Hem sortit de l’escola tots els alumnes de Cicle Superior i hem anat cap a Togores, on hem esmorzat, passant per Can Sant Pere, i després cap a la Salut, a la tornada hem pasat per Can Vilà i cap a l’escola per les pistes d’atletisme.
Cal dir que ens ha acompanyat un bon temps, no hi ha hagut cap incident remarcable i hem disfrutat molt!
*
*
*
Category Archives: presentació
el consell d’infants de Castellar del Vallès
El Consell d’Infants és un òrgan de Participació format per un grup de nens i nenes de 5è i 6è que representen a tots els infants de Castellar del Vallès.
La seva funció és recollir les opinions, les idees, les propostes, les queixes… dels infants de Castellar i fer-les arribar als adults i, en especial, a l’ajuntament.
Cada any escollim un tema per parlar-ne i fer propostes. Aquest any el tema escollit és “Com volem que sigui el pati de la nostra escola”.
Ens trobem per parlar i debatre sobre aquest i sobre altres temes que ens interessen per millorar el nostre poble. Recollim les propostes que ens arriben, busquem informació i fem arribar propostes concretes a l’Ajuntament.
Aquestes trobades les fem cada dos mesos, aproximadament, un dia a la tarda.
Al final del curs, cap al mes de maig, tots els representants anem al Ple Municipal i exposem les nostres propostes a l’Alcalde i als regidors per tal que les tinguin en compte.
*
![]() |
De consell infants |
*
El Consell d’Infants serveix per:
Fer un municipi adaptat a les necessitats dels infants
Fomentar la participació dels infants en els afers del municipi
Millorar la ciutat incorporant els punts de vista dels nens i les nenes
Que els infants coneguem el nostre municipi
Que els infants descobrim el funcionament de les institucions democràtiques i, en especial, de l’Ajuntament.
Hi ha tres maneres de fer arribar les teves propostes o comentaris al Consell d’Infants:
Parlant amb els representants de la teva escola
A través de la bústia que hi ha a la teva escola
A través de la bústia que trobaràs en aquesta pàgina:Bústia electrònica
Jhonnatan Matamoros i Sergi del Rio de 6èA
l’últim taller de periodisme d’aquest curs
som els alumnes del últim taller de periodisme d’aquest curs, aquí estem preparant els darrers rticles que sortiran ben aviat
entrevistem l’Anna
L’Anna és la professora d’anglès, ha vingut aquest any a l’escola, nosaltres la volem conèixer millor i per aquest motiu l’hem entrevistat.
Ens explica que ha estudiat Traducció i Interpretació a Barcelona i a Londres, on hi va passar tres temporades.
Va estudiar la carrera de quatre anys amb un master.
Sap parlar cinc idiomes: català, castellà, anglès, francès i italià.
Diu que li agrada fer de mestra.
*
De anna |
– Quin és el teu color preferit?
Taronja
– Quina és la teva flor preferida?
La rosa
– El nom de noi/noia que t’agrada més?
Jordi i Laia
– I la teva cançó ?
Hotel California
– El teu grup/cantant preferit?
Joaquin Sabina
– Com t’agrada passar el temps?
Ballar i estar amb els amics
– Quin es el teu lema?
Somriu-li a la vida!
moltes gràcies Anna!
Elisa Torralba i Belén Gallardo 6èA
història del futbol
El futbol és un joc molt antic i els seus orígens no són gaire clars.
Els antecedents més remots del joc es poden situar al voltant de l’any 200 aC. durant la dinastia Han, el joc es deia tsu chu (tsu significa aproximadament donar un xut a una bola feta de cuir farcit.
Durant el segle VII una forma de futbol anomenada kemari.
Al segle XIV es disputava a un joc a Florència anomenat calsi (giuoco del calsio, ‘joc de la puntada de peu’, que es jugava per equips de 27 jugadors amb sis àrbitres. Aquest joc permetia usar tant les mans com els peus.
No és fins al segle XII que es troben evidències d’algun tipus de futbol practicat a Anglaterra. Bàsicament era un futbol que tenia lloc entre faccions o grups rivals en viles i ciutats i també entre pobles i parròquies. Hi prenien part una gran quantitat de jugadors i les porteries podien estar separades per més d’un quilòmetre. Aquests jocs, que sovint eren violents i perillosos, estaven associats especialment amb el Carnaval i es van anomenar futbol de carnaval. Alguns d’aquests jocs van sobreviure a Anglaterra fins ben entrat el segle XX. Una successió d’edictes reials de reis anglesos van portar a la supressió del futbol. De fet, aquests jocs van florir durant els períodes Tudor i Estuard. va intentar posar-hi fre, però amb la Restauració i el regnat de Carles II aviat es van rehabilitar.
Al segle XVIII, era popular a les escoles públiques angleses, però encara comprenia molts jugadors per bàndol. Unes quantes escoles públiques van desenvolupar una forma més organitzada que ha sobreviscut a Eton (Eton wall game, Eton field game), Harrow (Harrow football) i Winchester (Winchester football).
