Si no vau poder veure les nostres actuacions al Canal Blau o voleu tornar-les a veure, podeu fer clic a les imatges:
Nota al peu: La classe de la música va cantar molt millor al primer enregistrament que es va fer, que és el que vam demanar que publiquessin. No sabem per què Canal Blau va seleccionar el segon, que l’havíem descartat perquè cridaven molt i hi havia un nen que no se’l veia. Sentim les molèsties i ens sap molt greu que us hàgiu perdut l’actuació “bona”.
A la classe de la música tenim un expert en el joc del dòmino. Ens ha explicat que ell juga a casa amb el seu germà, la seva mare i el seu pare, i després d’explicar-nos quantes fitxes té, com són i quines són les regles del joc i qui guanya, hem pogut gaudir d’unes quantes partides amb el dòmino que ha portat de casa. Moltes gràcies per la teva expertesa i per ajudar-nos tant durant les partides! Mireu quines cares de concentració tots els jugadors i jugadores!
Com ja sabeu, un dia a la setmana fem Psicomotricitat. La classe de la música (dijous matí) i la dels pirates (dimarts matí) la fan amb la tutora al gimnàs i la classe dels peixos (dilluns tarda) a la sala amb la Vero.
Aquest curs, la fem amb menys material, però gràcies això, la nostra creativitat s’activa molt més. Durant les sessions no només ens desenvolupem motriument, sino que també és un moment per gestionar aspectes emocionals a través del joc sensoriomotor i simbòlic, així com adquirir estratègies per relacionar-nos amb els altres. Al final de la sessió també fem la representació d’allò viscut (en forma de dibuix, amb construccions o amb plastilina). Acabant la sessió de manera relaxada, per continuar amb la següent activitat del dia.
Us deixem algunes imatges d’aquest primer trimestre:
Avui hem anat a enregistrar la nostra nadala (“Ja venen els Reis”) als estudis de Canal Blau TV. Quan sapiguem les dates d’emissió us ho comunicarem, perquè ens pogueu veure per la tele! Ha anat molt bé i ha estat tota una experiència!
A la classe de la música tenim una experta en Frozen, que ha vingut vestida per a l’ocasió i ens ha ensenyat totes les coses que té d’aquesta pel·lícula: un conte que fa sons, una nina, complements de la disfressa, etc. També ens ha portat uns dibuixos dels diferents personatges per pintar i ens ha ensenyat un vídeo que va gravar a casa on canta una de les cançons de la banda sonora.
Gràcies per la teva expertesa!
Avui hem rebut una carta molt especial.
En ella, el Tió ens explicava que necessitava la nostra ajuda, que estava atrapat. L’hem sortit a buscar i seguint les cintes del color del color de la seva manta, l’hem trobat dalt d’un arbre.
Ara el tenim a la classe i com sabem que li agraden les peles de plàtan i les de mandarina, li donem perquè mengi i poder-lo fer cagar ben aviat!
El 23 de novembre vam celebrar el dia de la música. Vam gaudir d’un concert fantàstic dels alumnes de l’escola que saben tocar algun instrument. Aquest any, no va ser de forma presencial sino que el vam veure a través del Meet. Vam descobrir alguns instruments que no coneixiem!
Aquesta setmana, a la sessió de Racons de matemàtiques, hem començat a fer servir les tablets per practicar els continguts treballats durant els tallers dels “Crics”, així com d’altres conceptes referents al llenguatge matemàtic.
L’aplicació digital que utilitzen els infants a l’aula està dissenyada i programada per atendre la diversitat i adaptar-se al ritme de pràctica i interessos de cadascú.
Gràcies a la informació que recull, les mestres obtenim evidències dels punts forts que té cada infant i també de les mancances conceptuals que cal reforçar per ajudar-lo.
La tria de les activitats sembla lliure des del punt de vista dels infants, però en realitat està condicionada per la preselecció que els ofereix l’algoritme adaptatiu.
La valoració d’aquesta primera sessió és molt positiva, els infants s’han adaptat a la dinàmica molt ràpid i han gaudit d’ella.
