Mes: febrer de 2025

Am 21. Februar feierte das Institut Dertosa den Internationalen Tag der Muttersprache mit einer ganz besonderen Aktivität. Die Schüler der Deutschklasse der 11. und 12. Klasse nahmen an einem Tag teil, der der Vielfalt der deutschen Sprache gewidmet war, als Hommage an alle Dialekte, Akzente und Varietäten, die sie ausmachen.

Während der Aktivität erhielten die Schüler Informationen über die verschiedenen Dialekte, die in Ländern wie der Schweiz, Österreich, Liechtenstein und Regionen Frankreichs wie dem Elsass und Straßburg sowie in Luxemburg und der belgischen Stadt Eupen gesprochen werden. Diese sprachliche Vielfalt bot eine einzigartige Gelegenheit, die verschiedenen Wortschatzvariationen und die Besonderheiten jedes Akzents zu genießen und zu lernen.

Die Schüler hatten auch die Möglichkeit, Aufnahmen dieser Akzente anzuhören, was es ihnen ermöglichte, den Reichtum und die Vielfalt der deutschen Sprache aus erster Hand zu beobachten. Diese Erfahrung war sehr bereichernd und förderte den Respekt und die Wertschätzung der verschiedenen Formen des sprachlichen Ausdrucks.

Einige Schüler der ESO und des Abiturs aus den Kursen Französisch und Deutsch werden am Übersetzungswettbewerb Deutsch-Katalanisch und Französisch-Katalanisch der Universitat Pompeu Fabra teilnehmen. Die zweite Phase des Wettbewerbs beginnt am 6. März. Diese Aktivität ist von großer Bedeutung, da sie den Schülern ermöglicht, ihre sprachlichen und kulturellen Fähigkeiten zu entwickeln und gleichzeitig den internationalen Austausch und die Zusammenarbeit zu fördern.

Die Teilnahme an diesem Wettbewerb bietet den Schülern eine einzigartige Gelegenheit, ihr Wissen in einem realen und herausfordernden Kontext anzuwenden. Der Wettbewerb ermöglicht es ihnen auch, sich mit den verschiedenen Nuancen der Sprachen vertraut zu machen und ihre Fähigkeit zu perfektionieren, Texte fließend und präzise zu übersetzen.

Darüber hinaus stärkt diese Veranstaltung die Verbindungen zwischen den teilnehmenden Schulen und ermutigt die Schüler, die sprachliche und kulturelle Vielfalt unserer Gesellschaft zu schätzen. Wir sind überzeugt, dass diese bereichernde Erfahrung zu ihrer akademischen und persönlichen Entwicklung beiträgt und sie auf zukünftige sprachliche und interkulturelle Herausforderungen vorbereitet.

Es gibt viel Aktivität auf unseren Social-Media-Plattformen, insbesondere auf Facebook und Instagram. Wir sind sehr stolz darauf, dass unser Blog blocs.xtec.cat/schreibenmachtspass regelmäßig mit neuen Inhalten aktualisiert wird, die unsere Fortschritte und Erfolge dokumentieren.

Ein zentraler Bestandteil des Projekts sind die Online-Klassen, die zwischen verschiedenen Schulen stattfinden. Diese Klassen fördern den interkulturellen Austausch und bieten den Schülern die Möglichkeit, ihre Schreibfähigkeiten in einem internationalen Kontext zu verbessern. Die Teilnahme am Schreibbereich ist beeindruckend, und es gibt eine bemerkenswerte Zusammenarbeit zwischen den Schülern.

Am Projekt sind Schulen aus den Niederlanden, Polen, Italien und der Türkei beteiligt. Besonders hervorzuheben ist der Briefaustausch per Post mit den Niederlanden. Dieser traditionelle Kommunikationsweg ermöglicht es den Schülern, ihre Schreibfähigkeiten auf eine ganz besondere Art und Weise zu entwickeln. Darüber hinaus wurden viele kreative Geschichten verfasst, die die Fantasie und das kreative Potenzial der Schüler unter Beweis stellen.

