Aquesta activitat està pensada per utilitzar com a presentació dels diferents elements necessaris per a realitzar una cursa d’orientació. D’entrada ens servirà per conèixer els elements bàsics que es necessiten d’una forma visual. Presentarem:
-
La brúixola: realitzarem petites pràctiques d’orientació dins la pròpia aula, aprendrem a determinar on és el nord i a partir d’aquí la resta de punts cardinals.
- Els mapes: aprendrem a interpretar mapes senzills. Podem començar amb el joc a la PDI construint el plànol detallat amb els diferents elements que conté la nostra classe. Podem fer un pas més i seria intentar dibuixar el plànol de l’escola o mirar d’aconseguir-lo. Interpretar els diferents símbols que ens podem trobar en un mapa.
Un cop coneixem aquests dos elements, podem intentar combinar-los aprenent a fer servir la brúixola per orientar el mapa.
En el recurs que hi ha a continuació també ens permet fer petits desplaçaments d’un ninotet, per sobre d’una superfície on hi ha diversos elements que cal esquivar i cal decidir la direcció i el nombre de passes que cal fer. A mesura que es van trobant entrebancs s’ha d’anar adaptant el recorregut (direcció i distància).
Treballar l’ús de la brúixola de forma manipulativa, interpretar un mapa, realitzar recorreguts amb la PDI…
Autor: Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula, entre el MEC y las comunidades autónomas
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
