Patxigu

Hola!! És tard ho faré un altre dia amb més temps. Bye!

Inici http://blocs.xtec.cat/patxigueuscat/

Yahoo Messenger: patxigumz@yahoo.es

Jabber/GTalk: patxigu@gmail.com

AIM: patxigu@hotmail.com

AVÍS IMPORTANT!!.-AVISO IMPORTANTE!!. IMPORTANT NOTICE!!.AVERTISSEMENT IMPORTANT!!.NACHRICHT BEDEUTEND!!

0

17 anys

per Patxigu a Activitats Alumnes Tallers C.I., El Rebost, General, Pràctico, Tallers Cicle Inicial, Tots els Cicles

Aquest Bloc té el seu codi optimitzat i implementat per a veure’s amb el navegador Mozilla Firefox, és possible que si aquesta web s’obre amb el navegador Internet Explorer , molts dels seus aplicatius i informacions es vegin distorsionats ; per la qual cosa aconsello utilitzar el Firefox , per a visionar-la.Us ho podeu descarregar, gratuitament (en Català), aquí!! .-En Castellano,aquí!!.- In English, here!!.- En Français, ici!!.- Davon Deutsch, da!!.-

En un altre ordre de coses, al treballar les TIC/TAC amb els alumnes preferentment desde aquest BLOC, donat que em suposa un estalvi de temps i de feina a l’hora d’efectuar les diferents activitats amb els diferents Grups desde Pàrvuls 4 anys fins a Quart d’E.P. i pertant m’evito de treballar en “local” a cada ordinador (són grups d’uns 12 a 15 alumnes de media).M’he adonat de que tot i que he estat programant el codi i implementant-lo per un visionat correcte en pantalles TFT de 20″/22″i monitors “standard” de 15″ a 19″, em trobava que a l’obrir la web els alumnes en monitors de 14″ a 17″ i amb ordinadors que són “antics”(de fa 4 o 5 anys,d’aquests tenim uns quants i suposo que deu ser problema de targetes gràfiques o similars) al visionar diferents aplicatius (activitats) de les diferents pàgines, es veien massa amples i no es podien treballar amb ells (invadien els “widgets” laterals drets del Bloc).Ha sigut una “feinada” trobar les dimensions de l’amplada i alçada correctes de cada aplicatiu perque es pogués visionar bé i poguéssin treballar ,els alumnes, les diferents activitats programades.

També, m’he trobat amb que, (i tot per aprofitar millor el temps i ser més operatiu a la feina i que els alumnes aprofitin millor les sessions de 45 ‘ de les que tinc unes quantes i també les d’hora sencera), les activitats JCLIC que les tinc”incrustades” directament a la pàgina del Bloc i així les activitats ja estan preparades perquè els alumnes les treballin directament, sense pèrdua de temps. ,En quant tinc actives, més de 5 activitats JCLIC, en una mateixa pàgina, i n’hi han algunes que tenes més de 10, em trobo en que la navegació es “ralentitza” molt , els aplicatius no funcionen bé (no sé si és per que no tenim suficient ampli de banda ADSL o per altres causes), el fet és que, m’he adonat de que no guanyo el temps que deuria (en benefici dels alumnes, que així poden aprofitar millor la sessió) . No passa el mateix amb els aplicatius fets en “Flash”.Per la qual cosa, he optat en programar les mateixes activitats amb una imatge del aplicatiu JCLIC, que porti “incrustat” l’enllaç de codi, programat perquè s’obri en una altra finestra.És més feina de programació, però a canvi em trobo, que els aplicatius funcionen millor i a més, la velocitat del navegador no es “ralentitza”. Exposo això, per si altres companys/es que també treballen les TIC/TAC desde el seu BLOC s’han trobat amb el mateix problema. Aquesta és la solució que he trobat fins ara.Si algú/na s’ha trobat amb el mateix problema , m’agradaria m’ho comentés, per a veure com ho ha solucionat!. Gràcies!!.Que passeu un feliç dia!!.

LLENGUA CATALANA C.M.

0

17 anys

per Patxigu a General

Mostra d’activitats per a treballar diferents aspectes de la Llengua Catalana.

SANT JORDI.-

Crea contes interactius i fés dictats “on-line”.Pots començar!!Clica la següent imatge!!.

Font:Genmagic.Gràcies als autors: Alfonso Garcia i al Grup de Creació Multimèdia-DIM.-Moltes Mercès,per la vostra Feina!!!

LLEGIR A L’INREVÉS .

Ordena la Frase para que tenga sentido.-Comprensión Lectora .

[kml_flashembed movie="http://www.genmagic.net/lengua3/alrev1.swf" width="525" height="425"/]

Font:Genmagic. Una font genial d’idees per a treballar moltes matèries!!.Gràcies de TotCor!!

PER TREBALLAR COMPRENSIÓ LECTORA.-DESCOBRIM LES FRASES MISTERIOSES.

FONT:GENMÀGIC.-GRÀCIES

CREA ANIMACIONS AMB DIFERENTS PERSONATGES, FES DIÀLEGS, SIGUES EL DIRECTOR DE LA TEVA PEL·LICULA !!AMB ANIMAGIC!!

FONT: GENMÀGIC.- GRÀCIES!!

PER FER DIFERENTS ACTIVITATS DE COMPRENSIÓ LECTORA.-

FONT: .-Gràcies!!

Webs i Activitats útils per treballar el tema dels materials , l’aigua (estats, propietats , mescles i disolucions…)

0

18 anys

per Patxigu a El Rebost, General, Medi Social i Natural, Pràctico, Tallers Cicle Inicial

En aquesta pàgina es pot trobar un recull de webs i recursos interessant per utilitzar en els tallers de Cicles sobre el tema de l’aigua,(estats, sol·lucions,mescles etc. Amb una breu explicació de cada una.

http://www.explora.cl/otros/agua/inicio.html

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/

93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/cambios.htm

Gràcies per tot a la Bitàcora de l’Angelina

També a continuació, una série d’aplicatius de la BBC.CO.UK/SCHOOLS, sobre els diferents estats i propietats de la matèria.- (THANK’S)

FEM BARREJA DE DIFERENTS COSES AMB AIGUA.-(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/reversible_irreversible.shtml– Thank’s!!

ESCALFEM EL GEL !! QUÈ PASSA?(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/changing_state.shtml– Thank’s!!

SURA O NO SURA? (THAT’S IS THE QUESTION!! )(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/rocks_soils.shtml– Thank’s!!

SÓLIDS I LÌQUIDS!!PROPIETATS.-(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/solids_liquids.shtml.-Thank’s!!

COMPROBEM LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS MATERIALS ,DE QUE ESTAN FETES LES COSES!!(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml– Thank’s!!

Podem fer passar un ou dur sense closca, per la boca d’una ampolla de vidre, sense tocar-ho, ni fer cap força sobre ell?

Condicions:

.-No el podem tocar

.-No podem fer cap força sobre ell, soplar, empènyer amb altre objecte… etc

.-No es pot trossejar, ha d’entrar sencer i així s’ha de veure a dins de l’ampolla:SENCER! , (a poder ser)

Penseu!! Penseu!! Quina és la solució?

Algú dirà: “És impossible!!.

Però no!!.Es pot fer!!

Heu pensat gaire?. No trobeu la solució?. Tranquils!!!, la veureu al vídeo següent:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/TCC8y_uUuSc" width="525" height="525" wmode="transparent" /]

Entra o no entra?.És la màgia de la Pressió atmosfèrica!!.-

Gràcies a Youtube i Isolaper

FOTOS DE LES FEINES EFECTUADES PELS DIFERENTS GRUPS ALS TALLERS C.I..-PORTADES + FULLS INTERIORS

BubbleShare: Share photos – Find great Clip Art Images.

GRÀCIES A BUBBLESHARE!! THANK’S!!!!!

FASE ACTUAL DE LA LLUNA

CURRENT MOON

lunar phase

Galerías virtuales con Gogofrog

0

18 anys

per Patxigu a El Rebost, General, Pràctico

Hola!!

Avui “remenant” he trobat una web interesant de la que transcric aquest text que no em dona temps de traduir-ho al Català, el poso en el idioma original de l’article:(ja el traduiré més endavant) però el que posa és molt interessant:(Textual)

“Esta es una de esas herramientas que encuentras por casualidad y que te llama la atención. Decides registrarte y probarla y cuando vas viendo sus posibilidades te das cuenta de sus posibles aplicaciones educativas. A simple vista parecía una herramienta más de presentación de imágenes, pero una vez experimentada ha resultado algo más. La idea es crear un museo virtual con las imágenes del usuario, pero además permite poner galerías con texto explicativo, feeds de Blogs actualizables, en los textos se pueden añadir enlaces, Textos completos, etc… todo eso navegable con las flechas de cursor. Para entrar a los distintos temas nos presenta un triangulito que al hacer clic nos permite ver el contenido. Todo muy configurable en colores, añadidos y extras….La pena que está en inglés, pero se puede utilizar fácil. Posibles utilidades educativas: En Educación Infantil los alumnos crean sus pinturas, se fotografían y las suben al sitio creando una galería virtual para que la puedan ver los padres y todos los compañeros. En Educación Primaria las imágenes creadas y subidas pueden ir acompañadas de un texto explicativo sobre la imagen que escribe el propio autor (alumno). En Educación Secundaria, se pueden crear trabajos temáticos recopilando páginas web con textos explicativos sobre las mismas,como Webquest pero mucho más virtuales. Al final del proceso proporciona una dirección web que se puede visitar o recomendar a otras personas. También incorpora un chat en la galería virtual.
Y seguro que habrá otras muchas más aplicaciones que se os ocurrirán a los que estáis día a día intentando encontrar nuevas herramientas para trabajar con las TIC en vuestras aulas… y además de manera que los alumnos construyan nuevos conocimientos y adquieran más competencias digitales.

Pero como comento en muchas de mis entradas, más que las peroratas escritas, son más educativas y explicativas las imágenes . Esta es mi experimentación con Gogofrog. Si haces clic en el ENLACE la visitarás.

Os dejo otros ejemplos de interés: Casa de la Cultura Loja, Desde el Mediterráneo.
Por cierto la utilidad la he encontrado en Unión de Bloggers hispanos. “

Jo he visitat la web del Gogofrog i he creat un Museu Virtual de 7 “pisos”, del que encara solament he fet l’estructura de l’edifici,hem queda decorar-lo i omplir les parets amb imatges i informacions “weblogs” etc. , el podeu veure a:

Gracias a Villaves56 i el seu Blog , també l’Angelina i la seva Bitàcora, sense la qual no haguès conegut això.-Gràcies a tots!!

UNA EINA PER PASSAR D’HTML A PDF

0

18 anys

per Patxigu a El Rebost, Pràctico

De vegades trobem una entrada en un bloc o web que ens interessa molt i la voldríem tenir a l’abast en format paper, doncs aquesta eina , htm2pdf, la converteix en fitxer pdf que et pots descarregar i guardar al PC.

És tant senzill que només has de copiar l’adreça de l’entrada en una caixa que et dona l’aplicatiu , convertir-la i descargar-la .

Font:“Bloc Educación tecnológica”Gracias!!Gràcies!!També a la Bitàcora de l’Angelina.-

ESCAPE_ROUTE!!!

0

18 anys

per Patxigu a Fotografia, General

Escape Route
Escape Route es una d’aquestes webs que et deixen bocabadat per la seva plasticitat visual. En realitat no son més queles imatges d’un viaje per tot el món, però amb un disseny GENIAL!!, y unas fotos precioses!!.Us recomano visitar-la!!

Per treballar les Ciències Naturals

0

18 anys

per Patxigu a Medi Social i Natural, Tots els Cicles

Naturals Activitats variades

Mesurem la temperatura	Funcionament de la nòria	Les estacions i les temperatures	Fitxa per imprimir per treballar les temperatures

Posem les dades correctes

Font: Moltes Gràcies!!.

TAMBÉ UNA MICA DE QUÍMICA I FÍSICA DE COMPORTAMENT D’ ESTRUCTURES DELS DIFERENTS MATERIALS DELS QUE ESTAN FETES LES COSES DE LA VIDA DIÀRIA.

FEM BARREJA DE DIFERENTS COSES AMB AIGUA.-(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/reversible_irreversible.shtml– Thank’s!!

ESCALFEM EL GEL !! QUÈ PASSA?(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/changing_state.shtml– Thank’s!!

SURA O NO SURA? (THAS IS DE QUESTION!! )(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/rocks_soils.shtml– Thank’s!!

SÓLIDS I LÌQUIDS!!PROPIETATS.-(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/solids_liquids.shtml.-Thank’s!!

COMPROBEM LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS MATERIALS ,DE QUE ESTAN FETES LES COSES!!(EN ANGLÈS)

Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)

Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml– Thank’s!!