Us presentem aquest divertit joc COTSE Paint amb el que els vostres alumnes podran realitzar sorprenents creacions utilitzant goments virtuals o bé seguir una sèrie proposada per vosaltres. Mai se’ls acabaran ! 😉
Podran triar la forma, el color i la mida dels gomets. També podran variar l’angle del pinzell i el color de fons.
Està adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Incial.
Clica a sobre la foto, per tal d’accedir-hi:
Jesús Jarque García ens ofereix aquests jocs per tal de facilitar l’aprenentatge de les taules de multiplicar: les taules, les taules en versió reduïda, un joc de cartes i el joc de l’oca.
Esperem que els nostres alumnes puguin memoritzar-les més fàcilment amb aquest material.
El linogravat és una tècnica plàstica que sempre s’ha realitzat dibuixant, amb l’ajut d’una gúbia, a sobre de planxes de linòleum. Posteriorment es pinta la superfície de la planxa amb pintura i es pressiona a sobre un full, per tal de realitzar el gravat.
A partir de l’aplicació flash Explore linoprinting with Edward Bawden, que us presentem a continuació, podreu donar a conèixer la tècnica del linogravat als vostres alumnes, sense necessitat que s’embrutin les mans ! 😉
[kml_flashembed movie=”http://www.artisancam.org.uk/flashapps/explorelinoprinting/explorelino.swf” width=”500″ height=”400″ wmode=”opac” /]
Instruccions:
Podeu explorar les creacions de la seva galeria i conèixer l’il•lustrador, clicant les diferents seccions.
Aquí, teniu un exemple:
El passat diumenge la cadena de televió catalana TV3 va emetre el documental de l’espai 30 minuts: “Un toc d’atenció”.
El programa ens acosta al transtorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i comença fent-se la pregunta: El TDAH, és una malaltia realment o són nens maleducats?
Un 5% de la població mundial pot patir TDAH, un trastorn neurobiològic que s’inicia a la infantesa i que en el 50% dels casos perdura també durant l’adolescència i l’edat adulta. Què és i com es detecta? Com pot afectar l’aprenentatge?
Us presentem Incredibox una aplicació innovadora amb la que els vostres alumnes podran passar una divertida estona creant petites composicions musicals.
La seva originalitat radica en què utilitza tot un seguit de personatges per crear els diferents efectes. L’alumne només haurà d’arrossegar les icones de colors a sobre el cos dels artistes i escoltar la reproducció cíclica.
També es pot configurar de manera que la composició es vagi creant de forma aleatòria, clicant a sobre de la icona Shuffle mode, que hi ha a la part superior dreta de la pantalla.
Per últim, hi ha la possibilitat de gravar una composició, clicant el botó Record (a la part superior esquerra) i dedicar-la a qui vulgueu.
Aquí us deixem la nostra, cliqueu a sobre la imatge, per tal d’escoltar-la.
Desitgem que us agradi 😉 :
Pilar Extxebarría biòloga de formació, professora de Ciències i actualment assessora en el centre de suport al professorat en Bizkaia de Secundària, en l’àmbit Científic Tecnològic ens presenta aquestes 15 activitats digitals per començar el curs i treballar cooperativament.
Aquestes propostes també es poden aplicar en el Cicle Superior de Primària.
Al web SuperPhotoApp podreu aplicar diferents tipus de marcs i efectes a les vostres imatges, en uns instants. És una aplicació totalment gratuïta i no requereix registre.
Només haurem de triar el muntatge o efecte i a continuació pujar la fotografia des del nostre ordinador, fer servir la webcam o bé importar-la des de Facebook.
En acabar, podrem desar la nova imatge al nostre ordinador.
A continuació, us deixem un exemple. A la imatge li hem aplicat un efecte de còmic:
A continuació, una selecció d’impressionants imatges de plantes, animals, objectes,… vistes a través del microscopi, captades per celebrar el centenari del Dr.Pedro Rodríguez Pérez i adreçades a l’alumnat de primària.
Us presentem la pissarra interactiva Drawisland, amb la que els vostres alumnes podran passar una bona estona dibuixant.
L’aplicació permet variar la mida de document, crear figures geomètriques, canviar de color i la mida del pinzell, introduir text,… En finalitzar, podran desar la seva creació a l’ordinador.
Clica a sobre la imatge, per tal de poder accedir a l’aplicació:
La Direcció General de Recerca (DGR) publica regularment des del 2007 una col•lecció de contes que tenen la recerca com a element principal de la seva trama. La Laura i en Joan en són els seus protagonistes i fan servir els seus poders màgics per ajudar personal investigador de diferents àmbits científics. És una activitat que permet als dos infants aprendre i divertir-se alhora.
Amb aquesta col•lecció de narrativa infantil, la DGR pretén donar a conèixer la recerca que es desenvolupa a Catalunya, divulgar-ne la seva funció social i fomentar les vocacions científiques entre els més petits. A més, aquests contes afavoreixen l’adquisició de valors com la coeducació, el respecte, la intergeneracionalitat, els bons hàbits alimentaris o l’ús de transports sostenibles.
Els contes de La Laura i en Joan es poden trobar a tots els centres de primària, biblioteques públiques i aules hospitalàries de Catalunya. A banda de poder descarregar els contes en format PDF o multimèdia, es pot accedir a dues guies didàctiques que proposen diversos exercicis que el personal educador pot realitzar amb l’alumnat.
Us deixem, com a mostra, el primer conte. Us podeu descarregar tota la col.lecció des d’aquest enllaç.
El projecte també compta amb una guia didàctica interactiva i amb exercicis per a treballar els continguts dels contes.
Els vostres alumnes es podran endinsar en el mètode científic explicat d’una manera amena i entenedora.
Cliqueu a sobre la imatge, per tal d’accedir a les activitats:
