Author Archives: sire

12 de maig: Dia Escolar de les Matemàtiques

El dia 12 de maig és el Dia Escolar de les Matemàtiques. Per celebrar-ho, al llarg d’aquesta setmana, hi ha molts actes “matemàtics” que ens agradaria compartir amb vosaltres.

Des d’aquest matí l’edu365 té una portada monogràfica sobre matemàtiques, amb una selecció especial d’enllaços d’interès que hem preparat des del creamat. En aquest marc també estem intentant promocionar l’entorn Scratch que és molt interessant per ensenyar les bases de la programació informàtica. Volem agrair des d’aquí la col·laboració dels companys i companyes de l’àrea TAC en aquesta iniciativa tan especial!

El dimarts dia 12 de maig al matí, a la sala Prat de la Riba de l’Institut d’Estudis Catalans, hi haurà l’acte de lliurament de premis del concurs en línia Problemes a l’esprint. Aquest concurs consisteix en la resolució de problemes en equip, moltes escoles simultàniament, a través d’internet. L’acte, que serà presidit per la Trini i els presidents de la SCM i la FEEMCAT, inclourà la conferència Digital ve de dit a càrrec del nostre company Joan Jareño.

El dijous 14 de maig, a les 18 hores, a la sala d’actes del Departament d’Educació, el creamat organitza la conferència Pecatta mundi a càrrec de David Juher (Universitat de Girona) on coneixerem, de primera mà, un exemple que uneix música, càlcul probabilístic i informàtica. Hi esteu convidats i convidades!

Del dia 7 al dia 13 de maig de 2009 l’Associació per a promoure i crear un Museu de Matemàtiques de Catalunya, en la qual col·labora el creamat, organitza una exposició a Figueres sobre “Experiències matemàtiques”, en el marc dels actes que se celebren a Figueres com a Capital Cultural Catalana 2009.

El dimecres, 20 de maig, a les 16:30 de la tarda, al creamat, tindrà lloc l’acte de cloenda de l’EDA 2008. El projecte EDA, Experimentación Didáctica en el Aula, es desenvolupa amb coordinació amb l’ISFTIC del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

És bonic que la comunitat de professorat de matemàtiques hagi escollit un dia especial per compartir el plaer d’ensenyar matemàtiques i intentar fer descobrir els aspectes més lluminosos d’una matèria que, sovint i injustament, es perfila amb tons massa foscos. Tan de bo, de mica en mica, sapiguem anar canviant la seva imatge social.

Jornada de presentació d’experiències del programa de formació “L’ús metodològic dels projectes a l’aula de tecnologia”.

Aquesta jornada pretén compartir amb el conjunt del professorat de tecnologia les experiències realitzades en el marc del programa de formació “L’ús metodològic dels projectes a l’aula de tecnologia”.

Durant els cursos 2007-2008 i 2008-2009 s’han dut a terme seminaris d’iniciació i d’aprofundiment a tot el territori amb la participació de professores i professors, que a partir de la reflexió col·lectiva i del treball d’equip han elaborat i experimentat plans d’acció individuals i col·lectius. 

Aquests han estat contrastats a l’aula i se n’ha fet una avaluació per tal de valorar la millora que hom suposa els canvis metodològics en la docència de la tecnologia a l’educació secundària, especialment el treball a partir de projectes.

Aquesta jornada es realitzarà de forma distribuïda a tot el territori amb connexió en temps real de les diferents seus a través de videoconferència. En la trobada hi haurà una part d’intercanvi i presentació a nivell local i una part de connexió encadenada a les altres seus.

La jornada s’organitza amb els instituts de ciències de l’educació de les universitats catalanes.

Per a més informació i fer inscripció

La força del vent a Catalunya. Un recurs pedagògic per a conèixer.

Aquesta serà una sessió doble per als docents, interessats en conèixer i informar-se del programa educatiu, de formació i informació que ofereix eoliccat sobre l’energia eòlica com a instrument de desenvolupament sostenible i de protecció del medi ambient i realitzar una visita a un parc eòlic. 

Hi ha la necessitat de promoure aquest tipus d’energia renovable per aconseguir millorar el subministrament d’energia i trobar solucions energètiques alternatives que redueixin la contaminació en el procés de generació d’electricitat, i col·laborin en l’acompliment dels objectius en matèria d’aportació de les energies renovables al subministrament d’energia i en la lluita contra el canvi climàtic.

