Com ho fem?

Durant els dos trimestres que ha durat la realització del projecte s’han emprat diverses metodologies: Treball en grups, tasques individuals, tasques col·lectives i grups col·laboratius formats en heterogeneïtat, autogestió i/o intervenció del professorat.

S’ha comptat amb el suport i ajut de diferents experts: Les entrevistades: picapedrera, pagesa i gegantera; un metge i un arqueòleg que han estat part de la guia d’aquest projecte.

Si hi ha de sumar el treball de cerca d’informació vivencial, on l’alumnat ha tingut un paper actiu i productiu (recull de dades, formulació d’hipòtesis, constatació de dades, realització de gràfics comparatius i extracció de conclusions).

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *