Literaraturzitat (1)

  1. Schreiben ist eine wunderbare Möglichkeit, Gedanken und Gefühle auszudrücken. Es fördert die Kreativität und hilft uns, unsere Vorstellungen in Worte zu fassen. Mit jedem geschriebenen Wort öffnen sich neue Welten und Geschichten, die uns und andere inspirieren können.

2. Die Feder eines Schriftstellers ist ein Leuchtfeuer, das die Dunkelheit der Welt erhellt und die Schatten in Geschichten verwandelt

3. Literatur ist das Fenster zur Seele der Menschheit. Durch sie entdecken wir die Tiefe menschlicher Emotionen und die Komplexität unserer Existenz. Ein gutes Buch vermag es, uns auf eine Reise mitzunehmen, bei der wir lachen, weinen und nachdenken. Es reflektiert unsere Träume, Ängste und Hoffnungen. In einer sich ständig verändernden Welt bleibt die Literatur ein Anker, der uns daran erinnert, wer wir sind und was wir sein können. Sie ist nicht nur eine Flucht aus der Realität, sondern auch eine Bereicherung unseres Geistes und Herzens.

4. Literatur ist die Kunst, mit Worten Welten zu erschaffen. Sie ermöglicht es uns, in die Tiefen der menschlichen Seele einzutauchen und die Komplexität unserer Existenz zu erforschen. Ein gutes Buch kann uns zum Lachen bringen, uns zu Tränen rühren und uns zum Nachdenken anregen. Es ist ein Spiegel unserer Träume, Ängste und Hoffnungen. In einer Welt, die sich ständig verändert, bleibt die Literatur ein fester Anker, der uns daran erinnert, wer wir sind und was wir sein können.

Neujahrswünsche

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir ein Padlet erstellt haben, auf dem Schüler aus verschiedenen Ländern sich gegenseitig ein frohes Weihnachtsfest und ein gutes neues Jahr wünschen können. Dieses Padlet bietet eine wunderbare Gelegenheit für unsere internationale Schulgemeinschaft, sich zu vernetzen und festliche Grüße auszutauschen.

Die Schüler können ihre Wünsche, Nachrichten und kreativen Beiträge auf dem Padlet teilen und so die Vielfalt unserer Kulturen und Traditionen feiern. Wir hoffen, dass diese Plattform dazu beiträgt, das Gemeinschaftsgefühl zu stärken und ein wenig festliche Freude in unsere Schulen zu bringen.

Wir laden alle Schüler ein, ihre Beiträge zu posten und die Grüße ihrer Mitschüler aus aller Welt zu lesen. Lassen Sie uns gemeinsam die festliche Jahreszeit feiern und positive Energie und Freude verbreiten!

https://padlet.com/tomassastre1/neujahrsw-nsche-vyx7ri2zvr6paiic

Instagram

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir jetzt auch auf Instagram vertreten sind! Unser neues Instagram-Profil wird dazu dienen, alle aufregenden Neuigkeiten und interessanten Informationen rund um unser eTwinning-Projekt “Schreiben macht Spaß” zu teilen.

Hier finden Sie regelmäßig:

  • Spannende Updates und Ankündigungen
  • Kreative Beiträge und Ressourcen zum Thema Schreiben
  • Fotos und Berichte von unseren Veranstaltungen und Projekten
  • Möglichkeiten zur Teilnahme an Diskussionen und Umfragen

Instagram bietet uns eine großartige Plattform, um visuell ansprechende Inhalte zu teilen und unsere Community von Schülern, Lehrern und Interessierten weiter auszubauen. Wir laden Sie herzlich ein, uns zu folgen, um keine Neuigkeiten zu verpassen und aktiv an unserem Projekt teilzunehmen.

Schauen Sie doch mal vorbei und lassen Sie uns gemeinsam das Schreiben feiern! Folgen Sie uns auf Instagram unter https://www.instagram.com/esubirat und bleiben Sie immer auf dem Laufenden.

 

X (twitter)

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir eine offizielle X (Twitter)-Seite für unser Projekt eröffnet haben! Diese Plattform wird uns ermöglichen, alle wichtigen Updates, Nachrichten und spannenden Inhalte rund um unser Projekt “Schreiben macht Spaß” zu teilen.