En els propers anys es preveu una important expansió del sector de l’energia eòlica i per això és molt important la cohesió entre tots els actors que hi tenen part. Les energies renovables són vitals en la nostra lluita contra el canvi climàtic i tecnologies com l’eòlica poden ajudar a construir un sistema de generació d’energia sostenible pel futur. 

Dates: 12 i 19 de juny

El 19 de juny es farà la visita al Parc eòlic de Rubió.

Més informació i fer inscripció

Entorn al Mar: Els nous creuers com a recurs pedagògic

El cesire*.aulatec, aula de recursos de Tecnologia, juntament amb GRIMALDI LINES i el Museu Marítim de Barcelona, organitzen una sessió de treball, per al personal tècnic dels Serveis Educatius, interessats en conèixer i informar-se del programa educatiu i de les visites que ofereix la companyia Grimaldi Lines amb col·laboració del Museu Marítim de Barcelona, convertint una instal·lació eminentment tècnica com un vaixell d’última tecnologia (construït al 2008) en un instrument d’aprenentatge amb infinitat de possibilitats docents. També poden assistir-hi qualsevol docent interessat.

Data: 8 de juny

Més informació i per fer inscripció

El mmaca i l’exposició “Experiències matemàtiques”

El mmaca és l’acrònim de Museu de Matemàtiques de Catalunya. En realitat és un museu que encara no existeix i que va aparèixer com idea en el si de les associacions de professorat de matemàtiques de Catalunya i de la federació d’aquestes, la FEEMCAT. Ja fa tres anys es va formar un grup de treball amb representants de totes les associacions. Aquest grup de treball també va ser acollit per la SCM (Societat Catalana de Matemàtiques), filial de l’IEC, i l’ICE de la UPC. El projecte ha anat sumant suports de Facultats i Departaments de matemàtiques i de Didàctica de les matemàtiques de les universitats catalanes que han nomenat representants en el grup.

El Departament d’Educació dóna suport al projecte des del seu inici a través del creamat amb una mitja jornada que, en el seu pla de treball, inclou bàsicament accions de suport al mmaca. En aquest moment el grup de treball, per poder tenir entitat jurídica, s’ha constituït en associació: Associació per Promoure i Crear un Museu de Matemàtiques a Catalunya (MMACA) amb seu en el mateix creamat.

logo-mmaca.jpg

En els dos primers cursos s’ha anat definint el projecte. L’hem presentat a les jornades de professorat de matemàtiques de totes les associacions, a les JAEM de Granada i a alguna universitat. S’han tingut contactes amb institucions acadèmiques buscant suports i amb ajuntaments buscant una seu pel museu i ubicacions per a l’exposició itinerant. També s’ha elaborat una pàgina web: http://mmaca.cat

Aquest curs hem aconseguit tenir el pre-projecte del museu i hem realitzat la primera versió de l’exposició itinerant que es va presentar a Alella amb assistència de tot l’alumnat de secundària dels instituts i col·legis de la població. Es poden veure fotografies a: http://picasaweb.google.es/Josep.Rey/ExposiciMmacaAAlella#.

Malgrat que han fallat els suports econòmics que havíem demanat a diferents entitats financeres, tot i que, en molts casos, ho teníem quasi lligat, s’ha aconseguit muntar l’exposició Experiències Matemàtiques.

exp-mat.jpg

En els propers dies aquesta exposició que es presentarà a Figueres i a Girona:

A Figueres en el marc de la Capitalitat de la Cultura Catalana del 7 al 13 de maig, adreçada tant al públic general com a l’escolar.

A Girona en motiu de les XIV JAEM, jornades d’àmbit estatal del professorat de matemàtiques, de l’1 al 4 de juliol i anteriorment, del 12 al 19 de juny adreçat al públic escolar.

Esteu convidats i convidades a aquestes dues exposicions!

