Els invasors de la web!

Hola jo sóc l’Oscar i us vaig a contar unes coses del meu amic. El meu amic Nimvhar, va néixer el 10 d’agost del 1999. Ell anirà a l’institut IES Rubió i Ors. Té 11 anys . Li agrada la música reggueton, música moderna i treu bones notes. Té els cabells de color negre i els ulls de color marró obscur i li agrada molt el futbol i els deports, és bona persona i és bon amic. El seu plat favorit de menjar és “la salchipapa”, “el charke” i “el chicharron”. El seu suc favorit és la llimonada, els sucs de fruites i el suc de coco. Té una mascota que es diu África i es un hàmster, és divertida, juganera i sembla una bola de neu i és molt suau, és de color blanc i té una taqueta marró fluix i ulls de color blaus.

Jo sóc el Nimvhar i us parlaré de l’Òscar. Ell va néixer el 24 d’agost del 1999. Té uns 11 anys i anirà a l’institut IES Rubió i Ors o al San Josep Obrer . Li agrada la música reggueton, música moderna i treu bones notes a vegades. Té els cabells de color negre i amb el sol se’l posa de color vermellós. Els ulls els té de color marró fosc i li agrada el futbol, el pin pon, nedar i jugar a Basket . El seu plat preferit de menjar és el “ceviche de peix”, “la salchipapa” “la papa a la huancaina” i “el chicharron”. El seu suc preferit És la “xixa morada” , la llimonada , el suc de taronja i el suc de coco millor dit li agraden tots els sucs de fruites. Té una mascota que es diu Percian i és un gat molt divertit i juganer. Es de raça siamès de color marró clar i de color blanc, els seus ulls son de color verds o vermells.

Adéu, esperem el vostres comentaris!!!

El dinar!

Tant si es fa a cassa com al manjador ascola, aquet és l’àpat mes importan, quant a cuantitat i barietat d’aliments, del dia.

És recomanable que el componguin entre cuatre i sis grups d’alimens (farinacis, berdures, fruites, olis, càrnics, làctics), utilitzan tècniques culinàries ven bariades al llarc de la semana.

Les quantitats de les rassions serbides, igual que en la resta d’àpats, han d’anar d’acord am las nececitats pròpies de l’edad, i han de respactar la sensació de gana expressada.

1. Introducció
A) Perquè hem escollit aquest tema?
Hem escollit aquest tema perquè pròsperament passarem per aquesta fase i ens va agradar la idea de informar-nos i saber els riscos que té l’adolescència .

B) Parts en que es basarà:
Es basarà en les parts més bàsiques de l’adolescència :
– Els canvis (La menstruació,els canvis masculins..)
– El significat de la adolescència
– El tractament cap als pares..

C) Què volíem saber?
Volíem saber informació de l’ adolescència per poder saber el que ens ocorrerà desprès d’uns anys.
D) On hem cercat d’informació?
Hem cercat informació dels adults i una mica de Internet .

2. Nucli:
Explicació del tema (informació pròpiament dita).

El significat de l’adolescència:Sovint es diu que l’adolescència és aquella edat en què es deixa de ser un nen però encara no s’és un adult. Ja no es considera un nen, i per tant no vol ser tractat com a tal. No vol formar part del món dels petits, rebutja tot allò que li recorda la seva infància, no vol que li preguntin per l’escola, no vol que el facin anar a dormir, etc…
A continuació es deixarem els punts més importants de l’adolescència:

Els canvis: Per començar, un dels canvis més efectuats per el nens que pateixen  l’adolescència son els grans i les barbs . Això la cosa que menys agrada. Després un dels canvis és el cabell, que creix per moltes més parts del cos(els pits,la barba,el bigot,les cames…)
La menstruació o període és la pèrdua de sang per la vagina des de l’úter i representa l’inici del cicle sexual femení o cicle menstrual, que és un ritme d’aproximadament 7 dies de durada i sol aparèixer a partir dels 11-13 anys d’edat i dura fins a la menopausa.
Els canvis masculins: Un dels òrgans sexuals masculins externs és el penis. A través d’ell surten a l’exterior l’orina i el semen, tot i que maial mateix temps. A l’extrem es troba elgland, on es concentra gran quantitat de terminacions nervioses, i que està recobert i protegit per una pell que es diu prepuci.

El tractament cap als pares: Aquest punt és molt important perque implica el conflicte amb la familia. Ens referim a que els nois i noies de l’adolescencia tenen una mala conducta amb els pares, perquè per l’etapa que estan passant és complicada per a ells .La majoria de adolecents comencen a maltractar els pares de forma psicològica .Els pares recapaciten però la majorias de pares no ho aconsegueixen i formen una batalla . Aixi els adolecents els van odiant cada vegada més fins que arriben a una certa edat que es donen compte de com se estan comportant i llavors o intenten arreglar i maduren una mica més.

Conclusió:
Opinió i reflexió de tot el conjunt
Aquest tema ens ha fet saber que no és una etapa fàcil per a nosaltres i quan ens arribi l’edat de l’adolescencia hem de procurar que no fem bojeries i cuidar als més estimats .

Ariadna i Vanessa G.

1. Presentació

A)Per què hem escollit aquest tema?
Perquè ens semblava interessant parlar d’un professor tan graciós.
B)Parts en què es basarà:
Una petita entrevista i una explicació d’en Miquel.
C) Què volem saber?
Com és, i qui és fora de l’escola.
D) A on hem anat a cercar informació?
A ell mateix i a la profe.

2. Nucli.

Explicació del tema.

Nom: Miquel
Cognom: Ruiz
Anys: 34
Fills/a: 1 filla (Carlota)
Anotació de casa (collblanc…): Torrassa
Nascut: Octubre
Professions: Administratiu, professor
Alguna dona a la teva vida?: Si
Caràcter: Maquíssim ( el millor del món)
Menjar preferit: Patates fregides
Esport preferit: Futbol
Animal preferit: Gos
Músic i cançó preferit/a: Melendy, sin noticias Yolanda
Que penses de nosaltres?: Que sou els millors (menys alguns/es)
Color preferit: Vermell
Llibre preferit: La història interminable
Algun artista en concret?: No
Què t’emportaries a una illa deserta?: El meu portàtil
Quin tipus de bromes t’agraden més?: Bromas pesades, sustosssssssssss!
Tens alguna crítica sobre el nostre comportament?: Que no  calleu.
Què li diries a Cristiano Ronaldo si el veiessis?: You’re The Best
Alguna critica a la conferència?: Cap

En Miquel és un professor de 34 anys, li agrada “acurrucar-se” el cabell per fer-se el més interessant, té un sentit de l’humor més gran que un gratacels, però a vegades s’enfada i fa por. A 6èB ens fa experimentals. És del Reial Madrid i segons ell és el millor del món. Sempre que perd el seu equip ens burlem d’ell però amb bona intenció.

3. CONCLUSIÓ DEL TEMA:
Aquest tema ens ha agradat molt per la entrevista, ens ha semblat molt interessant parlar d’un professor a qui tenim molt d’afecte,  almenys alguns, altres els sembla dolent però per nosaltres ens sembla el millor del món sencerrrrrrrrrrrrr!

GRÀCIES PER HAVER PRESTAT TANTA ATENCIÓ A LA NOSTRA CONFERÈNCIA, ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT.

ADÉU!

Montse i Nelson