Auf unserer X (Twitter)-Seite finden Sie regelmäßig:

  • Aktuelle Neuigkeiten und Ankündigungen
  • Interessante Artikel und Ressourcen zum Thema Schreiben
  • Berichte und Fotos von unseren Veranstaltungen und Aktivitäten
  • Interaktive Umfragen und Diskussionen

Unsere X (Twitter)-Seite dient als dynamischer Ort für den Austausch von Ideen und die Vernetzung von Schülern, Lehrern und allen Interessierten. Wir möchten, dass Sie sich an den Diskussionen beteiligen, Ihre Gedanken und Meinungen teilen und Teil unserer wachsenden Gemeinschaft werden.

Folgen Sie uns auf X (Twitter) unter https://x.com/schreiben2025, um immer auf dem neuesten Stand zu bleiben und keinen Beitrag zu verpassen. Wir freuen uns darauf, Sie dort zu sehen und gemeinsam unser Projekt voranzubringen!

 

Facebook

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass wir eine dedizierte Facebook-Seite für unser Projekt “Schreiben macht Spaß” eingerichtet haben. Auf dieser Seite veröffentlichen wir alle wichtigen Informationen, Updates und interessante Inhalte rund um unser spannendes eTwinning-Projekt.

Unsere Facebook-Seite dient als zentrale Anlaufstelle für Schüler, Lehrer und alle Interessierten, die mehr über die laufenden Aktivitäten und Fortschritte des Projekts erfahren möchten. Hier können Sie Berichte über unsere Veranstaltungen, Fotos, Videos und viele andere spannende Beiträge finden.

Wir laden Sie herzlich ein, unsere Seite zu besuchen, mit uns in Kontakt zu treten und sich an den Diskussionen zu beteiligen. Ihr Feedback und Ihre Teilnahme sind uns sehr wichtig und tragen dazu bei, das Projekt noch erfolgreicher zu gestalten.

Folgen Sie uns auf Facebook unter https://www.facebook.com/profile.php?id=61569996583664 und bleiben Sie immer auf dem Laufenden!

 

Vorbefragung

Wir haben unseren Schülern eine Vorbefragung (Pre-Survey) geschickt, die sie ausfüllen müssen, um ihr Wissen über eTwinning-Projekte zu bewerten. Diese Umfrage hilft uns zu verstehen, wie vertraut die Schüler mit dem Konzept und den Zielen von eTwinning sind und in welchen Bereichen sie möglicherweise Unterstützung benötigen.

Das Ausfüllen der Vorbefragung ist ein erster wichtiger Schritt, um sicherzustellen, dass alle Schüler gut vorbereitet sind und das Beste aus dem Projekt herausholen können. Die Ergebnisse der Umfrage werden uns wertvolle Einblicke geben und uns helfen, unsere Aktivitäten und Ressourcen entsprechend anzupassen.

Wir freuen uns auf eine spannende und lehrreiche Zeit mit unseren eTwinning-Projekten und sind gespannt auf die Ergebnisse der Vorbefragung!

https://docs.google.com/forms/d/1dfC3Ih0haGx2iNxsbdyxYDCceOBTjMT7QNAbplKujTY/edit

 

Geschichte

MEIN HUND

Ich habe einen Hund. Es ist ein Rüde und heiße Max. Er ist ein Deutscher Schäferhund. Er ist 4 Monate alt, er ist noch ein Welpe.

Er ist schwarz und braun. Es ist groß für sein Alter. Ich mag es, weil es viel aufdrängt. Aber es ist sehr süß und lustig.

Ich liebe es, Zeit mit ihm zu verbringen. Ich möchte, dass er viele Jahre lebt.

Besuch im Zoo

Neulich ging ich mit meiner Familie in den Zoo.Ich sah viele Tiere. Am besten gefallen mir die Raubkatzen, wie Tiger, Panther, Leoparden und Löwen. Aber am meisten beeindrucken mich die sehr großen Tiere, wie Elefanten und Giraffen.Der Höhepunkt des Tages war die Vorführung von tropischen Vögeln. Sie vollführten Purzelbäume und akrobatische Kunststücke.Es gab sie in vielen Farben, aber mein Favorit war gelb und blau. Es war ein großartiger Tag.

