PLANIFICACIÓ

Una vegada l’alumnat ha triat el tema, la Segona Guerra Mundial, hem elaborat el calendari per implementar el projecte:

o Del 14 al 23 de març, completarem el qüestionari de l’avaluació inicial que passarem a l’alumnat per detectar els coneixements inicials. Hem de tenir en compte que el qüestionari que elaborem tingui entre 10 -15 preguntes, perquè el mateix dia llegirem un fragment del diari d’Ana Frank. Farem una posada en comú sobre el text i finalment contestaran la següent qüestió: què us agradaria saber sobre la Segona Guerra Mundial?.

o El dimecres 4 d’abril, revisarem l’enquesta i la passarem a l’alumnat el 5 i el 6 d’abril, sense modificar l’horari de cap matèria.

o El dimecres 18 d’abril, revisarem els resultats de l’avaluació inicial i revisarem la documentació que passarem a l’alumnat .

o Del 23 d’abril al 25 d’abril, formarem amb l’alumnat els grups de treball, sense modificar l’horari de cap matèria.

o El dijous 26 d’abril, revisarem els grups fets i la documentació.

o El dimecres 2 de maig i dijous 3 de maig, elaborarem les pautes que repartirem a l’alumnat sobre com anem a treballar i com anem a avaluar.

o Del 4 al 18 de maig, l’alumnat elaborarà les proves, amb dos professores/as per aula, en les classes de socials, física i química, i educació física.

o La setmana del crèdit de síntesi, del 14 al 20 de juny, realitzaran la “Gimcana històrica”.