Vero

Quant a Vero

Sóc la tutora de P5A de l'Escola Volerany

ELS CONTES DEL 3r TRIMESTRE

El conte Quatre petites cantonades de no res ens ha servit per treballar l’amistat, la diferència i l’exclusió.

El conte Etiquetes ens ha ajudat a fer visibles alguns estereotips i prejudicis.

I La muntanya de llibres més alta del món ens ha fet adonar del món de possibilitats que ens obren els contes i la lectura i també ens ha anat perfecte per recordar tots els contes que hem descobert a P5.

Més fotos de P5B i P5C.

 

RACONS INNOVAMAT (2n i 3r trimestre)

Us deixem una petita mostra del que hem fet el 2n i el 3r trimestre durant la sessió de racons matemàtics d’Innovamat.

A través de l’exploració amb geoplans i gomes, desenvolupem la capacitat d’anàlisi de la forma i organització de l’espai:

Representem la quantitat associada a una xifra fent servir material manipulatiu:

Explorem l’estadística i la probabilitat a través dels gràfics de barres:

Ens familiaritzem amb la descomposició dels nombres:

Inventem i executem itineraris:

Identifiquem patrons i construïm sèries a partir de patrons:

Juguem amb la capsa de transformació:

Agrupem i classifiquem blocs lògics fent servir targetes d’atributs:

I seguim practicant i consolidant els conceptes treballats amb l’app d’Innovamat:

Més fotos de P5A, P5B i P5C.

 

MOMENTS DE VIDA D’AULA A P5A

Durant la setmana, hi ha moments no planificats basats en el joc espontani dels nens i les nenes que ens fan adonar del valor d’allò quotidià, de la potencialitat educativa d’allò que sorgeix dels seus interessos i de la importància de tenir l’aula distribuïda d’una determinada manera i amb uns espais dedicats a les necessitats d’aquestes edats. Si estem atents i atentes, ens permet descobrir molts aspectes del desenvolupament evolutiu dels nens i les nenes. Us deixem alguns exemples d’aquest curs.

Tornar a recordar i mirar un conte prèviament treballat:

Repetir jocs que s’han après amb un material concret fent-ne servir un altre:

Repetir activitats que s’han fet de manera dirigida (grafisme) per voluntat pròpia:

Incorporar l’escriptura en el joc amb una funcionalitat real:

Utilitzar un material específic d’un llenguatge (reglets matemàtics) per crear en altres llenguatges:

Observar esquemes d’acció en el joc:

Més fotos i vídeos

 

PSICOMOTRICITAT (3r TRIMESTRE)

Algunes descobertes durant les sessions de Psicomotricitat d’aquest últim trimestre:

Moments espontanis d’acroioga i de reptes en parella:

 

Jocs en equip:

El joc del “Stop”:

Moments de joc simbòlic:

Moments de calma:

Jocs de mans:

Jocs de punteria:

Jugant amb la simetria de les construccions:

Més fotos i vídeos de P5A

Més fotos i vídeos de P5B

Més fotos i vídeos de P5C

EXPERT EN DIBUIXAR I PINTAR

Aquí teniu l’últim expert de la classe de la música, un artista que li agrada molt dibuixar i pintar. Ens ha explicat els requisits per fer-ho, de quines maneres ho fa i ens ha ensenyat molts exemples de tècniques plàstiques molt diferents. Ens ha encantat veure com obria el seu maletí d’artista i ens anava ensenyant i explicant cada obra d’art. Hem provat una d’elles: construir una casa amb cartolina negra i cera blanca. Amb totes les cases, hem fet una ciutat.

Gràcies per la teva expertesa!

Més fotos