ZOO

Ich war letzte Woche im Zoo. Ich ging mit meinen Eltern. Ich habe exotische Tiere gesehen. Das Tier, das mir am besten gefiel, war das Zebra. Die Giraffen waren hübsch. Das Tier, das meinen Eltern am besten gefiel, war der Tiger. Der schönste Moment war, als ein Affe mit uns spielte. Ich hatte an diesem Tag eine tolle Zeit. Ich würde wieder in den Zoo gehen.

MEIN HUND

Es ist ein großer und weißer Hund. Es ist ein Golden Retriever. Es ist ein Welpe. Er ist sehr freundlich und lustig. Meine Familie ist sehr glücklich. Meine Schwester ist diejenige, die am meisten aufgeregt ist. Mein Vater ist wütend, weil er keine Hunde mag.

Wir haben es Honey genannt. Ich spiele jeden Nachmittag mit ihm. Ich gehe dreimal am Tag mit ihm im Park spazieren.

Weihnachtsgeschichte (3)

Weihnachten auf dem Fußballplatz

Szene 1: Auf dem Fußballplatz
(Die Schüler stehen auf dem Fußballplatz, einige tragen Fußballtrikots. Herr
Subirats steht vorne.)
Herr Subirats: Guten Morgen, Kinder! Heute feiern wir Weihnachten auf dem
Fußballplatz. Wisst ihr, wer heute kommen wird?
Schüler: Der Weihnachtsmann!
Herr Subirats: Genau! Der Weihnachtsmann kommt, um euch Geschenke zu
bringen. Aber zuerst, wollen wir ein kleines Fußballspiel spielen?
Schüler: Ja!
Herr Subirats: Gut, wir teilen uns in zwei Teams auf. Team Rot gegen Team Blau.
Szene 2: Das Fußballspiel
(Die Schüler spielen ein kurzes Fußballspiel. Team Rot und Team Blau jubeln.)
Herr Subirats: Gut gespielt, Kinder! Jetzt lasst uns den Weihnachtsmann rufen.
Alle Schüler: Weihnachtsmann! Weihnachtsmann!
(Der Weihnachtsmann kommt auf den Fußballplatz.)
Weihnachtsmann: Ho, ho, ho! Frohe Weihnachten, Kinder! Ihr habt sehr gut
gespielt. Jetzt habe ich viele Geschenke für euch. (Nico)
Szene 3: Frohe Weihnachten und das Finale
Weihnachtsmann: Ihr habt alle gut gespielt und verdient eure Geschenke. Jetzt
möchte ich hören, was ihr euch für das neue Jahr wünscht.
Nouh: Ich wünsche mir, dass ich nächstes Jahr ein Tor im Fußballspiel schieße.
Andrea: Ich wünsche mir, dass ich schneller laufe.
Marta: Ich wünsche mir, dass ich besser dribble.
Areesha: Ich wünsche mir, dass ich ein Profi-Fußballer werde.
Yasmine: Ich wünsche mir, dass ich viele Tore schieße.
Meriem: Ich wünsche mir, dass ich gut verteidige.
Javier: Ich wünsche mir, dass ich gut Flanken schieße.
Carlos: Ich wünsche mir, dass ich gut passe.
Denis: Ich wünsche mir, dass ich fair spiele.
Oriol: Ich wünsche mir, dass ich gut köpfe.
Maria: Ich wünsche mir, dass ich ein gutes Teammitglied bin.
Anna: Ich wünsche mir, dass ich gut trainiere.

Àlex F: Ich wünsche mir, dass ich gesund bleibe.
Pol: Ich wünsche mir, dass ich gut mit meinen Freunden spiele.
Èrik: Ich wünsche mir, dass ich Spaß am Spiel habe.
Abbeha: Ich wünsche mir, dass ich mutig bin.
Paula: Ich wünsche mir, dass ich stark bin.
Rayan: Ich wünsche mir, dass ich schnell reagiere.
Jorgina: Ich wünsche mir, dass ich viele Tore verhindere.
Soraia: Ich wünsche mir, dass ich ein guter Torwart bin.
Biel: Ich wünsche mir, dass ich viele Freunde finde.
Estefania: Ich wünsche mir, dass ich gut in der Schule bin.
Àlex V: Ich wünsche mir, dass ich glücklich bin.
Weihnachtsmann: Das sind wunderbare Wünsche! Frohe Weihnachten und ein
gutes neues Jahr, Kinder!
Alle Schüler: Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr!

