Recurs digital que ofereix recursos gràfics i materials per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb algun tipus de dificultat en aquesta àrea. Aquest projecte ha estat finançat pel Departament d’Industria i Innovació del Govern d’Aragó.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil, primària i secundària
Recurs digital que consta d’un conjunt d’activitats per a treballar el compostatge: la recollida orgànica, la compostadora i els organismes que hi intervenen. El projecte està dividit en quatre parts adreçades a diferents nivells educatius: Educació infantil, Cicle inicial, Cicle mitjà i Cicle superior
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil i primària
Recurs digital que consta d’activitats per treballar el vocabulari de les eines que fem servir per treballar l’hort a l’escola a partir de pantalles d’informació i de trencaclosques amb el suport visual i sonor del nom de les diferents eines.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil
Recurs digital que consta d’un conjunt d’activitats sobre el reciclatge per a educació infantil que inclou trencaclosques, numeració fins al 5, associacions, relacions, entre d’altres coses. Es pretén que els nens i les nenes aprenguin a llençar cada cosa al seu lloc per tal de contribuir a la millora del medi ambient.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil
Recurs digital per treballar activitats adreçat a alumnes de P5 sobre l’estació de l’hivern. Al llarg del projecte es treballen diferents aspectes relacionat amb l’estació, el fred, els animals que hivernen, la població d’Arbúcies, la roba que fem servir a l’hivern, etc.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil
Recurs digital per treballar activitats adreçat a nens i nenes d’educació infantil i educació especial per iniciar-se en el coneixement dels cinc sentits d’una forma lúdica i visual.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil i primària
Recurs digital del JClic on hi ha diverses activitats relacionades amb el coneixement d’algunes parts bàsiques del cos, a partir de les quals es van desenvolupant les diferents activitats: associacions, puzles, sopa de lletres, exploració, identificació d’elements, activitat de memòria…
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil i primària
Recurs digital amb un conjunt d’activitats orientades a l’estimulació visual. S’han dissenyat pensant en alumnes amb algun tipus de discapacitat visual però que conserven una quantitat suficient per a la lectoescriptura amb tinta.
L’aplicació consta de dues parts: “Vamos a ver” i “Letras y palabras”. A totes dues es proposen exercicis que intenten estimular l’ús de la visió treballant aspectes com la constància percentual, discriminació figura-fons, memòria visual, etc… Al segon mòdul els recursos són bàsicament lletres i paraules. Adaptat per discapacitat visual baixa visió.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil i primària
Rec
urs digital per treballar activitats per treballar els animals petits del nostre entorn, a la primavera. El projecte està dividit en dos blocs: animals petits (marieta, papallona, formiga i caragol) i ocells del bosc (oreneta, puput, rossinyol i perdiu).
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil
Recurs digital adreçat a educació infantil, bàsicament a p4 i p5, doncs inclou activitats amb contingut textual, aquestes però, van acompanyades de so. Està dividit en dues parts, una de més lúdica i una altra on es treballen les parts més importants d’un peix i algunes característiques bàsiques. També es treballa la diferencia entre peixos de peixateria i peixos d’aquari.
Nivell recomanat: Alumnat d’infantil