Arxiu de la categoria: 5è

ENGLISH – SUMMER RECOMMENDATIONS

Summer holidays are here! 

Here are some recommendations to keep your English fit!

EL CURS S’ACABA, PERÒ AQUÍ TENIU ALGUNES RECOMANACIONS PER MANTENIR EL VOSTRE ANGLÈS EN FORMA!

  • Activitats online: jocs i exercicis per practicar vocabulari, gramàtica i comprensió oral i escrita, agrupats per nivells.
  • KOALATEXT.COM: Fins final d’estiu teniu podreu accedir a la web de comprensió lectora amb la clau d’accès que us vam facilitar des de l’escola.
  • Lectures en anglès: demaneu lectures graduades per al vostre nivell (“graded readers”), a qualsevol llibreria física o virtual.
  • Gaudiu de pel·lícules i sèries en versió original anglesa.
  • Les vacances són un bon moment per conèixer gent, potser d’altres països. Aprofiteu i practiqueu el vostre anglès!
  • Per als amants de les ciències, alguns enllaços amb vídeos i jocs de SCIENCE:

GAUDIU I APRENEU EN FAMÍLIA! UNA ABRAÇADA A TOTES I A TOTS!! BON ESTIU!!!

HAVE A GREAT SUMMER!!!

Ja tenim les guanyadores i guanyadors del concurs de fotografia.

Fotos guanyadores:
5è:
1r premi: IRENE, ALBA I MAGALÍ
2n premi: IVET, CARLA G. I CARLA M.
3r premi: ALEIX, AYA, BRUNA I MARIONA LL.

6è:
1r premi: CARLA, JANA I ZENAI
2n premi: LLORENÇ, LLUM I MOHA
3r premi: BERTA. MARTINA I NAIALA


SORTIDA VIU EL PARC

Avui hem anat a Hortsavinyà a fer la sortida “Viu el Parc”.  És una sortida que munten entre la Diputació i l’ajuntament per tal d’ensenyar-nos el parc natural del Montnegre i Corredor.  Ens expliquen la seva importància des de fa molt de temps a la nostra història i quines conductes hem de tenir per tal de mantenir-ho sempre en bon estat.

 


5th grade CONVERSATIONS

Watch and listen carefully to the conversations.

Learn them to ACT OUT in class!

[vimeo]https://vimeo.com/316764723[/vimeo]

This video and its rights are property of Oxford University Press. The share in this blog has no commercial, but educational purposes.

[vimeo]https://vimeo.com/316765004[/vimeo]

This video and its rights are property of Oxford University Press. The share in this blog has no commercial, but educational purposes.