La pilota oficial actual és de cuir format per hexagons i pentagons.
Albert Fernàndez 5èB i Àlex Montserrat 6èA
reunió de delegats a l’escola
A la reunió assisteixen els delegats i subdelegats de cada classe amb el director. Els delegats són elegits per els seus companys de la classe. La intenció és reunir-se cada primer dimecres de cada mes.
Els delegats de tota l’escola es reuneixen a la sala de professors i parlen de les propostes que tenen i que han recollit de tots els alumnes de la seva classe.
*
Aquesta va ser la primera reunió que es va fer.
Aitana Manrique Pancorbo de 6èB
skateboard
skateboard, anomenat skate o sk8 pels seus practicants, és un esport de carrer que es desenvolupà per evolució del surf i s’estengué molt durant la dècada dels 80 als Estats units, arribant els anys 90 a Europa.
Es pot afirmar que aquest esport, tot hi practicar-se sobre l’asfalt, va néixer al mar.
*
*
L’skateboard va sorgir l’estiu del 1962, a Califòrnia un dia sense onades, quan uns joves surfistes pensaven la manera de poder divertir-se sense la necessitat d’onades i va sorgir la idea de posar rodes a la taula de surf. Van començar a crear-se múltiples clubs, associacions, concursos i campionats, però encara s’estava a la prehistòria de l’skate, degut en part, també, a la mala fama que portava a sobre aquest esport per les caigudes doloroses i el soroll que produïen ja que els skates encara lliscaven sobre una primitiva taula amb rodes metàl·liques. Per tots aquests fets, a la primera eufòria li va seguir una campanya de descontent, desprestigi i decepció, que va fer caure el skate en un gran forat.
A Castellar tenim un espai per practicar-lo
Trucs:
Trucs de Grind -Trucs de Grab – Trucs de Lip – Trucs de Flip – Trucs de Manual-Trucs de Flatland – Ollie – Wallride
Ivan: A mi m´agrada perquè jo hi faig alguns trucs d´aquests: ollie, manual etc…. I perquè m’agraden les competicions a la tele de skate pel canal 33.
Marc: A mi m´agrada el skate igual que la bmx, motocross i el monster track etc…. Jo només faig el ollie i potser que també el manual. A mi també m´agrada les competicions de skate i de bmx etc… .
*
*
Marc Galinsoga
Iván Cañabate
el bòxer tigrat
El gos bòxer és molt afectuós. Hi ha de diferents mides, petit, mitjà i gran.
Sempre fidel, intel·ligent i sempre està vigilant, el bòxer és una excel·lent mascota.
*
*
El bòxer té el cabell curt, suau i molt brillant. Algunes vegades té taques blanques.
El mascle fa entre 57cm i 63cm d’alçada i pesa uns 32 kg.
La femella té una alçada d’entre 53 i 59cm i pesa 28 kg.
Aquest gos és molt juganer no te por a que li rasquin la panxa.
Jam Ramirez Sanchez
Raul Ramirez Salas
*
BMX
BMX:
bmx consisteix en fer salts amb una bicicleta especialitzada per aquest esport.
Aqueta bicicleta normalment acostuma a ser petita, per poder saltar millor. Té un quadre petit, un manillar diferent del altres, una forquilla petita i nomes un fre, el de darrera.
Aquest esport es pot fer en diferents llocs: com un skate park, circuits de dirt jump …
Per fer aquest esport es necessita anar amb protecció: tortuga, casc, guants, espinilleres, vestit de protecció…
*
*
*
DIRT JUMP:
El dirt jump es un esport molt semblant al bmx, la diferencia es que amb el dirt es fa servir una bicicleta també especialitzada.
Es fa servir una bicicleta més gran, amb una forquilla amb una amortiguació mes dura que les altres.
**
OPINIÓ:
Nosaltres opinem que aquest esport es molt divertit i si t’agrada has de provar-lo.
Toni Germa Gomez
Arnau Collell Garrido
*
el primer dia a l’escola
El primer dia d’escola vaig tenir vergonya, perquè tots es van posar al voltant meu, però al cap de pocs mesos ja vaig començar a integrar-me en el grup i vaig fer moltes amistats.
Vaig arribar a 4rtB i el primer dia de classe vaig seure al costat de la Saray i de la Sonia i ens vam fer amiges.
Ara que ja vaig a 5èB he vist que aquesta escola és millor que la que anava abans.
Marta
*
*
*
Quan vaig entrar per la porta de la classe, acompanyada de la meva mare, em vaig agafar a ella amb molta vergonya al veure tants nens nous. Jo vaig seure a una taula plena de nenes i vaig començar a parlar amb elles. A l´hora del pati vaig jugar amb una nena que ja coneixia perquè era la meva veïna. Al cap de poc temps ja anava coneixent més bé als meus companys i companyes i ells a mi, i anava fent mes amistats.
Saray
Marta Raya
I
Saray Salinas