REPTES COOPERATIUS CI
Sense comentaris »Educació Física
|
|
DATA |
ACTIVITAT |
LLOC |
| 1 | 7 novembre 2013 | Presentació i propostes per aquest curs | Aula Institut Eugeni D’Ors |
| 2 | 14 novembre 2013 | JOCS COOPERATIUS | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 3 | 21 novembre 2013 | JOCS COOPERATIUS | Aula /pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 4 | 28 novembre 2013 | JOCS COOPERATIUS | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 5 | 12 desembre 2013 | JOCS COOPERATIUS | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 6 | 19 desembre 2013 | KORFBALL | Escola de la Mùnia |
| 7 | 9 gener 2014 | EXPRESSIÓ CORPORAL | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 8 | 16 gener 2014 | EXPRESSIÓ CORPORAL | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 9 | 23 gener 2014 | ONCE (GOLBALL) | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 10 | 30 gener 2014 | TREBALL AMB DISCAPACITATS/ESPORT ADAPTAT | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 11 | 6 febrer 2014 | SUPORT VITAL | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 12 | 13 febrer 2014 | VOLEI | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 13 | 20 febrer 2014 | HANDBALL | Aula/pavelló Institut Eugeni D’Ors |
| 14 | 27 febrer 2014 | PISCINA | Complex aquàtic Vilafranca |
| 15 | 6 març 2014 | Valoració del curs.Propostes pel curs vinent.Nomenament del nou coordinador/a.
BERENAR – SOPAR |
Aula Institut Eugeni D’Ors |
ESPERIT I OBJECTIUS DE LA COMPETICIÓ
Amb les adaptacions del reglament en aquesta competició, fomentar:
– La continuïtat de la pilota a l’aire.
– El moviment i dinamisme dels jugadors dins el camp amb el sistema de rotació “acció-rotació”
– La importància de l’aproximació a la forma jugada del voleibol sense l’ús dels elements tècnic d’avantbraços i remat, i utilitzant el sac de mà baixa i els dits.
REGLAMENT (Adaptació Volei-Rotació)
1- Terreny de joc : 4mX4m
2- Alçada de la xarxa : 2m
3- Format: 4 jugadors contra 4
4- Inici del joc: S’inicia amb un sorteig per determinar qui saca en primer lloc. A partir del primer set, serà alternatiu.
5- Maneres de tocar la pilota:
– SAC: Cada jugador tindrà dues oportunitats. La primera sacarà de mà baixa. Si falla el 1r. el segon sac el farà llançant la pilota amb dues mans per sobre del cap (com sac de banda amb futbol)
– RECEPCIÓ DEL SAC: és obligatori agafar-la amb dues mans i llançar-la ràpidament al camp contrari.
6- Nombre de tocs: La pilota es jugarà només amb un toc quan hi hagi 4,3, i 1 jugador en el camp.
Quan en el camp hi hagi 2 jugadors serà obligatori fer dos tocs (1r: agafar la pilota amb dues mans i passar-li al company, 2n: toc de dits i passar-la a l’altre camp)
7- Rotació: serà obligatori després de passar la pilota a l’altre camp fer una rotació seguint el sentit de les agulles del rellotge.
| * * *
* |
8- Posició dels jugadors en el camp:
4 jugadors / 3 jugadors
| * * *
* |
**
* |
2 jugadors / 1 jugador.
| *
* |
* |
9- No es permet/faltes:
– Deixar caure la pilota al terra.
El jugador més proper al lloc on ha caigut la pilota és el que
queda eliminat. Si la pilota abans de caure al terra toca a 1 o
més jugadors, aquests es considera que han fet falta.
– Llançar la pilota fora dels límits del camp.
– Fallar els dos sacs.
– Trepitjar la línia de sac.
– No fer dos tocs quan hi ha dos jugadors.
– Fer més d’un toc quan hi ha 4,3 i 1 jugador
10- Es permet:
Tocar la xarxa amb el cos (no la part superior)
Equivocar-se amb la rotació.
11- Consells:
– Tots els jugadors han de tenir una actitud de concentració cap a les seves accions i les dels companys, animant constantment les accions positives i advertint de les errades per tal d’evitar-les.
– Els jugadors han de llançar la pilota a la zona del camp contrari on no hi hagi cap jugador.
12- Sistema de puntuació:
– Quan un jugador ha comès una falta o error, queda eliminat i s’ha d’esperar a la zona de descans fins que queda eliminat tot el seu equip o el contrari (uns 3 minuts aproximadament)
– L’equip que aconsegueixi eliminar a tots els jugadors de l’equip contrari guanya un set .
– En aquest moment tornen a incorporar-se al joc tots els jugadors i s’inicia un altre set .
– El 1r. Equip que aconsegueix 3 sets ha guanyat el partit.
Tal i com vàrem acordar us envio material per a poder preparar-vos alguna sessió pels dies de pluja.
