Orientació escolar, acadèmica i professional

Orientació és acompanyament: Alumnes que es deixen influir, com evitar-ho?

Construir una bona autoestima és fonamental perquè un adolescent defensi les seves opinions i no es deixi manipular pels altres.

Deixar-se influir pels altres no ha de ser negatiu, ja que al llarg de tota la nostra vida rebem estímuls i coneixem persones que poden influir en nosaltres de manera positiva. El que és important, és saber distingir les bones de les males influències, i dels intents de manipulació.

Té a veure amb la personalitat, amb el entorn emocional, pautes educatives i aprenentatges. De vegades sol haver un pare o una mare que té aquest mateix patró de conducta.

Els adolescents necessiten de ser reconeguts i estimats pel seu creixement emocional, però atenció, com més baixa sigui la seva autoestima, més influenciables seran.

Raons perquè es deixi influir en excés:

• Admirar els amics i voler ser com ells.
• Evitar conflictes amb altres companys.
• Adaptar-se al grup i al líder.
• Por a ser rebutjat.
• Cridar l’atenció.
• No confiar en si mateix.

Els pares han relacionar-se amb els fills des de l’amor, la comprensió, donant-los explicacions i permetre que siguin “adolescents” i lliures, però també des de la necessitat d’educar i posar-los límits. S’han de corregir, però si ho fem contínuament la seva autoestima es veurà afectada.

Els professors podem ajudar a construir una personalitat pròpia i aconseguir que creixin amb una bona autoestima. Algunes pautes:

• Prendre consciència de la nostra rellevància com a model (les paraules, les actuacions i el llenguatge no verbal, la manera de resoldre un conflicte,…)
• Afavorir en el grup classe la comprensió, comunicació i cooperació.
• Ajudar-lo a desenvolupar la seva autonomia, animar els més tímids a expressar-se.
• Ensenyar a exposar les seves idees (organitzant petits debats, representacions obres de teatre, exposicions orals, …)
• Que es senti còmode mostrant els seus dubtes o quan s’equivoqui, cal corregir l’actitud, però no jutjar la persona.
• Ajudar que l’alumne tingui una imatge positiva de si mateix, sense deixar de ser realista i generant expectatives adequades a les seves capacitats, i facilitar que se senti acceptat sigui quin sigui el ritme d’aprenentatge.

Font: https://www.consumer.es

El caràcter es fa amb les nostres virtuts i defectes, una manera d’identificar cadascuna d’elles és preguntant als altres quines són aquestes virtuts i defectes; a partir d’aquí començar a millorar.

M’he equivocat en l’elecció d’estudis de grau

“Estic a primer de carrera i no m’agrada el que estic estudiant, el pitjor de tot això és que no sé el que m’agrada i el que em vull dedicar… Veig xavals de 21 o 22 anys acabant la carrera i jo amb 20 estudiant primer de Dret, i no m’agrada estudiar-ho, ni vull exercir-ho en un futur. Estic molt confús, i sense saber en què ficar-me l’any que ve.

Respecte a treballar, porto mesos en recerca activa d’ocupació, però és impossible, no hi ha ofertes per a gent sense experiència. Treballar a l’estranger, sobretot a Anglaterra, m’encantaria, i així també aprendria de la vida independent (visc amb els meus pares) i canviaria d’aires, que de veritat el necessito. Què faig?”

Si amb 20 anys t’has adonat que el que estàs estudiant no es correspon als teus interessos vas molt per davant de gent que acaba els estudis i després comença a “currar” i s’adona que no li agrada. No tothom, té la valentia de deixar els estudis per trobar el que li pot agradar, i per fer això, amb els 20 anys, tens fins i tot temps de sobres. Però abans de fer el canvi, valora si aquests estudis actuals i les sortides laborals de feina que et poden proporcionar et faran tenir autonomia financera per fer en el temps lliure el que desitges.

Reflexionant veiem 3 opcions:

1) Anar a una altra carrera o grau: Et planteges el que t’agrada i se’t dóna bé, veus que tingui possibilitats de futur i què has d’aprendre per a adaptar-te.

2) Treballar: Et fiques de comercial (a comissió) o el que sigui, la idea és que sigui en una empresa seriosa on puguis veure opcions laborals. Et pot arribar a donar més perspectiva veure els llocs que voldries amb un feedback real. A més et servirà per a fer el teu currículum.

3) Autodidacta: Et fiques a fer micromàsters i formació en línia per a poder experimentar diferents opcions i arribar aviat al perfil del que vols fer.

En qualsevol cas:

• T’has d’esforçar i posar-li ganes.
• Has de trobar el que t’agrada (com més aviat millor).
• Conèixer-te a tu mateix és fonamental (amb professionals, test de personalitat i provant coses).

Un parell de tests d’inici:

• Test de Benziger
• 16 personalities

Sort.