Die Zusammenarbeit und der Austausch zwischen den Schulen sind von großer Bedeutung und tragen dazu bei, dass das Projekt “Schreiben macht Spaß” ein voller Erfolg wird. Wir freuen uns auf die weiteren Entwicklungen und sind gespannt, welche kreativen Ideen und Geschichten noch entstehen werden.

Am vergangenen Mittwoch, dem 5. Februar, hatten diOnline-Talk mit der Schriftstellerin Coia Vallse Schüler des zweiten Jahres des Baccalaureate E, im humanistischen und darstellenden Kunstzweig, die Gelegenheit, einen Online-Talk mit der Schriftstellerin Coia Valls aus Reus zu genießen. Die Sitzung fand während der Tutoriumszeit statt und bot den Schülern eine einzigartige Gelegenheit, eine der herausragendsten Persönlichkeiten der zeitgenössischen katalanischen Literatur kennenzulernen.

Während des Gesprächs sprach Coia Valls über ihre berufliche Laufbahn, beginnend mit ihrer Tätigkeit als Logopädin. Anschließend erklärte sie ihren Übergang in die künstlerische Welt, in der sie sich als Rhapsodin und Romanautorin auszeichnete. Die Schüler konnten die verschiedenen Facetten dieser vielseitigen Autorin und ihre Leidenschaft für Literatur kennenlernen.

Einer der emotionalsten Momente der Sitzung war, als Coia Valls ein Gedicht aus El jardí de les delícies von Gerard Vergés, ihrem großen literarischen Idol, rezitierte. Die Schüler waren von ihrer Interpretation und ihrer Verbindung mit dem Werk des großen Poeten aus Tortosa fasziniert.

Darüber hinaus hatten die Schüler die Gelegenheit, ihre eigenen literarischen und künstlerischen Berufungen mit der Autorin zu teilen. Sie sprachen auch über ihre Forschungsprojekte (TDR) literarischer Natur, tauschten Ideen aus und erhielten wertvolle Ratschläge von der Romanautorin.

Der Talk war eine bereichernde Erfahrung für die Schüler, die die Möglichkeit hatten, tiefer in die Welt der Literatur einzutauchen, begleitet von einer der relevantesten Schriftstellerinnen der aktuellen Literaturszene.

Die Aktivität war Teil des sTwinning-Projekts “Writing is Fun”, das darauf abzielt, alle Arten von literarischen Veranstaltungen zu fördern.

Die Schüler der 4. Klasse der ESO haben einen spannenden Briefaustausch mit der Schule Scholengemeenschap Were Di in Valkenswaard, Niederlande, durchgeführt. Dieser Austausch fand im Rahmen des eTwinning-Projekts “Schreiben macht Spaß” statt.
Die Schüler hatten die Möglichkeit, ihre Deutschkenntnisse zu verbessern und neue Freundschaften zu schließen. Während dieses Projekts tauschten sie nicht nur Briefe, sondern auch kulturelle Erfahrungen und Einblicke in das tägliche Leben in den Niederlanden aus. Dies half den Schülern, ihre interkulturelle Kompetenz zu entwickeln und eine tiefere Verbindung zu ihren Brieffreunden aufzubauen.
Unsere Schüler waren begeistert von der Möglichkeit, ihre Sprachfähigkeiten in einem realen Kontext anzuwenden und gleichzeitig mehr über die niederländische Kultur und Lebensweise zu erfahren. Das Projekt “Schreiben macht Spaß” hat ihnen gezeigt, wie viel Freude das Schreiben und der Austausch von Briefen bereiten können.
Wir sind sehr stolz auf unsere Schüler und dankbar für die Zusammenarbeit mit der Scholengemeenschap Were Di. Dieser Austausch war eine wertvolle Erfahrung für alle Beteiligten und wir freuen uns auf zukünftige gemeinsame Projekte.