats, començen a independitzar-se.

Pubertat dels nois
En arribar a la pubertat, cap als 12 o 13 anys, l’estructura del cos del nois canvia una mica. Les espatlles s’eixamplen i els músculs es desenvolupen. A les cames, a la cara i al pit comença a créixer pel, si be no ho fa amb la mateixa abundància en tots els nois.
A causa del creixement del coll, la veu es va tornant més greu. Al principi, mentre les cordes vocals es van adaptant a la nova situació, es poden sentir alguns galls.
Internament, els testicles empesen a produir i emmagatzemar espermatozoides, que son les calculés reproductores masculines, i tenen lloc a les primeres expulsions de SEMEN.

Pubertat de les noies
Durant la pubertat de les noies, que acostuma a començar abans que la dels nois que la dels nois, la forma del cos va canviant lleugerament.
S’eixamplen els malucs i empeien a créixer els pits.
Internament, començen a madurar els òvuls, que son les cèl·lules reproductores femenines i es produeix la primera MENSTRUACIÓ.
Aquest procés es repetirà cada mes.

3. Opinió i reflexió
Hem agafat aquest tema, perquè ens semblava interessant i volíem saber com creixíem.

Cristopher i Sandra

Jo he somiat que els homes, un dia, s’aixecaran
I comprendran d’una vegada
Que han estat fets per a viure junt com a germans.

Jo he somiat aquest matí, que un dia,
Cada negre d’aquest país,
Cada home de color, de qualsevol lloc del món,
Serà jutjat per la seva vàlua personal,
I no pel color de la seva pell, i que tots els homes
Respectaran la dignitat de la persona humana.

Jo he somiat també que un dia,
Els ventres buits es podran omplir;
Que la fraternitat serà quelcom més
Que uns mots al final d’una pregària,
Que serà el tema principal de l’ordre del dia
Dels governants.

Jo he somiat avui
Que en totes les altres esferes de l’Estat
I tots els municipis,
Hi entraran els ciutadans elegits
Que ens faran justícia, estimaran la pietat
I caminaran pels camins de llur Déu.

Jo he somiat encara que un dia
La justícia brollarà com l’aigua
I l’honradesa, com el gran torrent.

Jo he somiat també que un dia
No hi haurà més guerres,
Que els homes, de les espases en faran relles,
I de les llances falç,
Que les nacions no s’aixecaran més l’una contra l’altre…

Preparació:

Posar els ous en un bol i batre’ls per uns minuts. Possar la farina amb la sal a la taula de la cuina i formar una espècie de curona amb un furat en el centre.Situar allí els ous.

Usant només la punta dels dits anar incorporant els ous i la farina. Si la textura de la massa sembla molt seca, agregar aigua (molt poc!).

Quan hagim acabat de formar la massa, deixar-ho reposar per mitxa hora cobert amb un drap en un lloc a temperatura ambient.

La pasta italiana es delisiosa i per aixo us expliquem com fe tayarines o espaguetis. La massa es facil i rapida i si variem les salses tindrem un plat 10 punts en la nostra taula. A menjar!
Aquesta recepta es util tant per a tallarines ben fines com per als famosos tagliateli (que son les tallarines groixudes o cintes).
Ingrediens (per unes 6 porcions):
1/2 quilo de farina
5 ous
1 cucharadita de sal
(continuarà)
Correcció: és, deliciosa, això, fer, tallarines, és, fàcil, ràpida, a la, és, útil, són, gruixudes, ingredients, culleradeta.