Temes
-
Articles recents
- Crisi d’adolescència o infelicitat juvenil ? 5 octubre 2025
- Programa de Suport a l’Ocupació Juvenil 15 setembre 2025
- Oferta educativa 2025-2026 JUNIOR ACHIEVEMENT 6 setembre 2025
- L’inici de curs com a recurs pel creixement personal. 4 agost 2025
- Resum resultats Prova d’Accés a la Universitat (PAU) 2025. 11 juliol 2025
Meta
Webs
Visites
Google Analytics
-
Arxius
- octubre 2025
- setembre 2025
- agost 2025
- juliol 2025
- juny 2025
- maig 2025
- abril 2025
- març 2025
- febrer 2025
- gener 2025
- desembre 2024
- octubre 2024
- setembre 2024
- juliol 2024
- juny 2024
- maig 2024
- març 2024
- desembre 2023
- novembre 2023
- octubre 2023
- setembre 2023
- agost 2023
- juny 2023
- maig 2023
- abril 2023
- març 2023
- gener 2023
- desembre 2022
- novembre 2022
- octubre 2022
- setembre 2022
- agost 2022
- juliol 2022
- juny 2022
- maig 2022
- abril 2022
- març 2022
- febrer 2022
- gener 2022
- desembre 2021
- novembre 2021
- octubre 2021
- setembre 2021
- agost 2021
- juny 2021
- abril 2021
- març 2021
- febrer 2021
- gener 2021
- desembre 2020
- novembre 2020
- setembre 2020
- agost 2020
- juliol 2020
- juny 2020
- maig 2020
- abril 2020
- març 2020
- desembre 2019
- novembre 2019
- octubre 2019
- setembre 2019
- maig 2019
- abril 2019
- març 2019
- desembre 2018
- novembre 2018
- octubre 2018
- setembre 2018
- agost 2018
- juny 2018
- abril 2018
- març 2018
- desembre 2017
- octubre 2017
- juliol 2017
- juny 2017
- abril 2017
- març 2017
- febrer 2017
- novembre 2016
- octubre 2016
- juny 2016
- maig 2016
- abril 2016
- març 2016
- gener 2016
- desembre 2015
- novembre 2015
- octubre 2015
- setembre 2015
- agost 2015
- juny 2015
- abril 2015
- gener 2015
- desembre 2014
- novembre 2014
- octubre 2014
- setembre 2014
- juny 2014
- abril 2014
- març 2014
- febrer 2014
- desembre 2013
- novembre 2013
- octubre 2013
- setembre 2013
Arxiu diari: 12 octubre 2013
14. CONÈIXER ELS DIFENTS ITINERARIS QUE VAN SEGUIR ELS PARES.
SESSIÓ 14: Objectius – Conèixer com van viure el procés d’elecció de futur les persones més pròximes. – Conèixer els diferents itineraris que van seguir el pare i la mare. – Possibilitar el diàleg i la comunicació respecte al tema de … Continua llegint
Publicat dins de Autoconeixement
Deixa un comentari
13. OFICIS QUE HAN FET ELS NOSTRES AVANTPASSATS. Arbre genealògic.
SESSIÓ 13: Objectius – Conèixer els oficis que han fet els nostres avantpassats. – Conèixer la tradició familiar cara a l’orientació de futur. Activitats Intentarem omplir un arbre familiar (genograma) amb oficis de la família des de dues generacions més … Continua llegint
Publicat dins de Activitats de classe, Autoconeixement
Deixa un comentari