Weihnachtsgeschichte (2)

Weihnachten im Park

Szene 1: Im Park
(Die Schüler sitzen auf Decken im Park. Es gibt ein Baum. Herr Subirats steht
vorne.)
Herr Subirats: Guten Morgen, Kinder! Heute feiern wir Weihnachten im Park.
Wisst ihr, wer heute kommen wird?
Schüler: Der Weihnachtsmann!
Herr Subirats: Genau! Der Weihnachtsmann kommt, um euch Geschenke zu
bringen. Lasst uns ihn gemeinsam rufen.
Alle Schüler: Weihnachtsmann! Weihnachtsmann!
(Der Weihnachtsmann kommt)
Weihnachtsmann: Ho, ho, ho! Frohe Weihnachten, Kinder! (Pol)
Szene 2: Die Geschenke
Weihnachtsmann: Ich habe viele Geschenke für euch. Ich werde eure Namen
aufrufen. Seid ihr bereit? Pol
Schüler: Ja, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Gut. Amna, du bist zuerst dran.
(Amna kommt nach vorne und nimmt ein Geschenk.)
Amna: Danke, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Und jetzt Fàtima.
(Fàtima kommt nach vorne und nimmt ein Geschenk.)
Fàtima: Vielen Dank, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Raml, du bist dran.
(Raml kommt nach vorne und nimmt ein Geschenk.)
Raml: Vielen Dank, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Andreu, du bist dran.
(Andreu kommt nach vorne und nimmt ein Geschenk.)
Andreu: Danke, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Andreu, du bist dran.
Szene 3: Weihnachtslieder
Weihnachtsmann: Lasst uns jetzt gemeinsam ein Weihnachtslied singen. Wer
möchte anfangen? Pol
Sira: Ich! Lasst uns “Jingle bells” singen.

(Alle singen “Jingle bells”.)
Szene 4: Frohe Weihnachten
Weihnachtsmann: Ich hoffe, ihr hattet viel Spaß. Ich wünsche euch allen frohe
Weihnachten!
Schüler: Frohe Weihnachten, Weihnachtsmann!
Weihnachtsmann: Bevor ich gehe, lasst uns noch ein Spiel spielen. Wer möchte
anfangen?
Alba: Ich! Lasst uns “Verstecken” spielen.
(Die Schüler spielen Verstecken.)
Szene 5: Wünsche für das neue Jahr
Herr Subirats: Bevor wir die Feier beenden, lasst uns einander frohe
Weihnachten und ein gutes neues Jahr wünschen. Was wünscht ihr euch für das
neue Jahr?
Pau: Ich wünsche mir, dass ich nächstes Jahr weniger Hausaufgaben habe!
(lacht)
Martina: Ich wünsche mir, dass ich mehr Zeit zum Spielen habe.
Jèssica: Ich wünsche mir, dass meine Familie gesund bleibt.
Maria: Ich wünsche mir, dass ich viele Abenteuer erlebe.
Ainoa: Ich wünsche mir, dass wir nächstes Jahr viele Ausflüge machen.
Shankar: Ich wünsche mir, dass ich besser in der Schule werde.
Joan: Ich wünsche mir, dass ich viele neue Freunde finde.
Gemma: Ich wünsche mir, dass ich mehr Bücher lesen kann.
Lluc: Ich wünsche mir, dass ich viel Spaß habe.
Àngel: Ich wünsche mir, dass ich viel lernen kann.
Íker: Ich wünsche mir, dass ich mehr Sport mache.
Bruno: Ich wünsche mir, dass ich viele Geschenke bekomme.
Cinta: Ich wünsche mir, dass ich viel Zeit mit meiner Familie verbringe.
Guillem: Ich wünsche mir, dass ich mit meiner Familie Ski fahren kann.
Sofia: Ich wünsche mir, dass ich viele neue Dinge entdecke.
Marc: Ich wünsche mir, dass ich viele Märchen lese.
Anastàsia: Ich wünsche mir, dass ich viele Tiere sehe.
Xavier: Ich wünsche mir, dass ich viele Freunde habe.
Weihnachtsmann: Das sind wunderbare Wünsche! Frohe Weihnachten und ein
gutes neues Jahr, Kinder!

Alle Schüler: Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr!