Author Archives: sire

Presentació pública del projecte Prat de la Riba

El passat 19 de juny a la Llotja de Mar es va fer la presentació pública del projecte Prat de la Riba. Aquest projecte és promogut i coordinat pel Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica (CRECIM)  de la UAB, amb la col·laboració del departament d’Educació a través del cesire.aulatec. El Projecte Prat de la Riba pretén desvetllar i promoure les vocacions envers les carreres universitàries de caràcter científicotècniques entre l’alumnat d’ESO.

L’activitat del projecte s’orienta a preparar activitats didàctiques vinculades al currículum i a la visita a empreses del sector industrial en les que l’alumnat pugui apreciar les tasques que desenvolupen els tècnics i les tècniques. Per realitzar aquest projecte es compta amb la col·laboració d’empreses que voluntàriament s’han ofert a acollir grups d’alumnes a les seves instal·lacions.

Des del projecte, per cada empresa, s’elabora un dossier de treball que vincula la visita amb els continguts curriculars de tecnologia, de manera que l’activitat que es fa al voltant de l’empresa esdevé una activitat didàctica integrada i de gran valor competencial.

A l’acte es va desenvolupar a la llotja de Mar de Barcelona, seu de la Càmara del comerç de Barcelona.

Podeu trobar més informació del projecte a la seva web.

www.pratdelariba.cat

Una delegació del govern suec visita el Departament d’Educació

El passat 16 de juny ens va visitar “The Technology Delegation the Swedish Government” composta per quatre responsables del govern suec. El seu objectiu era disposar d’informació de primera mà de les diferents accions que s’estan fent a Catalunya per desvetllar vocacions científicotècniques entre els nois i noies per tal de remuntar la davallada en la matrícula que experimenten aquestes carreres i la negativa repercussió que té en la reducció de professionals que puguin atendre les necessitats de les empreses.

Van ser rebudes al Departament d’Educació per en Joan Badia, Joaquim Núñez, Trini Milan, Anton Aubanell, Jorge Sánchez, Joan Busquets i Jordi Regalés. Tot seguit es van desplaçar a les instal·lacions de l’ICE-UPC per iniciar una sessió de treball en que se’ls va explicar el treball realitzat a nivell de secundària des del cesire.creamat, del cesire.aulatec, de l’ICE-UPC,  d’Enginycat, grup de treball dona i Tecnologia i ESTALMAT.

Literatura i tecnologies al servei de l’aprenentatge de la Llengua

El proper 26 de juny el Servei d’Ordenació Curricular del Departament d’Educació organitza la II
jornada sobre Literatura i tecnologies al servei de l’aprenentatge de la llengua.

El creamat hi participa presentant una proposta de treball sobre “Contes Matemàtics”. La presentació anirà a càrrec de la Montserrat Torra (creamat) i de la Carme Aymerich (col·laboradora en llicència d’estudis sobre contes i matemàtiques).

La jornada tindrà lloc el divendres al Palau de les Heures – Campus Mundet de la Universitat de Barcelona, Passeig de a Vall d’Hebron, 171 de Barcelona. Si voleu assistir-hi podeu entrar (fins el 14 de juny) a l’adreça i fer la inscripció.Es pot consultar el programa de la jornada d’aquest curs i el contingut de la jornada del curs passat a l’adreça.


					

Reunió (4) grup de treball Llengua i àrees

Acta reunió del 27 de maig de 2009

Assistents:

Victòria Carbó – CDEC
Enric Custodio – CDEC
Mariona Doménech – CDEC
Sílvia Lope – CDEC
Teresa Pigrau – CDEC
Cati Mora – CREAMAT
Francina Martí – CIREL

Acords presos

Es faran noves aportacions i esmenes, i es treballarà sobre els documents marc: “La llengua per aprendre” i “Pistes per a les activitats de lectura”.

Es destacaran les idees clau, que volem reforçar perquè el missatge arribi amb més força (cal tenir en compte que es faran edicions en diferents formats, per facilitar-ne la consulta i l’aplicació a l’aula).

Es buscaran exemples per il·lustrar les situacions d’aula de la graella de treball (tant models més generals, aplicables a qualsevol nivell i àrea, com d’altres més específics).

Un cop analitzat el material aportat, es veurà els buits que hi ha i es decidirà si prioritzem alguna “situació d’aula” per dotar-la d’exemples.

Tots aquests documents estaran a disposició del professorat a la xarxa en diferents formats, per facilitar-ne la consulta.

