A l’arribada com cada matí, en rotllana i asseguts al terra per ordre d’arribada a la vida, els alumnes i la mestra estableixen un torn de paraula. Voluntàriament van intervenint lliurement, sempre aixecant la mà abans de parlar.

Després plantejo que ara hem de triar cadascú el que vol estudiar. Poden parlar-ho amb les famílies. Pensem en silenci i sense dir-nos res.

L’endemà dono paperets a cadascú i els hi demano que vinguin a escriure  al meu costat el nom d’allò que vulguin estudiar. Quan algú no se’n surt escrivint sol, l’ajudo.