Tot seguit s’inclouen algunes imatges del que s’hi podrà veure.

fotos-mmaca.jpg

ANY DARWIN. ACTE COMMEMORATIU AL PARLAMENT DE CATALUNYA 25/05/09

Amb motiu de la celebració del bicentenari del naixement de Charles Darwin i el 150è de la publicació de l’Origen de les Espècies, el Departament d’Educació i el Parlament de Catalunya, en col·laboració amb el Museu de Ciències Naturals, organitza una jornada al Parlament de Catalunya per a l’alumnat d’ESO i Batxillerat i professorat no universitari 

Programa 

 Sessió de matí (de 10h a 13h)

                    (Adreçada a l’alumnat de 4art d’ESO i Batxillerat)

Obertura de l’acte:Rebuda per part del President del Parlament, Ernest Benach i el Conseller d’Educació, Sr. Ernest Maragall 

1ª part.- Què hem après sobre l’evolució biològica? Intervenció de grups d’estudiants que exposaran què ha suposat per a ells i elles la realització de tallers al Museu de Ciències Naturals així com les activitats que han fet a l’aula al voltant del tema d’evolució. 

2ª part.- “Descabdellant les arrels de l’arbre de l’evolució”. Conferència a càrrec del Dr. David Bueno i Torrens, professor i investigador de genètica de la Universitat de Barcelona. 

Sessió de tarda (de 16h a 18’30h)

                              (Adreçada al professorat del sistema no universitari de Catalunya) Obertura de l’acte:Rebuda per part del President del Parlament, Ernest Benach i el Conseller d’Educació, Sr. Ernest Maragall  

1ª part.- “Inferències Evolutives en l’Era Postgenòmica”. Conferència a càrrec del Dr. Lluís Serra Camó, catedràtic de genètica de la Universitat de Barcelona. Es tracta de fer veure com les noves eines de la genòmica i la filogènia
molecular ens permeten demostrar el fet evolutiu, d’una manera que no estava al nostre abast fa tant sols unes dècades 

2ª.- part.- Recursos per al professoratPresentació de recursos i activitats en relació a l’evolució biològica, a càrrec del Servei Educatiu del Museu de Ciències Naturals i del CESIRE CDEC.  

Equip de gestió de l’activitat:Servei educatiu del Parlament de CatalunyaServei d’Innovació i Recerca  Educativa del Departament d’Educació 

24 d’abril de 2009

Reunió Grup de treball llengua i àrees

ACTA reunió del 22 d’abril de 2009

Assistents:

Mariona Doménech – CDEC
Teresa Pigrau – CDEC
Montserrat Roca – CDEC
Enric Custodio – CDEC
Sílvia Lope – CDEC
Victòria Carbó – CDEC
Cati Mora – CREAMAT
Joan Jareño – CREAMAT
Francina Martí – CIREL

Discussió de les aportacions al document compartit

  • S’incorporen noves situacions d’aula als apartats “Parlar i escoltar” i “Escriure”.
  • Es decideix deixar en apartats separats els temes “Elaboració de preguntes” i “Tractament de la informació”, atès el seu caràcter transversal.
  • Es discuteix la classificació de l’apartat “Escriure” entre “Expressió espontània” i “Expressió formal”, però no s’arriba a cap acord.

Acords presos:

1. S’enviarà el document passat a word.

2. S’incorporaran les modificacions fetes a la reunió.

Propera reunió:

  • Es continuarà la discussió del document.

Dia – 27 de maig
Hora – 9h. a 12h.
Lloc – CDEC

Bon Sant Jordi!

Des del creamat, volem celebrar la diada de Sant Jordi amb vosaltres, i animar-vos a compartir, en aquest dia tan especial, lectures matemàtiques amb la família, els amors i les amistats (conjunts no necessàriament disjunts). Per poc que remeneu a les llibreries ben segur que trobareu algunes novetats matemàtiques d’interès. Tanmateix us proposem alguns títols nous en el món dels llibres matemàtics:

La solitud dels nombres primers de Paolo Giordano
Les matemàtiques explicades a les meves filles de Denis Guedj
¿Es Dios un matemático? de Mario Livio
La cuadratura del cuadrado de Ian Stewart
Vitaminas matemáticas de Claudi Alsina
El tigre que no está – Un paseo por la jungla de la estadística de Michale Blastland i Andrew Dilnot
365 pingüinos de Jean-Luc Fromental i Joëlle Jovilet
Tota la sorra del món de Lourdes Figueiras i Lluís Filella

També us proposem un algorisme matemàtic de molt interès en el dia d’avui:

Molt bona diada de Sant Jordi!