Propera reunió

Dia – 8 de juliol
Hora – 9.30 h a 12 h
Lloc – CDEC

El creamat a l’ECSITE Annual Conference a través del mmaca

Fa dos anys membres del mmaca van visitar l’exposició Matemática Viva a Lisboa on van ser convidats a l’edició de 2007 de la conferència anual de l’ECSITE. Va ser el primer contacte amb el món dels grans museus científics  europeus i de tot el que es mou en aquest entorn: productors de mòduls, dissenyadors, museòlegs… Aquest fet va ser important per madurar el nostre projecte de museu de matemàtiques a Catalunya.
En aquest moment tenim una exposició itinerant (Experiències matemàtiques) que ja ha visitat Alella i Figueres i està a punt d’anar a Girona per a les JAEM.
Donat que un dels nostres referents és el museu de Milà, seu de la conferència l’ECSITE de 2009, s’ha aprofitat per participar-hi oficialment enviant-hi en Josep Rey, membre del creamat i president de l’Associació mmaca. També s’ha aprofitat per incorporar oficialment el mmaca com membre de l’ECSITE.
Això representa una oportunitat per presentar els nostres projectes en un àmbit internacional de prestigi i conèixer el que s’està fent en aquest moment, que segur pot ser interessant pel  creamat i pel mmaca.

Avui és el Dia Mundial de la Metrologia

Avui, 20 de maig, és el Dia Mundial de la Metrologia. En aquesta diada es commemora que el 20 de maig de 1875, se signava a París la Convenció del Metre que creava la el Comitè, la Conferència i l’Oficina Internacional de Pesos i Mesures amb l’objectiu d’assegurar la uniformitat dels pesos i de les mesures arreu del món. Inicialment varen participar-hi 17 països. El dia 1 de gener de l’any 2009 hi ha 52 estats adherits i 27 d’associats.

El primer president del Comitè Internacional de Peses y Mesures va ser una persona nascuda a Barcelona, Carles Ibáñez e Ibáñez de Ibero (1825 – 1891), i va ocupar aquest càrrec fins a la seva mort. Durant el seu període de mandat es varen construir els prototips de metre i de quilogram de platí amb el 10% d’iridi (la barra original del 1799 sols era de platí) i es varen repartir entre els estats signants del conveni.

Aquest any, el Dia Mundial de la Metrologia està dedicat a les mesures i el comerç http://www.worldmetrologyday.org/

Exposició a Figueres: Experiències Matemàtiques

Fotografies de l’exposició dels prototips elaborats pel grup del mmaca (Museu de Matemàtiques de Catalunya) com a part del projecte del futur Museu de Matemàtiques. Aquesta mostra es va realitzar a Figueres, en el marc de les activitats de la capitalitat de la cultura catalana, entre els dies 7 a 13 de maig de 2009. La exposició va estar oberta al públic general i a les escoles. Hi van passar més de 400 alumnes.

III Jornades sobre l’ensenyament de la Física i la Química.

Els propers 15 i 16 de maig es realitzaran al Cosmocaixa les III Jornades sobre l’ensenyanement de la Física i la Química organitzades pel Col·legi de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya, el Cosmocaixa, i el CESIRE-CDEC ,Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Podeu accedir al programa de les jornades: programa-jornades-fq-maig-09.doc 

Podeu consultar més informació al web del CDEC o directament al web  http://www.cdl.cat/secciones/centreDidactic

Els professionals del futur

En el marc del Saló de Construmat 2009 realitzat al recinte de Gran Via, Fira de Barcelona a l’Hospitalet de Llobregat del 20 al 25 d’abril, el Departament de Medi Ambient i Habitatge juntament amb el cesire*.aulatec, aula de recursos de Tecnologia del Departament d’Educació, han preparat i participat en una activitat innovadora a l’estand: El segon Pas: rehabilitar

L’activitat: Els professionals del futur.

Per primera vegada i com novetat la visita a l’estand va ser realitzada per als “professionals del futur”, estudiants dels Instituts d’Educació Secundària de 4º d’ESO i Batxillerat Tecnològic (és a dir, els futurs enginyers, arquitectes, etc.).

Disposen així d’una mostra, tant real com experimental dels coneixements científics i tecnològics aplicats en l’edificació en l’actualitat. Els estudiants van aprendran sobre la petjada ecològica a través dels continguts de l’estand, per a això s’ha previst que duguin a terme un treball previ i posterior a la visita sobre els continguts exposats.

Es pretén així que els alumnes prenguin consciència dels problemes de l’energia, que les matèries primeres són limitades i claus per al desenvolupament d’un país, i que com usuaris i, molt possiblement, futurs investigadors, ells seran en gran mesura el motor del canvi que possibiliti tenir un futur més sostenible.

Per veure la noticia completa amb reportatge fotogràfic i informació addicional.