CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

Meteorologia

0
15 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL, METEOROLOGIA, SORTIDES

Per aprofundir en el tema hem visitat l’EMA de Castellbisbal, ens ha fet l’explicació el Toni Puntos de l’Ajuntament.

Ara us queda fer un treball i l’explicació oral.

Enllaç que us pot ajudar a aconseguir bons resultats.
http://www.meteo.cat/servmet/index.html

Joc de meteo_comarques:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/meteocom/comar.htm

Maquetes del cos humà

0
15 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL, MÈTODE CIENTÍFIC

Construïm el propi aprenentatge amb el projecte de les maquetes.

INFOGRAFIES

3
15 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2007/10/14/170593.php

Fes una cromatografia i treu-li tots els colors a una taca!

0
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

Pinxeu en aquest enllaç i mireu el video

http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/ca/projecte/090604-ciencia-a-la-cui/diari/090615-cromatografies-d.jsp?pos=1

Josep Duran 

font: recerca en acció

Algú de vosaltres vol ser investigador/a?

 

Isa

Mapas Flash interactivos

0
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapesflash.htm

          Catalunya       

              Mapa Mundi

  Europa  

         Àfrica

En aquesta adreça practicareu els mapes a més a més es pot canviar l’idioma.

És força interessant.

Isa

Meteoròlegs

1
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

El Josep que és el professor de l’aula de Ciències i Director de l’escola ens ha preparat una graella per enregistrar les dades meteorològiques.

Cada dia prenem  les dades de la caseta meteorològica de l’escola.

A les 9 en punt baixem dos alumnes de 5è A i 2 alumnes de 5èB.    

  Quan pujem a l’aula ho expliquem a la resta del companys i a la professora.

Alumnes de 5è A

Si us agrada saber el temps d’1 ciutat us donem una adreça que podeu visitar

                  http://www.activamultimedia.com/sam/indexcat.htm

Aparell circulatori

0
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

 

Amb el Josep a l’aula de ciències hem estudiat l’aparell circulatori i hem fet aquesta maqueta que ara us presentem. La majoria dels materials són reciclats perquè la nostra escola és unaESCOLA VERDA. Observeu que hi ha ampolles, bricks,etc.

Alumnes de 5è A

Les glans. Apadrinament de llavors

0
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

El 18 de març tots els alumnes  de l’escola vam plantar unes glans (d’alzines).  Algunes eren de Castellbisbal, d’altres d’Extremadura.

Cada dia  les hem regat mantenint la terra humida i avui que és dia 3 d’abril, hem comprovat les que han germinat. A la nostra classe han germinat totes les que  haviem plantat.

Hem transplantat les llavors a un tetra-brick, i ens les emportem a casa perquè comença la  Setmana Santa i hem de continuar regant-les.

A la tornada les portarem a l’escola per continuar ocupant-nos d’elles.

Alumnes de 5è A

La nostra mascota

0
16 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL

  

Quina mascota tens?

Quin nom li has posat?

A quina raça pertany?

Quines són les seves característiques físiques? (Pel, plomes…..)

De quin pais és?

Què menja?

Expliqueu alguna anècdota?

Des de quan ho tens?

Isa

Museu d’Arqueologia de Barcelona

0
17 anys
per a CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL I SOCIAL, MUSEUS, SORTIDES

Competències Bàsiques.

Aprendre a buscar informació.

Utilitzar eines TIC  

   

MAC Barcelona

Passeig de Santa Madrona, 39-41
Parc de Montjuïc
08038 Barcelona
Tel. 93 423 21 49
Fax 93 424 56 30

http://www.mac.cat/ 

http://www.mac.cat/cat/Seus/Barcelona

LA RUTA DELS IBERS.

http://www.mac.cat/cat/Rutes/Ruta-dels-Ibers

Relacionat amb el tema que anem treballant,  ja fa uns dies,  hauriau d’anar a aquesta adreça i buscar la següent informació:

1.- Què és el MAC? i el seu telèfon?

2.-Nom dels pobles ibers.

3.-Explica com era el poblat iber que vam visitar a Santa Coloma de Gramanet. Com es deia el poble que vivia a Santa Coloma?

4.-Com vivia la gent,  quines activitats desenvolupaven?

5.-Quins taller vam fer?

6.- Quin taller et va agadar més? Per què?

7.- Què és encunyar una moneda?

8.-Eren comerciants els ibers?

RECOMANACIONS: 

Visites teatralitzades a un poblat iber:

Indiketa, Ultibeles i Bintar, una visita singular a Ullastret

Carmela Monllor

Vine a recordar com vivien l’Indiketa i els seus amics al poblat iber de Puig de Sant Andreu.

   

Indiketa, una antiga habitant íbera d’Ullastret, acompanyada dels seus veïns Ultibeles i Bintar, conviden a passejar als visitants pel jaciment i a rememorar plegats un moment clau de la història: l’arribada dels romans.

A càrrec de Zènit Cultura i Debòlit Teatre

http://www.mac.cat/cat/Seus/Ullastret/Activitats/Visites-teatralitzades/Indiketa-Ultibeles-i-Bintar-una-visita-singular-a-Ullastret

Ullastret. Girona. Catalunya. Poblat iber

9.- Quines són les dates en que es realitzaran les visites teatralitzades a Ullastret?

Museu Torre Valldovina:    http://www.minorisa.es/mtbsc/

10.-Reconeixes aquesta foto?

11.-Reconeixes aquest plànol?

Busca la informació, ho vas guardant en un Word a la teva carpeta d’alumnes, quan ho tinguis tot, ho copias a comentaris.

Isa.

ACTIVITAT REALITZADA A INFORMÀTICA EL DIA 20/03/09

« Previous
Next »
Go to Top