Crec que també us pot ajudar demanar als alumnes que registrin en un diari el què mengen durant 1 o 2 dies, així prenen consciència de si mengen equilibradament o no, i quins canvis haurien d’incloure.
http://blogs.tv3.cat/senseficcio.php?itemid=46337
http://www.youtube.com/watch?v=loEBePBfwVA
http://www.tv3.cat/videos/4463971/Capitol-2-Aliments-frescos
http://www.tv3.cat/videos/4377610/Gema-Fruhbeck-combatre-lobesitat
http://www.tv3.cat/videos/3851990/Les-saltsitxes
Bé, només dir-vos que si necessiteu la meva ajuda per fer algo a l’escola, podeu comptar-hi!
Salut i bons aliments!!
Aquí us deixo un vídeo que mostra la vistositat de
Activitats realitzades a la segona sessió i documents que ens va passar el Rafael.
2ª sessió bàdminton
– CLEAR: Per dalt, del fons al fons.
– DROP: Per dalt deixada.
– SMATCH: Per dalt i rematar.
Tots els tocs es poden es poden fer paral·lels o creuats (de dretes o de revés).
3. Servei: s’ha de realitzar sempre per sota de la cintura (per sota de l’última costella).
4. Deixades: El volant ha de passar molt a proa de la xarxa. Ens hem de col·locar separats per la xarxa amb una cama més a proa de la xarxa però no massa junta, hem d’estar molt estirats. Llançaments molt fluixets. Es pot tallar el volant per què si el volant va donant voltes és més difícil de tornar-lo.
5. Cops de revés girant-nos d’esquena. Girem sobre un peu i retornem el volant amb la raqueta per sobre del cap.
6. Combinacions de cops. Per exemple:
– Saque, drop i deixada.
– Saque, drop i clear.
– … L’objectiu és desplaçar-se endavant i en darrera de la pista.
7. Activitats de roda: 5 nens a cada ¼ de pista. Quan tornes el volant t’has de tornar a posa a la teva cua.
– També es poden fer altres combinacions: canviant-te a la fila de davant.
– Posant obstacles o fent el circuit més llarg quan passes a la fila del davant.
– Igual però canviant a la fila del costat.
8. 4 nens a cada mig camp, 8 en tot el camp. Els 4 del davant fan deixades i els 4 de fora (2 a cada camp) fan clear. Utilitzem 4 volants, es va jugant en parelles tots a la vegada.
– Tots els nens poden canviar de posicions i passar per les 4 del seu camp 8davant, darrera, a un costat i a l’altre).
9. Mateixa situació de joc que l’anterior, però ara els del davant juguen amb els del darrera de cada camp. Els cops realitzats seran: drops i lops.
– LOP: el volant ve baix i l’aixeco.
10. JOCS RECREATIUS:
– En parelles agafats de la mà, jugar a bàdminton. Per fer el saque se l’han de passar l’un a l’altre. Utilitzar 1 volant per tots 4.
– Jugar a dobles però amb una raqueta cada dos jugadors (els del mateix camp han de compartit raqueta).
11. ENCORDAR RAQUETES: – Treure una corda trencada: Tensar la corda, fixar, fer un nus, passar la corda pel forat del costat, tornar a fer dos nusos on hi hagi una corda bona per fixar i tallar els extrems.
– Per posar una corda nova: Calcular el tros que es necessita. Passar la corda per un forat amb corda bona i després per on no hi ha corda i fixar-la amb 2 nusos. Passar cada corda per sobre i per sota de les altres cordes (per on toqui) i en acabar d’encordar-la tornar a passar la corda per on hi hagi una corda bona i fixar-la amb 2 nusos.
12. REGLES DE DOBLES: Pel joc s’utilitza tota la pista. Pel saque només des de la segona línia del darrera del camp.
Hi ha dos posicions: – Defensiva (un al costat de l’altre)
– Ofensiva o d’atac (un al davant i l’altre al darrera)
Normalment quan aixequem el volant es que estem defensant.
No és necessari que cada vegada toqui el volant una persona diferent.
Cada vegada el saque és fa des d’un costat diferent. Si no es falla sempre continua sacant la mateixa persona. Si falla es canvia el saque. El saque sempre és creuat.
13. Bàdminton a l’exterior es pot fer si no hi ha vent. Per què el volant pesi més es pot posar una xinxeta enganxada a la part de dintre.
Els fulls donats pel Rafael estan passant per les persones que van venir a l’última sessió del SEF, si a algú no li han arribat que ho digui per fer fotocòpies.
Adjuntem a la descripció de la 1a sessió de bàdminton aquests gràfics que ens ha passat la Judith, els quals desciuen d’una forma molt clara els cops treballats a la sessió:
Les nostres properes sessions es ralitzaran al Institut Eugeni d’Ors i els conntinguts tractats seran l’ULTIMATE. Com hi ha gent que no sap que és, us paso un link perquè us informeu una mica abans d’assistir a les sessions.
A la web podeu trobar tota una sèrie de materials d’ultimate que us poden ser útils.
http://peixets.org/peixets/index.php?option=com_content&view=article&id=113&Itemid=141&lang=ca
FINS DIJOUS!!!!